SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Aspectos curriculares más relevantes de la licenciatura en matemáticas
• Algebra, trigonometría
• Epistemología de las
matemáticas
• Didáctica de las
matemáticas
• Geometría Plana
• Algebra Lineal
• Cálculo Integral
• Diseños Curriculares en
matemáticas
• Práctica Pedagógica
• Práctica Pedagógica
• Psicología
• Pensamiento critico
• Estadística descriptiva
• Probabilidad
• Inferencia Estadística
• Diseños de proyectos de
investigación
• Técnicas de Aprendizaje de las
matemáticas con TIC
• Teoría de Números
• ¿Cuáles son los componentes del Proyecto Académico Pedagógico
Solidario (PAP solidario) de la UNAD)?
Componentes del Proyecto Académico Pedagógico
Solidario (PAP solidario) de la UNAD
1. Investigador incluyente:
Componente académico, cultural
2 . Autónomo colaborativo:
Desarrollo humano y personal, integración de
saberes, con personas de otras
Culturas, etnias o comunidades
3. Tecnológico e investigativo:
Incorporación de nuevas tecnologías y el uso
de medios de comunicación para promover
Las TIC al servicio del aprendizaje
4. Gestor, creativo, visionario:
Implementar el componente administrativo y
organizacional, transferir, conocimientos al
servicio del aprendizaje
5. Líder pertinente e incluyente:
Esencia comunitaria y solidaria, interacción
con las personas hacia una proyección
social
6. Transformador, planificador,
emprendedor:
Liderar proyectos productivos en la región,
con el fin de transformar personal y
colectivamente la comunidad, componente
económico productivo.
• Cómo están divididos los campos de formación de la licenciatura en
matemáticas de la UNAD y cuantos créditos se le asigna a cada uno
en porcentaje de la totalidad de créditos?
División de los campos de formación de la licenciatura en
matemáticas de la UNAD, créditos se le asigna a cada uno
en porcentaje de la totalidad de créditos?
El plan de estudios de la UNAD está
diseñado por un plan de estudios de 160
créditos, de los cuales 120 son de carácter
obligatorio para cumplir con los
requerimientos del titulo a obtener, y los
40 restantes se componen de los cursos
electivos, del cual el estudiante podrá
elegir entre varias opciones, acorde a su
necesidad o preferencia, cada materia se
compone de 2 ó 3 créditos.
Los campos de formación
Campo teórico
Campo teórico-practico
Campo practico
• ¿Cuál sería su perfil pretendido como futuro licenciado en
matemáticas?
Perfil que se pretende al finalizar licenciatura en matemáticas
Al finalizar el proceso de formación académica como licenciado en
matemáticas, se pretende que
el graduado tenga la capacidad de enfrentarse en un entorno laboral,
en alguno de los campos para el cual fue capacitado, sea como
formador en la docencia, o facilitador de cursos pedagógicos en la
enseñanza de las matemáticas
Cibergrafía
• http://www.fondospaisajes.net/mira-este-fondo-de-bosques
• http://www.anawalls.com/%E3%82%AD%E3%83%A9%E3%82%AD%E3%83%A9%E7%94%BB%E5%83%8F-
%E5%85%89%E5%A3%81%E7%B4%99-%E5%85%89%E7%B7%9A%E3%83%99%E3%82%AF%E3%83%88%E3%83%AB-
%E8%BC%9D%E3%81%8D%E3%81%AE%E8%83%8C%E6%99%AF/10241221768/
• http://marcosparafotosgratis.blogspot.com.co/2014/12/calendario-2015-gratis-para-photoshop.html
• http://www.taringa.net/posts/imagenes/17558742/Fondo-de-pantalla-de-paisajes-en-hd.html
• http://www.retosfemeninos.com/profiles/blog/list?user=0x4v70shjz6so&page=3

Más contenido relacionado

Destacado

Cómo encontrar el elemento en la educación renovado
Cómo encontrar el elemento en la educación renovadoCómo encontrar el elemento en la educación renovado
Cómo encontrar el elemento en la educación renovadoIvonne Rodriguez
 
3V0-622 objective-3.1-logical-physical with Joe Clarke @elgwhoppo
3V0-622 objective-3.1-logical-physical with Joe Clarke @elgwhoppo3V0-622 objective-3.1-logical-physical with Joe Clarke @elgwhoppo
3V0-622 objective-3.1-logical-physical with Joe Clarke @elgwhoppoJoe Clarke
 
Management and regulation of hospital costs
Management and regulation of hospital costsManagement and regulation of hospital costs
Management and regulation of hospital costsCristina Joy Reyes
 
ACCESOS VASCULARES EN HEMODIASIS.
ACCESOS VASCULARES EN HEMODIASIS.ACCESOS VASCULARES EN HEMODIASIS.
ACCESOS VASCULARES EN HEMODIASIS.gustavo diaz nuñez
 
Marketing & selling presentation
Marketing & selling presentationMarketing & selling presentation
Marketing & selling presentationNitish Mahajan
 
Startup Bootcamp - Session 3
Startup Bootcamp - Session 3Startup Bootcamp - Session 3
Startup Bootcamp - Session 3Avi Bhatnagar
 
10 implementing subprograms
10 implementing subprograms10 implementing subprograms
10 implementing subprogramsMunawar Ahmed
 
2017 Software Edu Fest - 생활속데이터 이야기 @ 세상을 변화시키는 소프트웨어 기술
2017 Software Edu Fest - 생활속데이터 이야기 @ 세상을 변화시키는 소프트웨어 기술2017 Software Edu Fest - 생활속데이터 이야기 @ 세상을 변화시키는 소프트웨어 기술
2017 Software Edu Fest - 생활속데이터 이야기 @ 세상을 변화시키는 소프트웨어 기술Kyuho Kim
 

Destacado (15)

Cómo encontrar el elemento en la educación renovado
Cómo encontrar el elemento en la educación renovadoCómo encontrar el elemento en la educación renovado
Cómo encontrar el elemento en la educación renovado
 
3V0-622 objective-3.1-logical-physical with Joe Clarke @elgwhoppo
3V0-622 objective-3.1-logical-physical with Joe Clarke @elgwhoppo3V0-622 objective-3.1-logical-physical with Joe Clarke @elgwhoppo
3V0-622 objective-3.1-logical-physical with Joe Clarke @elgwhoppo
 
Percepción
Percepción Percepción
Percepción
 
Polypill
PolypillPolypill
Polypill
 
Soberania alimentaria, huertos escolares
Soberania alimentaria, huertos escolaresSoberania alimentaria, huertos escolares
Soberania alimentaria, huertos escolares
 
Management and regulation of hospital costs
Management and regulation of hospital costsManagement and regulation of hospital costs
Management and regulation of hospital costs
 
ACCESOS VASCULARES EN HEMODIASIS.
ACCESOS VASCULARES EN HEMODIASIS.ACCESOS VASCULARES EN HEMODIASIS.
ACCESOS VASCULARES EN HEMODIASIS.
 
8º básico 2-
8º  básico  2-8º  básico  2-
8º básico 2-
 
opening credits
opening creditsopening credits
opening credits
 
Bnb
BnbBnb
Bnb
 
Marketing & selling presentation
Marketing & selling presentationMarketing & selling presentation
Marketing & selling presentation
 
Los arabes
Los arabesLos arabes
Los arabes
 
Startup Bootcamp - Session 3
Startup Bootcamp - Session 3Startup Bootcamp - Session 3
Startup Bootcamp - Session 3
 
10 implementing subprograms
10 implementing subprograms10 implementing subprograms
10 implementing subprograms
 
2017 Software Edu Fest - 생활속데이터 이야기 @ 세상을 변화시키는 소프트웨어 기술
2017 Software Edu Fest - 생활속데이터 이야기 @ 세상을 변화시키는 소프트웨어 기술2017 Software Edu Fest - 생활속데이터 이야기 @ 세상을 변화시키는 소프트웨어 기술
2017 Software Edu Fest - 생활속데이터 이야기 @ 세상을 변화시키는 소프트웨어 기술
 

Similar a Actividad power point

Ppt aspectos curriculares de la licenciatura en matemáticas
Ppt aspectos curriculares de la  licenciatura en matemáticasPpt aspectos curriculares de la  licenciatura en matemáticas
Ppt aspectos curriculares de la licenciatura en matemáticasYazz Silva
 
Licenciatura en matemáticas aspectos curriculares
Licenciatura en matemáticas aspectos curricularesLicenciatura en matemáticas aspectos curriculares
Licenciatura en matemáticas aspectos curricularesAna Lucía Marimón Usuga
 
Paso 3 introducción Licenciatura en Matemáticas
Paso 3 introducción Licenciatura en MatemáticasPaso 3 introducción Licenciatura en Matemáticas
Paso 3 introducción Licenciatura en MatemáticasFco Alejandro Vargas
 
Análisis Curricular Ingeniería en Computación FI UNAM
Análisis Curricular Ingeniería en Computación FI UNAMAnálisis Curricular Ingeniería en Computación FI UNAM
Análisis Curricular Ingeniería en Computación FI UNAMMireya Garcia Rangel
 
Elementos curriculares de la licenciatura en matematicas
Elementos curriculares  de la licenciatura en matematicasElementos curriculares  de la licenciatura en matematicas
Elementos curriculares de la licenciatura en matematicasdorelia AMADO SUAREZ
 
Licenciatura en Matemáticas | Campaña publicitaria
Licenciatura en Matemáticas | Campaña publicitariaLicenciatura en Matemáticas | Campaña publicitaria
Licenciatura en Matemáticas | Campaña publicitariaLudim Salo
 
Lourdes mercado u1
Lourdes mercado u1Lourdes mercado u1
Lourdes mercado u1lulusisz
 
Proyecto taller mat
Proyecto taller matProyecto taller mat
Proyecto taller mativalles04
 
Licenciatura en Matemáticas
Licenciatura en MatemáticasLicenciatura en Matemáticas
Licenciatura en MatemáticasEimy Rodriguez
 
Ppt aspectos curriculares generales de la licenciatura en matemáticas
Ppt  aspectos curriculares generales de la licenciatura en matemáticasPpt  aspectos curriculares generales de la licenciatura en matemáticas
Ppt aspectos curriculares generales de la licenciatura en matemáticasKevin David Asprilla Orejuela
 
Licenciatura en enseñanza de las matemáticas
Licenciatura en enseñanza de las matemáticasLicenciatura en enseñanza de las matemáticas
Licenciatura en enseñanza de las matemáticasAlexis Hernandez
 
Estudio de caso unidad 1
Estudio de caso unidad 1Estudio de caso unidad 1
Estudio de caso unidad 1isandrareyes
 
Guia de catedra matematicas 1 2014 ESAP
Guia de catedra matematicas 1 2014 ESAPGuia de catedra matematicas 1 2014 ESAP
Guia de catedra matematicas 1 2014 ESAPJC Compuimagen
 
70_3-Maestria-en-Desarrollo-y-Planeacion-de-la-Educacion_XOC.docx
70_3-Maestria-en-Desarrollo-y-Planeacion-de-la-Educacion_XOC.docx70_3-Maestria-en-Desarrollo-y-Planeacion-de-la-Educacion_XOC.docx
70_3-Maestria-en-Desarrollo-y-Planeacion-de-la-Educacion_XOC.docxAlmaGonsalesSolis
 

Similar a Actividad power point (20)

Pptt lic. matematicas
Pptt lic. matematicasPptt lic. matematicas
Pptt lic. matematicas
 
Licenciatura en matemáticas
Licenciatura en matemáticas Licenciatura en matemáticas
Licenciatura en matemáticas
 
Ppt aspectos curriculares de la licenciatura en matemáticas
Ppt aspectos curriculares de la  licenciatura en matemáticasPpt aspectos curriculares de la  licenciatura en matemáticas
Ppt aspectos curriculares de la licenciatura en matemáticas
 
Licenciatura en matemáticas aspectos curriculares
Licenciatura en matemáticas aspectos curricularesLicenciatura en matemáticas aspectos curriculares
Licenciatura en matemáticas aspectos curriculares
 
Matemática
MatemáticaMatemática
Matemática
 
Paso 3 introducción Licenciatura en Matemáticas
Paso 3 introducción Licenciatura en MatemáticasPaso 3 introducción Licenciatura en Matemáticas
Paso 3 introducción Licenciatura en Matemáticas
 
Estudios de caso 3
Estudios de caso 3Estudios de caso 3
Estudios de caso 3
 
Análisis Curricular Ingeniería en Computación FI UNAM
Análisis Curricular Ingeniería en Computación FI UNAMAnálisis Curricular Ingeniería en Computación FI UNAM
Análisis Curricular Ingeniería en Computación FI UNAM
 
Elementos curriculares de la licenciatura en matematicas
Elementos curriculares  de la licenciatura en matematicasElementos curriculares  de la licenciatura en matematicas
Elementos curriculares de la licenciatura en matematicas
 
Licenciatura en Matemáticas | Campaña publicitaria
Licenciatura en Matemáticas | Campaña publicitariaLicenciatura en Matemáticas | Campaña publicitaria
Licenciatura en Matemáticas | Campaña publicitaria
 
Lourdes mercado u1
Lourdes mercado u1Lourdes mercado u1
Lourdes mercado u1
 
Oscar amado grupo 30
Oscar amado grupo 30Oscar amado grupo 30
Oscar amado grupo 30
 
Proyecto taller mat
Proyecto taller matProyecto taller mat
Proyecto taller mat
 
Licenciatura en Matemáticas
Licenciatura en MatemáticasLicenciatura en Matemáticas
Licenciatura en Matemáticas
 
Ppt aspectos curriculares generales de la licenciatura en matemáticas
Ppt  aspectos curriculares generales de la licenciatura en matemáticasPpt  aspectos curriculares generales de la licenciatura en matemáticas
Ppt aspectos curriculares generales de la licenciatura en matemáticas
 
Licenciatura en enseñanza de las matemáticas
Licenciatura en enseñanza de las matemáticasLicenciatura en enseñanza de las matemáticas
Licenciatura en enseñanza de las matemáticas
 
Estudio caso 3
Estudio caso 3Estudio caso 3
Estudio caso 3
 
Estudio de caso unidad 1
Estudio de caso unidad 1Estudio de caso unidad 1
Estudio de caso unidad 1
 
Guia de catedra matematicas 1 2014 ESAP
Guia de catedra matematicas 1 2014 ESAPGuia de catedra matematicas 1 2014 ESAP
Guia de catedra matematicas 1 2014 ESAP
 
70_3-Maestria-en-Desarrollo-y-Planeacion-de-la-Educacion_XOC.docx
70_3-Maestria-en-Desarrollo-y-Planeacion-de-la-Educacion_XOC.docx70_3-Maestria-en-Desarrollo-y-Planeacion-de-la-Educacion_XOC.docx
70_3-Maestria-en-Desarrollo-y-Planeacion-de-la-Educacion_XOC.docx
 

Último

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdfMiguelHuaman31
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 

Último (20)

Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 

Actividad power point

  • 1. Aspectos curriculares más relevantes de la licenciatura en matemáticas • Algebra, trigonometría • Epistemología de las matemáticas • Didáctica de las matemáticas • Geometría Plana • Algebra Lineal • Cálculo Integral • Diseños Curriculares en matemáticas • Práctica Pedagógica • Práctica Pedagógica • Psicología • Pensamiento critico • Estadística descriptiva • Probabilidad • Inferencia Estadística • Diseños de proyectos de investigación • Técnicas de Aprendizaje de las matemáticas con TIC • Teoría de Números
  • 2. • ¿Cuáles son los componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAP solidario) de la UNAD)? Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAP solidario) de la UNAD 1. Investigador incluyente: Componente académico, cultural 2 . Autónomo colaborativo: Desarrollo humano y personal, integración de saberes, con personas de otras Culturas, etnias o comunidades 3. Tecnológico e investigativo: Incorporación de nuevas tecnologías y el uso de medios de comunicación para promover Las TIC al servicio del aprendizaje 4. Gestor, creativo, visionario: Implementar el componente administrativo y organizacional, transferir, conocimientos al servicio del aprendizaje 5. Líder pertinente e incluyente: Esencia comunitaria y solidaria, interacción con las personas hacia una proyección social 6. Transformador, planificador, emprendedor: Liderar proyectos productivos en la región, con el fin de transformar personal y colectivamente la comunidad, componente económico productivo.
  • 3. • Cómo están divididos los campos de formación de la licenciatura en matemáticas de la UNAD y cuantos créditos se le asigna a cada uno en porcentaje de la totalidad de créditos? División de los campos de formación de la licenciatura en matemáticas de la UNAD, créditos se le asigna a cada uno en porcentaje de la totalidad de créditos? El plan de estudios de la UNAD está diseñado por un plan de estudios de 160 créditos, de los cuales 120 son de carácter obligatorio para cumplir con los requerimientos del titulo a obtener, y los 40 restantes se componen de los cursos electivos, del cual el estudiante podrá elegir entre varias opciones, acorde a su necesidad o preferencia, cada materia se compone de 2 ó 3 créditos. Los campos de formación Campo teórico Campo teórico-practico Campo practico
  • 4. • ¿Cuál sería su perfil pretendido como futuro licenciado en matemáticas? Perfil que se pretende al finalizar licenciatura en matemáticas Al finalizar el proceso de formación académica como licenciado en matemáticas, se pretende que el graduado tenga la capacidad de enfrentarse en un entorno laboral, en alguno de los campos para el cual fue capacitado, sea como formador en la docencia, o facilitador de cursos pedagógicos en la enseñanza de las matemáticas
  • 5. Cibergrafía • http://www.fondospaisajes.net/mira-este-fondo-de-bosques • http://www.anawalls.com/%E3%82%AD%E3%83%A9%E3%82%AD%E3%83%A9%E7%94%BB%E5%83%8F- %E5%85%89%E5%A3%81%E7%B4%99-%E5%85%89%E7%B7%9A%E3%83%99%E3%82%AF%E3%83%88%E3%83%AB- %E8%BC%9D%E3%81%8D%E3%81%AE%E8%83%8C%E6%99%AF/10241221768/ • http://marcosparafotosgratis.blogspot.com.co/2014/12/calendario-2015-gratis-para-photoshop.html • http://www.taringa.net/posts/imagenes/17558742/Fondo-de-pantalla-de-paisajes-en-hd.html • http://www.retosfemeninos.com/profiles/blog/list?user=0x4v70shjz6so&page=3