1. UNIVERSIDAD PANAMERICANA DEL PUERTO
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
CURSO DE FORMACIÓN DE INVESTIGADORES E INNOVADORES-PEII
ACTIVIDADES DE CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN (ACTI)
EN ESPACIOS SOCIALES Y COMUNALES
TIPO DE ACTI:
Creación y Fortalecimiento de Espacios de Formación, sin fines comerciales.
TÍTULO:
Colectivo de Formación e investigación: La Acción Docente a través de la
Investigación Acción.
OBJETIVO:
Fortalecer espacios de formación entre los docentes que permitan el desarrollo
de habilidades para la conducción de procesos de transformación y mejora de su
propia práctica educativa.
JUSTIFICACIÓN:
La investigación acción es considerada como un camino para que los
profesionales de la acción educativa comprendan la naturaleza de su práctica y
puedan mejorarla a través de decisiones racionales nacidas del rigor de los análisis y
no sólo de intuiciones, tanteos o arbitrariedades. El objetivo fundamental de la
investigación acción consiste en mejorar la práctica a partir de una cultura más
reflexiva sobre la relación entre procesos y productos en circunstancias concretas,
rompiendo con el presupuesto racionalista que la práctica puede reducirse a la
aplicación de la teoría.
Con este colectivo de formación e investigación se propone desarrollar
habilidades en los docentes en ejercicios para la conducción de procesos de
transformación y mejora de su propia práctica educativa, se espera que el docente
autorreflexione de sus acciones propiciando la participación de todos los agentes
sociales implicados.

2. CONTENIDO:
o El paradigma socio-crítico y el significado de la Investigación Acción
(concepciones y dimensiones).
o La espiral de ciclo de I.A.: Diagnóstico-Planificación-Ejecución-Reflexión.
o Recopilación de la información, Análisis y sistematización de las acciones.
o La I.A. y la Acción Educativa.
TIEMPO:
5 horas académicas.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
HORA TEMÁTICA RESPONSABLE
8:00am Presentación e inquietudes
8:15am El paradigma socio-crítico y el
significado de la Investigación Acción
(concepciones y dimensiones).
9:00am La espiral de ciclo de I.A.: Diagnóstico-
Planificación-Ejecución-Reflexión.
10:00am Receso
10:15am Recopilación de la Información, análisis
y sistematización de las acciones.
11:00am La I.A. y la Acción Educativa.
11:45am Evaluación e impresiones
EQUIPO RESPONSABLE:
Ericka Custodio
Johannes Rojas
Orlando Zavala
Yleana Gómez
Marcel Soto

3. PROGRAMACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
Fecha: Miércoles, 25/09/2013
Colectivo de Formación e Investigación: La acción docente a través de la
Investigación Acción.
Beneficiarios: 16 docentes
Lugar: Colegio “San José Obrero”.
Fecha: (Por confirmar)
Colectivo de Formación e Investigación: La acción docente a través de la
Investigación Acción.
Beneficiarios:
Lugar: Unidad Educativa “María Concepción de Bolívar”
Fecha: (Por confirmar)
Colectivo de Formación e Investigación: La acción docente a través de la
Investigación Acción.
Beneficiarios:
Lugar: Liceo Nacional “José Antonio Maitín”