Este documento describe un proyecto educativo sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad. El proyecto utilizará bases teóricas de CTS y propondrá dilemas éticos y análisis de lecturas, noticias y videos para generar discusiones sobre temas como los hábitos saludables, el acceso a la salud y las responsabilidades frente a los efectos sociales de la tecnología. El objetivo es desarrollar criterios de responsabilidad y compromiso en los estudiantes.

1.  ACTIVIDADES DEL PROYECTO ENRIQUECIDAS
CON CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
Para abordar el enfoque educativo de Ciencia, Tecnología y Sociedad
se plantean desde las preguntas de contenido aspectos relevantes que
formen en criterios de responsabilidad y compromiso frente a la relación
de las implicaciones sociales de la tecnología.
Se utilizarán las bases teóricas de CTS manual para el
docente, http://www.oei.es/salactsi/uvalle/gdd_capitulo1.htm, y se
propondrán dilemas éticos para generar reflexiones entre pares y criterios
para entender el contexto, análisis de lecturas para investigaciones sobre
el entorno, análisis de situaciones que permiten interpretar contextos y las
relaciones entre el colegio, barrio, ciudad y las personas involucradas en
ciertos problemas. También se realizarán análisis de noticias en el que se
abordará el uso responsable de los medios de comunicación.
Analice con su grupo de trabajo los siguientes vídeos y material de apoyo.
Consulte nueva información y responda los cuestionamientos que se
plantean a continuación.
https://youtu.be/dw7Ck910Y0A
https://www.youtube.com/watch?v=YoV1k_elodo
http://www.cali.gov.co/publicaciones/promover_hbitos_saludables_prioridad_pa
ra_la_administracin_municipal_pub
Tabla adaptada para el proyecto tomada
de http://www.oei.es/salactsi/uvalle/gdd_capitulo1.htm
EJES CONCEPTOS VALORES
Construcción Social
del conocimiento
¿Qué es tener buena salud?
¿Cuáles son los estratos
socioeconómicos más
saludables de la ciudad de
Cali?. ¿Cómo podemos
fomentar los hábitos
saludables? ¿Qué condiciones
potencian u obstaculizan las
prácticas saludables ?.
La vulnerabilidad de los más
pobres al acceso de prácticas
saludables
Consecuencias de la
ciencia y la tecnología
¿Qué problemas trae no
fomentar los hàbitos
saludables?
¿Qué harías tú en caso de no
fomentar los hábitos saludables?
Control social de la
ciencia y la tecnología
¿Qué deberían hacer las
comunidades que no tienen
como fomentar los hábitos
saludables?
¿Cómo expresas tu solidaridad a
los afectados por problemas
derivados de la no práctica de
los hábitos saludables?

2. 