Este documento presenta un proyecto para mejorar la educación en el Instituto Tecnológico de Educación Avanzada. Describe problemas como la rotación de personal docente y el uso inadecuado de recursos. Establece objetivos como desarrollar competencias en los alumnos, mejorar el uso de la tecnología, y fortalecer la comunicación con los padres. Propone actividades como observaciones de clases, cursos sobre tecnología, y entrevistas con psicopedagogos para lograr las metas del proyecto de manera ordenada.

1. BIENVENIDOS

2. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE EDUCACIÓN AVANZADA COLEGIO DEL PEDREGAL PROYECTO PRIMARIA “UN PASO MAS” Miss: María del Rocío Sánchez Moro.

3. INTRODUCCIÓN Para que nuestra institución crezca y cumpla con una educación de alto nivel es necesario tener acciones coherentes, coordinadas y solidarias de todas las personas que en ella laboramos. La práctica docente me ha enseñado que la poca planificación genera incertidumbre y esfuerzo innecesario. Estoy segura que el proyecto me ayudará a dar coherencia a la actividad educativa, a evitar la improvisación y la rutina estableciendo una línea metodológica clara, precisa creando una conciencia a todos los miembros que forman nuestra comunidad escolar.

4. PROBLEMAS En mi hacer diario dentro de la institución me he percatado de los siguientes problemas los cuales a continuación menciono. 1.- Rotación de personal que impide la consolidación de una plantilla docente. 2.- Falta de seguimiento del método CIME a docentes. 3.- Información tardía del método CIME a los padres de familia. 4.- Bajo desarrollo de las competencias escolares. 5.- Poco manejo y aplicación de las herramientas tecnológicas. 6.- Jerarquización inadecuada de valores por parte de nuestro alumnado. 7.- Uso inadecuado de los recursos materiales por Maestros-Alumnos. 8.- Inscripción abierta para alumnos con bajo nivel en las esferas de la personalidad: Cognoscitiva, Psicomotriz y afectiva. 9.- Desconocimiento del reglamento institucional por parte de los padres de familia.

7. ACTIVIDADES 1.- a) Analizar junto con el personal directivo el perfil que se requiere de los docentes para trabajar en nuestra Institución. b) Dialogar con las personas pertinentes sobre la sugerencia del docente. c) Solicitar entrevista con el personal a ingresar para intercambiar puntos de vista que ayuden a la contratación. d) Motivación por medio de pláticas de superación personal etc., actividades recreativas que propicien un ambiente agradable de trabajo.

8. ACTIVIDADES 2.- a) Realizar observaciones bimestrales por parte del personal de CIME b) Retroalimentar de manera individual las carencias presentadas en la clase. 3.- a) Implementar curso taller al inicio de ciclo escolar para que los padres de Familia conozcan y se familiaricen con dicho método. b)Dar seguimiento al método de CIME con los padres de familia.

9. ACTIVIDADES 4.- a) Elaboración de planeación adecuada por parte del personal docente incluyendo las estrategias necesarias para que nuestros alumnos tengan aprendizajes significativos. b) Dar seguimiento académico a nuestros alumnos por medio de regularización la cual será impartida por el docente titular. c) Canalizar a los alumnos al departamento psicopedagógico en caso de presentar alguna situación especial d)Revisión detallada de planeación semanal de parte de coordinación asi como retroalimentar las actividades deseñadas para cada grado. e)Observación de clase para intercambiar opiniones con el docente. (rutina diaria).

10. ACTIVIDADES 5.-Implementar un curso quincenal de 2hrs. Para fortalecer cualquier carencia en dicha área. (Impartido por Ing. En sistemas) b) Elaboración de material didáctico utilizando la tecnología. 6.- a) Platica motivacional diaria por parte del docente al inicio de la jornada de trabajo en el aula. b) Actividades educativas por parte del docente teniendo la libertad de realizarlas de acuerdo a su iniciativa, creatividad, personalidad teniendo presente la filosofía de la institución. (Planeación al inicio del ciclo escolar). c)Incluir en el friso expresiones motivacionales relacionadas con el valor del mes. 7.- a)El área de coordinación de primaria levantará un inventario inicial de: Mobiliario, material didáctico y de trabajo. (Cantidad y calidad). b)Supervisión de cuidado y el buen uso de los materiales otorgados a cada docente en el transcurso del ciclo escolar.

11. ACTIVIDADES c)Controlar entradas y salidas de material existente en la bodega por medio de una requisición previa, estableciendo días de solicitud y entrega. d) Sensibilizar al personal docente y dicente en el área ecológica. e)Elaboración de material didáctico con la finalidad de que sea reutilizable en los ciclos subsecuentes. 8.- Llevar a cabo entrevistas quincenales con el departamento de psicopedagogía, para valorar los logros obtenidos de nuestros discentes y evaluar la oportuna canalización a otras instancias. 9.- Supervisar el buen cumplimiento del Reglamento Institucional y en nuestros alumnos y nuestro capital humano.

12. CRONOGRAMA

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