El documento describe cómo el área de informática en una escuela secundaria apoya otras asignaturas a través de la trasversalidad. El objetivo general es construir una cultura digital y ambiental mediante el uso de herramientas tecnológicas. Las asignaturas como lengua castellana, matemáticas, ciencias naturales y ética utilizan las TIC para actividades como publicaciones en línea, presentaciones, encuestas y ferias con temas de reciclaje y emprendimiento.

3. ESPERANZA DÌAZ CASTAÑED
Docente del Área de Informática
Institución Educativa José Eustasio Rivera
Neiva Huila
LA TRASVERSALIDAD DEL
ÁREA DE INFORMATICA EN
BÁSICA SECUNDARIA

4. Contenid
os
1. Problematización
2. Objetivo General
3. Objetivos especificos
4. Indagación
5. Tematización
6. Aplicación
7. Portafolio digital

5. El área de informática en la Institución se constituye en una
herramienta de apoyo a las diferentes asignaturas de básica secundaria
y media vocacional. na herramienta de apoyo a las diferentes
El área de informática en la Institución se constituye en una
herramienta de apoyo a las diferentes asignaturas de básica secundaria
y media vocacional. na herramienta de apoyo a las diferentes
PROBLEMATIZACIÓN
LA TRASVERSALIDAD DEL ÁREA DE
INFORMATICA EN BÁSICA SECUNDARIA
.

6. IMPORTANCIA DEL ÁREA DE INFORMÁTICA
Adquirir destrezas para el manejo de
herramientas virtuales de aprendizaje.
Desarrollo de competencias en las diferentes
áreas del conocimiento con una metodología
teórico práctica.
.

7. Objetivo general
 Construir una cultura digital y ambiental
ciudadana a partir de la sensibilización de la
comunidad educativa en la Institución Educativa José
Eustasio Rivera de la ciudad de Neiva.
 Conocer y aplicar los principios básicos de
el área de tecnología en las diferentes áreas básicas
y fortalecer el amor al medio ambiente para
fomentar el sentido de pertenencia de la institución,
ejecutando acciones ecológicas para la protección y
mejoramiento del entorno, generando un medio
armonioso para una convivencia en paz.

8. Objetivos especificos
.
 Infundir a la comunidad educativa la buena utilización de las
herramientas tecnológicas y propender por el fortalecimiento ecológico para la
conservación de los recursos y aprovechamiento de los mismos.
 Buscar que nuestra institución con el manejo de herramientas
tecnológicas construya espacios agradables, sensibilizando a la comunidad
educativa hacia el cuidado y protección de los elementos que la conforman por
medio de actos vivenciales.
 Con apoyo de campañas en el área de Informática diseñar acciones que
permiten realizar un adecuado manejo de basuras y embellecimiento dentro y
fuera de la institución, buscando la protección de los recursos existentes.

9. IMPORTANCIA DE LA TRASVERSALIDAD
Procesos ligados con el
cumplimiento de
propósitos.

10. l
1. acceder a libros en línea.
2. Realizar obras de teatro
cortas con ayuda de las
TIC.
3. presentación de trabajos
escritos.
4. Evaluar los aspectos
propios del área como
son de redacción,
ortografía.
5. Elaboran artículos
periodísticos y participan
en un concurso interno.
LENGUA
CASTELLANA

11. l
• El periódico escolar es utilizado como proyecto de investigación de aula.
• El periódico escolar se constituye en un recurso tecnológico en procesos comunicativos de la
Institución Educativa José Eustasio Rivera.
• El pensar en un tema de periódico o de texto de publicación desarrolla en el niño su capacidad
creativa al realizar textos pensados, redactados y pensados por los niños aunados con el
proyecto en el área de castellano la Alegría de Leer se constituye en una herramienta
complementaria.

12. l
a. se trabaja las
operaciones
aritméticas, unidades de
medida y estadística
como las fórmulas
matemáticas.
b. Se les enseña el
uso de la calculadora en
el computador.
c. Manejo de
encuestas en línea con
tabulación de resultados
e interpretación de
gráficas.

13. l
a. Exposiciones académicas.
b. Elaboración de mapas conceptuales
c. Elaboración de un Blog o página web
sobre proyecto o idea de negocio con
investigación en la web de lo que d. “Primera
Feria de Exposición Comercial con apoyo
tecnológico” a realizarse en la segunda
semana del mes de octubre de 2014.

14. l
Se inicia el año escolar con
la primera feria de reciclado
tecnológico.

15. Metodología
• Activa con participación
individual y colectiva en
el producto final.
• Actitud crítica.
• Investigacion de Aula.

16. AplicaciónArticulación TIC y participación de estudiantes

17. Aplicación

18. Aplicación
• Participacion en Eventos Nacionales
concursando y ganando con herramientas
TIC utilizadas en el aula-
Articulación TIC y participación de estudiantes

19. Aplicación
• ETICA Y VALORES:
Elaboración de el blog
sobre Proyecto de Vida.
Articulación TIC y participación de estudiantes

20. Aplicación
• ETICA Y VALORES: Diseño de tarjetas de
Presentación y publiscidad de eventos en el
área de Etica y Valores y Educación
Religiosa
Articulación TIC y participación de estudiantes

21. Aplicación
• ETICA Y VALORES: Campaña “JER sin
basuras”.
Articulación TIC y participación de estudiantes

22. Aplicación
• ETICA Y VALORES: “Juegos
Recreativos Populares” los
estudiantes elaboran los
volantes.
Articulación TIC y participación de estudiantes

23. Aplicación
• ETICA Y VALORES: “Cine Club en Valores” utilización de
programas (YouTube, Atube Cácher, Movie Maker)
Articulación TIC y participación de estudiantes

24. Aplicación
• MATEMÁTICAS:
Encuestas,
estadísticas,
gráficos en Docs
tables de Excel,
Base de datos para
estadística en
Access.
Articulación TIC y participación de estudiantes

25. Aplicación
• CIENCIAS
NATURALE
S “El arte y
el amor por
el planeta”
• PRIMERA
FERIA DE
RECICLAD
O
Articulación TIC y participación de estudiantes

26. Aplicación
• CIENCIAS
NATURALES Aula al
Aire Libre
Articulación TIC y participación de estudiantes

27. Aplicación
• EMPRENDIMIENTO:
Primera Feria
Comercial de
Emprendimiento
Juvenil con apoyo de
las TIC
Articulación TIC y participación de estudiantes

28. Portafolio
Digitalhttp://mirpoyectodevida1.blogspot.com/2014/0
2/blog-post.html.
http://danielaplazas.blogspot.com/2014/02/fort
alezas-y-debilidades.html#comment-form
http://envaloreshumanos.blogspot.com/2012/0
5/utilizacion-del-tiempo-libre.html

30. Incorporando las TIC
en la educación
Contigo
lograremos un
mejor país!