El documento resume los conceptos clave para comprender el comportamiento humano, incluyendo la genética, el comportamiento, el medio ambiente y la familia. Explica que el Síndrome de Turner es un trastorno cromosómico determinado por la deleción del cromosoma X en mujeres, y que la genética interactúa con el entorno para afectar el desarrollo psicológico y la calidad de vida. Un entorno saludable que promueva las habilidades emocionales y sociales puede contrarrestar los síntomas del sí

2. Para comprender el comportamiento de los seres humanos, nos vemos obligados a revisar
varios conceptos de los cuales nos brindan información sobre el tema que abordaremos:
-La Genética: La genética es una rama de la
biología que estudia como los caracteres
hereditarios se transmiten de generación en
generación.
-Comportamiento: es el conjunto de actos exhibidos por el ser
humano y está determinado por absolutamente todo el entorno en
que se vive; tiene influencias más sociales.

3. -Medio ambiente: los factores físicos y
biológicos junto con sus interacciones
químicas que afectan a un organismo o
grupo de organismos.
-La Familia, la escuela y la comunidad brindan
el marco en el cual se da el proceso de
aprendizaje y según ese contexto sea salugénico
o disfuncional será el tipo de habilidades
sociales o su déficit lo que el niño exprese
(Contini, 2008).

4. Los Genes: Son las unidades de almacenamiento de
información genética, segmentos de ADN que contienen la
información sobre cómo deben funcionar las células del
organismo
El Síndrome de Turner (ST) es un trastorno cromosómico, no heredable,
determinado por la deleción total o parcial del cromosoma X en el sexo femenino. Su
incidencia poblacional es de 1:1900 niñas nacidas vivas (Murphy, Mazzocco, Gerner &
Henry, 2006)
La especie humana esta determinada por diversas células, genes, ADN,
cromosomas, neuronas que hacen de un ser único y especial, pero así mismo
podemos encontrar como la genética incide en el comportamiento, este depende
del entorno en que se vive o del medio en el cual se encuentre el sujeto?.... para
resolver esta inquietud tomaremos como referencia el síndrome de Turner en el
cual nos lleva a analizar y reflexionar varias situaciones:

5. Los fundamentos teóricos permiten considerar al Síndrome de Turner como un “modelo
genético sensible” en el cual analizar asociaciones entre caracteres psicológicos y factores
genéticos y ambientales.
Es por medio de la investigación que permitió reconocer los mecanismos de riesgo ambiental
comprendiendo la “vulnerabilidad” que presentan las mujeres con el síndrome.
“El estudio de la disfunción social que presentan las mujeres con este síndrome, es decir, de la
capacidad para relacionarse con el entorno y la calidad de los vínculos tiene importantes
implicaciones en la comprensión de la forma en que actúa el ambiente sobre el desarrollo
psicológico, y de cómo a su vez éste se ve afectado por factores genéticos que actúan en
interacción” López 2009.
La genética va de la mano con el comportamiento, el entorno y las condiciones en las que se
encuentre un paciente con este síndrome, podemos garantizar una mejor calidad de vida a un
sujeto cuando este se encuentra en un medio de interacción permanente en el cual influye la
estimulación a todo nivel y el progreso de cada día mejorar el bienestar de esta persona, en
donde las familias se unen en alcanzar propósitos comunes en cuanto a generar espacios sanos y
espacios cálidos.

6. Consecuentemente las investigaciones realizadas permiten afirmar que una persona
con habilidades emocionales y sociales, que conoce y controla sus propios sentimientos
y que logra interpretar los estados de ánimo de otros, podrá operar en su entorno de
tal manera que redunde positivamente en su calidad de vida (Contini, 2008), El entorno
es muy importante porque contribuye de manera positiva en las diferentes etapas de la
enfermedad, es así que podemos deducir que el grado de vulnerabilidad de las personas
con este síndrome es bajo teniendo en cuenta que se contrarrestan síntomas y signos
de la enfermedad.

7. Por todos esos motivos donde podemos decir que una enfermedad bien llevada
supera los limites que se interponen en la vida normal para llegar a ser una ser
humano con unos niveles de vida satisfactorios con los que nos aduce Marcela
López en su investigación;
“De esta forma tener en cuenta el desarrollo de la moralidad y de las
habilidades sociales en la niñez y en el tránsito a la adolescencia, especialmente
en una población vulnerable como las mujeres con diagnóstico de Sindrome de
Tunder, puede convertirse en una herramienta fundamental de promoción de la
salud en ámbitos escolares y familiares, motivando el desarrollo de estrategias
de intervención orientadas a lograr modificaciones ambientales que favorezcan
el pasaje de la heteronomía a la autonomía y que genere más y mejores
relaciones sociales, todo lo cual redundarán en un desarrollo más saludable y en
una mejor adaptación”

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