Este documento presenta el perfil de Rosmeris Beatriz Pérez Medina, una profesora de inglés de la Universidad de La Guajira con 17 años de experiencia. Ella obtuvo su licenciatura en Lenguas Modernas en 1996 y desde entonces ha enseñado inglés en varias instituciones educativas. Actualmente está realizando una maestría en Pedagogía de las TIC. Su objetivo es construir una nueva propuesta pedagógica para fortalecer el aprendizaje del inglés mediado por las TIC en su universidad.

1. PORTAFOLIO: ZONA DE
DESARROLLO PRÓXIMO
ROSMERIS BEATRIZ PÉREZ M.

2. Mi Perfil
Me llamo Rosmeris Beatriz Pérez Medina. Licenciada en Lenguas Modernas de la
Universidad de La Guajira de 1996. Inicié a ejercer mi profesión hace 17 años en
diferentes Instituciones Educativas del municipio de Barrancas. Actualmente, oriento
la asignatura de inglés en la Universidad de La Guajira Extensión Fonseca. Durante
mi trayectoria como docente me he caracterizado por ser responsable y respetuosa
con esta gran labor pedagógica.
Por tal razón, realicé mis estudios de post-grado con la Universidad de Pamplona,
donde obtuve el título de Especialista en Pedagogía de la Lengua y la Literatura en
2011. Ahora mi nuevo reto, la Maestría en Pedagogía de las TIC.

3. Conocimientos Previos
Con referencia a mis conocimientos
previos, considero de gran relevancia a
todos a esos lingüistas y pedagogos que
me aportaron durante proceso formación
docente. Es así como, Ferdinand De
Saussure, Noam Chomsky, Jean Piaget,
Ausubel y Estanislao Zuleta.

4. Conocimientos previos
Por consiguiente, expreso que una de mis experiencias investigativas
más significativa fue la realizada después del seminario de Español e
Inglés, como requisito para optar el titulo de Licenciado en Lenguas
Modernas. El trabajo fue realizado teniendo como referente teórico
la investigación cualitativa, ya que la temática a trabajar era la
Competencia Comunicativa como alternativa de evaluación
cualitativa, en un momento de la historia donde se estableció un
sistema de evaluación en las Instituciones educativas de Colombia.

5. Evidencia fotográfica: Trabajo de
grado

6. Conocimientos previos
En cuanto a mis conocimientos acerca de pensar teórico, como pensar
epistémico. Pienso que el pensar teórico busca la conceptualización de la
realidad, tal como lo expresa Hugo Zemelman. Mientras que el pensamiento
epistémico va más allá de la conceptualización, lo que indica que éste
permite desarrollar más conocimientos para formar cosas nuevas.

7. Retos
Teniendo como base mis conocimientos previos, los cuales son necesarios
para el acercamiento de mi desarrollo próximo. Esto serán pertinente en la
medida que me aporte a la construcción de mi proyecto de profundización,
el cual será mi gran reto, porque va a partir de situaciones de aula existentes
a la construcción de una propuesta pedagógica que presente nuevos
conocimientos.

8. Meta
Construir una nueva propuesta pedagógica para el fortalecimiento del
proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés mediados por las TIC
en la Universidad de La Guajira Extensión Fonseca.

9. Metas