Este documento presenta una retroalimentación formativa sobre las fortalezas y debilidades de un estudiante en matemáticas. Entre las fortalezas se encuentran definir claramente conceptos y buscar estrategias de solución. Las debilidades incluyen no trabajar de forma cooperativa con compañeros y mostrar desconfianza al argumentar ideas. Se sugiere que el estudiante resuelva problemas similares diariamente y practique lo suficiente para sentirse satisfecho con sus razonamientos.