El documento proporciona instrucciones para completar un texto eligiendo una de tres opciones para cada hueco. El texto habla sobre la importancia del desayuno y cómo es la primera comida del día y de la que depende nuestro rendimiento. Recomienda que el desayuno aporte al menos una cuarta parte de la energía diaria e incluya carbohidratos, zumos o frutas y lácteos. Además, un buen desayuno ayuda a no picar entre horas y es importante para controlar el sobrepeso.

1. Instrucciones
Complete el siguiente texto eligiendo para cada uno de
los huecos una de las tres opciones que se le ofrecen.
'La importancia del desayuno'
Salir de casa_____________ (a, de, en) ayunas o habiendo tomado sólo un café es
una___________ (rutinaria, costumbre, hábito) cada vez más frecuente, pero los
especialistas en nutrición parecen___________ (ser, estar, existir) de acuerdo en que el
desayuno es la_____________ (comida, alimento, nutrición) más importante del día, y
que de él depende en____________ (gran, grande, grandes) medida nuestro rendimiento
intelectual y físico.
Los___________ (iniciales, primeros, comienzos) alimentos que aportamos cada día
a nuestro organismo___________ (son, están, convienen) determinantes para fortalecer
nuestra salud y disfrutar___________ (en, por, de) una jornada llena de fuerza y vitalidad.
Cuando no desayunamos_____________ (igual, tal, como) es debido,___________
(estamos, seremos, hemos) viviendo de las reservas de nuestro cuerpo, que___________
(dura, tarda, lleva) unas diez horas sin tomar ningún alimento.
Es aconsejable, por___________ (el, lo, le) tanto, que el desayuno nos aporte por
lo____________ (mínimo, menos, menor) una cuarta parte de la energía que
necesitamos___________ (durante, cada, para) día. Para ello es conveniente que el
desayuno contenga alimentos___________ (importantes, necesarios, ricos) en hidratos de
carbono,___________ (si, pues, como) el pan o los cereales, zumos o frutas y lácteos
como el yogur, la leche o el queso fresco.
Además, un buen desayuno contribuye___________ (a, de, con) no
picar___________ (por, entre, sobre) horas, por lo que___________ (es, nos, se)
convierte en un factor importantísimo en el control___________ (de él, del al) sobrepeso.

2. Instrucciones
En esta sección del examen usted encontrará frases con
expresiones en negrita para las que deberá seleccionar
la equivalencia léxica más ajustada, y otras con huecos
para completar con la opción correcta. Le ofrecemos a
continuación 20 ejemplos que le podrán servir de
orientación y que podrá utilizar también como test de
nivel para el diploma superior.
1. Me llamaba por teléfono cada dos por tres.
raramente
frecuentemente
acompasadamente
2. Se le entiende fatal porque es un poco tartaja.
es muy tímido
habla muy rápido
es algo tartamudo
3. Después de las vacaciones de Navidad nos hemos quedado a dos velas.
sin luz eléctrica
sin dinero
sin veladas
4. Pues parece que el jefe me tiene entre ceja y ceja.
aversión
en el pensamiento
entre sus preferidos
5. Iba con su traje nuevo más chulo que un ocho.
muy ufano
muy avasallador
muy cuidadoso
6. El argumento de la película era un embrollo.
rollo
lío
barullo
7. No seas tan timorata, a tí todo te parece escandaloso.
temerosa
maliciosa
pudorosa
8. Llevaba los zapatos muy lustrosos.

3. limpios
brillantes
polvorientos
9. La policía estuvo a punto de detenerlo, pero al final escurrió el bulto.
se resbaló
se zafó
se deslizó
10. Estoy muy liado, así que no me esperes.
Estoy confundido
Estoy hecho un lío
Estoy ocupado
11. María está muy gordita ................. lo poco que come.
por
contra
para
12. Se me acaba de ........................... una idea estupenda.
discurrir
ocurrir
incurrir
13. No creáis que todo lo que os está diciendo ..................... verdad.
está
esté
es
14. Es un hotel un poco incómodo, pero no tan barato que .......................... las
molestias.
compense
compensa
compensaría
15. Estudia demasiado, por eso no puede ....................... tantos conocimientos.
aceptar
asimilar
incorporar
16. Hemos tomado medidas preventivas sin éxito. Tendremos que
tomar, .........................., medidas más drásticas.
puesto que
pues
después

4. 17. Es una novela que me encanta, ............................ más la releo, más me
gusta.
cuanto
cabe
contra
18. No responsabilices a tus padres, ellos no son .............................. tienen la
culpa de lo que te pasa.
los cuales
que
los que
19. Conduciré yo, ............................. prefieras hacerlo tú.
si no
salvo que
excepto si
20. Este es el camino ................................ vinimos la última vez.
por el que
donde
adónde