El documento describe la metodología PACIE para la interacción en elearning. Consta de varias secciones: exposición de información sobre un tema, actividades de autocrítica, construcción del conocimiento a través de análisis, crítica y discusión entre los participantes, y una sección final de comprobación donde se evalúa el aprendizaje. El objetivo es generar interacción entre los participantes para que construyan conocimiento colectivamente sobre un tema a través del debate y el análisis de diferentes perspectivas.

1. Programa de Experto en Elearning Módulo 6 – Metodología PACIE - Interacción Realizado por: Osmari Goitia

2. Llegó la hora de construir el conocimiento

3. Información Contenido Temática se publican los documentos, enlaces, entre otros para reflexionar y asumir posturas en contra, a favor u otra Creando conocimiento para interactuar entre todos los participantes Consiste en:

4. Comprende las siguientes secciones: Sección de Construcción

5. Sección de Exposición de información, enlaces y documentos Es la presentación o exhibición de toda la información de un contenido especifico de un curso, taller u otro similar donde se sugiere utilizar diversos recursos como libros, archivos de audio y video, enlace web, documentos en distintos formatos, entre otros.

6. Sección de Rebote actividades de autocrítica y filtro Comprende actividades de autocrítica que exigen del participante leer toda la información previa contenida en la sección de exposición para desarrollar actividades necesarias para poder avanzar en el curso o taller.

7. Sección de Construcción del conocimiento, crítica, análisis y discusión Genera interacción de los participantes más no del tutor a través de actividades para la creación del conocimiento a través del análisis, crítica, síntesis y discusión entre todos estableciendo postura con respecto a la temática.

8. Sección de Comprobación síntesis, comparación y verificación También llamado evaluación. Determina, verifica y comprueba el desarrollo de las destrezas, habilidades y conocimiento obtenidos durante todo el proceso.

9. Avanza al siguiente bloque…