SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES
CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Involucrar las nuevas tecnologías, adaptarlas en la clase a las capacidades y al desarrollo
de alumnado.
Permitir que hayan temas de discusión en cuanto a las diferentes etnias, grupos, y niños
con diferentes discapacidades.
Hacer uso de herramientas educativas para trabajar la diversidad funcional en clase.
Conocer las características y causas por las que puedan existir una discapacidad.
Se pueden realizar dinamicas, dramatizados, uso de videos y diferentes actividades de
integracion

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (18)

La trasversalidad del área de informática
La trasversalidad del área de informáticaLa trasversalidad del área de informática
La trasversalidad del área de informática
 
PROYECTO ETWINNING: UN MAR DE CUENTOS
PROYECTO ETWINNING: UN MAR DE CUENTOSPROYECTO ETWINNING: UN MAR DE CUENTOS
PROYECTO ETWINNING: UN MAR DE CUENTOS
 
ARTE Y TIC: Memoria y presente. Natacha Graizzaro
ARTE Y TIC: Memoria y presente. Natacha Graizzaro ARTE Y TIC: Memoria y presente. Natacha Graizzaro
ARTE Y TIC: Memoria y presente. Natacha Graizzaro
 
Uso de las tics y las competencias lectoras
Uso de las tics y las competencias lectorasUso de las tics y las competencias lectoras
Uso de las tics y las competencias lectoras
 
Feria ceibal con fotos [reparado]
Feria ceibal  con fotos [reparado]Feria ceibal  con fotos [reparado]
Feria ceibal con fotos [reparado]
 
Trabajo tics
Trabajo ticsTrabajo tics
Trabajo tics
 
Recursos educativos tic
Recursos educativos ticRecursos educativos tic
Recursos educativos tic
 
Presentación de abp
Presentación de abpPresentación de abp
Presentación de abp
 
4. Adaptaciones curriculares
4.  Adaptaciones curriculares4.  Adaptaciones curriculares
4. Adaptaciones curriculares
 
Feria ceibal 17
Feria ceibal 17Feria ceibal 17
Feria ceibal 17
 
Planeación tics
Planeación ticsPlaneación tics
Planeación tics
 
Feria ceibal
Feria ceibalFeria ceibal
Feria ceibal
 
REA grupo 16
REA grupo 16REA grupo 16
REA grupo 16
 
Practica 4
Practica 4Practica 4
Practica 4
 
Recursos y medios para el aprendizaje
Recursos y medios para el aprendizaje Recursos y medios para el aprendizaje
Recursos y medios para el aprendizaje
 
Descripción del proyecto
Descripción del proyectoDescripción del proyecto
Descripción del proyecto
 
MPolitico 2
MPolitico 2MPolitico 2
MPolitico 2
 
Producción de contenidos colaborativos en la web
Producción de contenidos colaborativos en la webProducción de contenidos colaborativos en la web
Producción de contenidos colaborativos en la web
 

Destacado

Destacado (14)

Examen diagnostico
Examen diagnosticoExamen diagnostico
Examen diagnostico
 
Egor Grositskiy_CV
Egor Grositskiy_CVEgor Grositskiy_CV
Egor Grositskiy_CV
 
20150228170432
2015022817043220150228170432
20150228170432
 
Minuta 1Fecha 21-02-2014
Minuta 1Fecha 21-02-2014Minuta 1Fecha 21-02-2014
Minuta 1Fecha 21-02-2014
 
Reflexion sobre el nivel de conocimiento del pei
Reflexion sobre el nivel de conocimiento del peiReflexion sobre el nivel de conocimiento del pei
Reflexion sobre el nivel de conocimiento del pei
 
personal statement
personal statementpersonal statement
personal statement
 
Linea de tiempo.
Linea de tiempo.Linea de tiempo.
Linea de tiempo.
 
Lettre d'information
Lettre d'informationLettre d'information
Lettre d'information
 
Primer seminario
Primer seminarioPrimer seminario
Primer seminario
 
Hist ceara
Hist cearaHist ceara
Hist ceara
 
MS_Learning_Transcript.PDF
MS_Learning_Transcript.PDFMS_Learning_Transcript.PDF
MS_Learning_Transcript.PDF
 
Seminario 1
Seminario 1Seminario 1
Seminario 1
 
Holi Emailer Q-Manager
Holi Emailer Q-ManagerHoli Emailer Q-Manager
Holi Emailer Q-Manager
 
Unidad3
Unidad3Unidad3
Unidad3
 

Más de omarcortes123

De las herramientas a los instrumentos
De las herramientas a los instrumentosDe las herramientas a los instrumentos
De las herramientas a los instrumentosomarcortes123
 
Propuesta digiculturalidad
Propuesta digiculturalidadPropuesta digiculturalidad
Propuesta digiculturalidadomarcortes123
 
Ccartelera de los sueños
Ccartelera de los sueñosCcartelera de los sueños
Ccartelera de los sueñosomarcortes123
 
Competencias de referencia
Competencias de referenciaCompetencias de referencia
Competencias de referenciaomarcortes123
 
Taller momento 1 sesion2
Taller momento 1 sesion2Taller momento 1 sesion2
Taller momento 1 sesion2omarcortes123
 
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajeEstrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajeomarcortes123
 
Pf tit@ m1_s1_t2_plataforma
Pf tit@ m1_s1_t2_plataformaPf tit@ m1_s1_t2_plataforma
Pf tit@ m1_s1_t2_plataformaomarcortes123
 
Personalizar perfã l en aprender
Personalizar perfã l en aprenderPersonalizar perfã l en aprender
Personalizar perfã l en aprenderomarcortes123
 

Más de omarcortes123 (14)

De las herramientas a los instrumentos
De las herramientas a los instrumentosDe las herramientas a los instrumentos
De las herramientas a los instrumentos
 
Reflexion m2
Reflexion m2Reflexion m2
Reflexion m2
 
Propuesta digiculturalidad
Propuesta digiculturalidadPropuesta digiculturalidad
Propuesta digiculturalidad
 
Secuencia didactica
Secuencia didacticaSecuencia didactica
Secuencia didactica
 
Reflexion
ReflexionReflexion
Reflexion
 
Ccartelera de los sueños
Ccartelera de los sueñosCcartelera de los sueños
Ccartelera de los sueños
 
Actividad tpack
Actividad tpackActividad tpack
Actividad tpack
 
Competencias de referencia
Competencias de referenciaCompetencias de referencia
Competencias de referencia
 
Taller momento 1 sesion2
Taller momento 1 sesion2Taller momento 1 sesion2
Taller momento 1 sesion2
 
Presentación poc
Presentación pocPresentación poc
Presentación poc
 
Estrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizajeEstrategias de aprendizaje
Estrategias de aprendizaje
 
Propositos
PropositosPropositos
Propositos
 
Pf tit@ m1_s1_t2_plataforma
Pf tit@ m1_s1_t2_plataformaPf tit@ m1_s1_t2_plataforma
Pf tit@ m1_s1_t2_plataforma
 
Personalizar perfã l en aprender
Personalizar perfã l en aprenderPersonalizar perfã l en aprender
Personalizar perfã l en aprender
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 

Actividades para estudiantes con NEE

  • 1. ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Involucrar las nuevas tecnologías, adaptarlas en la clase a las capacidades y al desarrollo de alumnado. Permitir que hayan temas de discusión en cuanto a las diferentes etnias, grupos, y niños con diferentes discapacidades. Hacer uso de herramientas educativas para trabajar la diversidad funcional en clase. Conocer las características y causas por las que puedan existir una discapacidad. Se pueden realizar dinamicas, dramatizados, uso de videos y diferentes actividades de integracion