El documento describe las actividades económicas primarias como la minería y la agricultura. Explica que la minería involucra la extracción de recursos minerales del subsuelo, mientras que la agricultura es el cultivo de la tierra. También analiza los diferentes tipos de agricultura practicados en la costa, sierra y selva del Perú.
Crecimiento y desarrollo. Indicadores EconómicosElsa Andia
En los últimos años, nuestro país ha crecido económicamente a un ritmo sostenido, sin embargo, estas cifras no se manifiestan necesariamente en un desarrollo en la calidad de vida de la población.
Surge el segundo Imperio Andino o Imperio de los Inkas,el Tahuantinsuyo fue el estado más extenso e importante de Sudamérica en la época Prehispánica.
El Tahuantinsuyo es la síntesis y máxima expresión cultural alcanzado por los hombres andinos.
La base de la economía fue la agricultura; las tierras eran comunales. Cada familia tenía sus tierras para cultivarlas y alimentarse. La forma de trabajo de las tierras era la “minka”
Crecimiento y desarrollo. Indicadores EconómicosElsa Andia
En los últimos años, nuestro país ha crecido económicamente a un ritmo sostenido, sin embargo, estas cifras no se manifiestan necesariamente en un desarrollo en la calidad de vida de la población.
Surge el segundo Imperio Andino o Imperio de los Inkas,el Tahuantinsuyo fue el estado más extenso e importante de Sudamérica en la época Prehispánica.
El Tahuantinsuyo es la síntesis y máxima expresión cultural alcanzado por los hombres andinos.
La base de la economía fue la agricultura; las tierras eran comunales. Cada familia tenía sus tierras para cultivarlas y alimentarse. La forma de trabajo de las tierras era la “minka”
Actividades económicas del Perú, para poder trabajar el área de personal social. Se determina conceptos e imágenes de cada una de las actividades más realizadas en nuestro país lo que contribuirá a profundizar el conocimiento de los estudiantes en esta área; así como realizar una clase más motivadora.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. 1.- ¿Qué son las actividades económicas?
Son una serie de acciones que realiza el ser
humano a fin de satisfacer sus necesidades.
VI- Unidad : GEOGRAFÍA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
3. 2.- Las actividades primarias:
Son aquellas actividades que consisten
exclusivamente en la extracción de
recursos naturales.
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4. 2.1.- MINERÍA:
Actividad
mediante la
cual se
extraen los
recursos
naturales de
tipo mineral
que se
encuentran en
el subsuelo.
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6. Clases de minería
Pequeña
minería
Mediana
minería
Alta
minería
Minería de
poca inversión
Extracción y
procesamien_
to básico
Inversión
elevada y
tecnología
Canteras de
cal, yeso o
mármol.
Extraen zinc,
plomo y plata
Cuentan con
refinerías y
fundiciones.
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7. 2.2 LA AGRICULTURA:
Es la labranza o
cultivo de la tierra
e incluye todos los
trabajos
relacionados al
tratamiento del
suelo y a la
plantación de
vegetales.
VI- Unidad : GEOGRAFÍA I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
8. A) Agricultura en la Costa:
La agricultura
en la costa
peruana es
intensiva y
cuenta con las
mejores tierras
agrícolas.
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9. Se practican tres tipos de riego:
Por goteo
Por aspersión
Por inundación
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10. b.- Agricultura en la Sierra:
La agricultura en la región andina es extensiva y
se emplean métodos tradicionales
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11. Los agricultores andinos poseen poca
orientación técnica-científica y predomina
la agricultura a secano.
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12. c.- Agricultura en la Selva:
En la selva alta
predomina la
agricultura
intensiva y en la
selva baja se
practica la
agricultura
extensiva
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13. PRODUCTO REGIÓN
Algodón Ica
Arroz Lambayeque
Caña de azúcar La Libertad
Maíz Lima
Trigo Ancash
Papas Junín
Café Junín
Té Cusco
Cebada Ancash
Tabaco San Martín
