El documento resume las lecciones aprendidas de varias visitas a escuelas secundarias. Aprendió que el comportamiento y disciplina de los estudiantes depende de la ubicación de la escuela y que los maestros deben adaptarse a los estudiantes. También aprendió sobre las funciones y relaciones de los diferentes actores de la escuela y la importancia de ser polivalente. Otra lección fue que los intereses, actitudes y expectativas de los estudiantes varían según la escuela y su contexto. Finalmente, el documento discute las tareas y

1. “¿Qué aprendí en mis visitas a la escuela secundaria?”<br />¿Qué aprendí en misvisitas a la escuelaSecundaria?Nuevos conocimientosobtenidos de la escuelaSecundaria.Desafíos para miFormación docente.Características de lasEscuelas visitadas.Aprendí que dependiendo de la ubicación de cada escuela depende el comportamiento del alumno al igual que el grado de disciplina presente.Para cada zona existe diferente tipología del alumno por lo que se debe uno de acoplar a ellos y así encontrar la mejor manera de que aprendan y lo hagan con entusiasmo.Debo adentrarme mas en el aspecto de comportamiento del alumno para así poder entenderlo y apoyarlo en su método de aprendizajeFunciones de los.actores de la escuela ySus relaciones.Cada actor tiene su puesto y comisión los cuales al relacionarse hacen posible el funcionamiento de la escuela, claro teniendo como cabecera el director y este subordinado de autoridades mayores.Que es muy importante realizar su función especifica, pero que también es muy necesario realizar actividades diferentes aun cuando no sean para lo que nos contrataron, es decir ser polivante.Impartir con gran empeño mis clases y estar abierta a desarrollar actividades diferentes para el bien del proceso educativo integral.Intereses, actitudes yexpectativas de losAlumnos.Se pudo notar que dependiendo de la escuela observada varia la expectativa del alumnado, así los de las escuelas mas cercanas a la ciudad tienen mayor aspiraciones que los de las escuelas mas retiradasDado que influye mucho el contexto donde esta ubicada la escuela, se debe relacionar los contenidos con lo que se encuentra a su alcance y así lograr un aprendizaje significativo. Despertar en ellos el interés por el estudio, mostrando mediante mis clases que la mejor manera de tener una calidad de vida estable es a través de la educación.Tareas y habilidadesdocentes del profesorde educación secundariaUna de las tareas de los docentes es lograr en el alumno la motivación e interés por la clase, al igual que implementar nuevas estrategias para evitar la monotonía.Su tarea es buscar los medios para lograr que sus contenidos sean palpables con el medio en que se encuentran los alumnos.Estar en un proceso de actualización permanente, tomar en cuenta los diversos métodos de enseñanza – aprendizaje.Formas de trabajo másFrecuentes en el aula.Las más utilizadas son de tipo expositivo y en muy pocos casos se observo la implementación de estrategias diferentes a la exposición para el mejor desarrollo de la clase.Que el método expositivo sigue muy presente en el estilo de los maestros, pero también no es muy útil para todos los alumnos, pues se debe tomar en cuenta sus estilos de aprendizaje. Tomar en cuenta las corrientes pedagógicas para la impartición de mis clases, pero también innovar en mi forma de trabajar.<br />