Este documento trata sobre la ética y los derechos humanos. Define la ética como la rama de la filosofía que estudia la moral y las obligaciones humanas. Explica los principios éticos de ser racional y normativo. También describe la evolución histórica de los derechos humanos desde la Carta Magna hasta la Declaración Universal de Derechos Humanos. Finalmente, discute diferentes posiciones sobre el origen y fundamentos de los derechos humanos, incluyendo el iusnaturalismo y el positivismo.
El documento resume las tres fuentes de la moralidad de un acto humano: el objeto, el fin y las circunstancias. Explica que el objeto se refiere a la acción en sí misma, el fin a la intención de quien actúa, y las circunstancias al contexto en el que ocurre el acto. Todos estos elementos deben considerarse para determinar si un acto es moralmente bueno o malo.
Este documento presenta una reflexión sobre la moral desde diferentes perspectivas. En primer lugar, analiza cómo la moral ha cambiado a lo largo de la historia y entre sociedades. Luego, discute las visiones de la moral como resultado de la evolución natural frente a la postura de que la moral trasciende las leyes naturales. Por último, plantea que la moral surge de la tensión entre las exigencias de la vida y las exigencias de la hermandad.
El siguiente trabajo investigación contiene fundamentos relevantes sobre la Responsabilidad social y Ética. También contiene conceptos y fundamentos, que se deben y como se aplican en las organizaciones, instrumentos de la ética, Valores organizacionales y actitudes de cambio desde la perspectiva de la ética. Todo desde un enfoque general que ayudara a tener un conocimiento preciso de la gran responsabilidad que debemos tener en cuenta como ciudadanos de nuestra nación.
Este documento describe la ética personal y profesional. Define la ética como la ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos, teniendo un carácter científico y racional. La ética personal se refiere a la decisión individual de escoger entre opciones buenas o malas basadas en los valores y formación de cada persona. La ética profesional implica ofrecer un servicio estable y honrado a los demás y en beneficio propio, siguiendo la propia vocación. Un profesional debe demostrar capacidad intelectual, moral y f
La conciencia moral es un tema complejo con diferentes perspectivas. Se define como la capacidad de juzgar la bondad o maldad de los actos propios y de los demás. Existen diferentes etapas en su desarrollo y varias teorías sobre su origen, como la intuición, los sentimientos o factores culturales. Una conciencia recta debe guiar las acciones de forma autónoma y responsable.
La ética se refiere a la reflexión sobre las costumbres y normas que guían cómo debe vivirse la vida. La moral se relaciona con las conductas esperadas de los miembros de un grupo. La ética se centra en el individuo mientras que la moral considera los mandatos externos de un grupo. La ética, los actos, las actitudes y el carácter se influyen mutuamente.
Este documento discute la moral y sus elementos. Define la moral como las costumbres y normas de conducta válidas para una persona o grupo social. Explica que la moral moldea la formación de la persona a través de la práctica recurrente de buenos hábitos. También identifica elementos clave de la moral como el deber moral, la conciencia moral y la responsabilidad moral. Finalmente, destaca la importancia de la moral en los estudiantes universitarios al contribuir al aprendizaje de juicios razonables y hábitos positivos.
Este documento trata sobre la ética y los derechos humanos. Define la ética como la rama de la filosofía que estudia la moral y las obligaciones humanas. Explica los principios éticos de ser racional y normativo. También describe la evolución histórica de los derechos humanos desde la Carta Magna hasta la Declaración Universal de Derechos Humanos. Finalmente, discute diferentes posiciones sobre el origen y fundamentos de los derechos humanos, incluyendo el iusnaturalismo y el positivismo.
El documento resume las tres fuentes de la moralidad de un acto humano: el objeto, el fin y las circunstancias. Explica que el objeto se refiere a la acción en sí misma, el fin a la intención de quien actúa, y las circunstancias al contexto en el que ocurre el acto. Todos estos elementos deben considerarse para determinar si un acto es moralmente bueno o malo.
Este documento presenta una reflexión sobre la moral desde diferentes perspectivas. En primer lugar, analiza cómo la moral ha cambiado a lo largo de la historia y entre sociedades. Luego, discute las visiones de la moral como resultado de la evolución natural frente a la postura de que la moral trasciende las leyes naturales. Por último, plantea que la moral surge de la tensión entre las exigencias de la vida y las exigencias de la hermandad.
El siguiente trabajo investigación contiene fundamentos relevantes sobre la Responsabilidad social y Ética. También contiene conceptos y fundamentos, que se deben y como se aplican en las organizaciones, instrumentos de la ética, Valores organizacionales y actitudes de cambio desde la perspectiva de la ética. Todo desde un enfoque general que ayudara a tener un conocimiento preciso de la gran responsabilidad que debemos tener en cuenta como ciudadanos de nuestra nación.
Este documento describe la ética personal y profesional. Define la ética como la ciencia que estudia la bondad o maldad de los actos humanos, teniendo un carácter científico y racional. La ética personal se refiere a la decisión individual de escoger entre opciones buenas o malas basadas en los valores y formación de cada persona. La ética profesional implica ofrecer un servicio estable y honrado a los demás y en beneficio propio, siguiendo la propia vocación. Un profesional debe demostrar capacidad intelectual, moral y f
La conciencia moral es un tema complejo con diferentes perspectivas. Se define como la capacidad de juzgar la bondad o maldad de los actos propios y de los demás. Existen diferentes etapas en su desarrollo y varias teorías sobre su origen, como la intuición, los sentimientos o factores culturales. Una conciencia recta debe guiar las acciones de forma autónoma y responsable.
La ética se refiere a la reflexión sobre las costumbres y normas que guían cómo debe vivirse la vida. La moral se relaciona con las conductas esperadas de los miembros de un grupo. La ética se centra en el individuo mientras que la moral considera los mandatos externos de un grupo. La ética, los actos, las actitudes y el carácter se influyen mutuamente.
Este documento discute la moral y sus elementos. Define la moral como las costumbres y normas de conducta válidas para una persona o grupo social. Explica que la moral moldea la formación de la persona a través de la práctica recurrente de buenos hábitos. También identifica elementos clave de la moral como el deber moral, la conciencia moral y la responsabilidad moral. Finalmente, destaca la importancia de la moral en los estudiantes universitarios al contribuir al aprendizaje de juicios razonables y hábitos positivos.
INTRODUCCIÓN AL TALLER DE ÉTICA
UNIDAD 1. EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE LA ÉTICA
1.1. GENERALIDADES SOBRE ÉTICA
a) ¿Qué es ética?
b) La ética es una ciencia.
c) ¿Qué es la moral?
d) Diferencia entre ética y moral.
e) La eticidad como característica del ser humano en todas sus acciones.
1.1.1 LA ÉTICA, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU SENTIDO SOCIO CULTURAL
a) ¿Por qué estudiar ética?
b) Comportamiento ético del profesionista.
c) ¿Qué es un código de ética?
d) El código de ética profesional.
e) Los modos del saber ético son fundamentalmente dos.
f) Como una actividad intelectual la ética es:
g) La ética en el ámbito personal y social.
h) La ética en el ámbito académico.
i) Problemas de conducta que trata la ética.
1.1.2 JUICIO MORAL Y JUICIO ÉTICO.
1. El juicio
2. El juicio Moral
3. El Juicio Ético
4. Dilemas y Juicios Morales
1.1.3 VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES.
¿Qué son los valores?
Tipos de los valores que el ser humano puede tener.
Primero veremos los tres tipos principales de valores.
1. Preferenciales.
2. Instrumentales.
3. Intrínsecos.
Los valores instrumentales vs los intrínsecos.
4. Valores: Subjetivos u Objetivos.
5. Los valores Universales: Responsabilidad, Justicia, Libertad y Verdad.
6. Valores Personales.
7. Valores familiares.
8. Valores Socioculturales.
9. Valores Materiales.
10. Valores Espirituales y Religiosos.
11. Valores Morales.
12. Valores éticos. (Vitales, económicos, intelectuales, estéticos, sociales y sistema de valor, Arquetipos de valores)
13. Valor positivo y negativo.
156 tipos de valores universales en valores de.
(Poder, logro, hedonismo, estimulación, autodirección, universalismo, benevolencia, tradición, conformidad, seguridad y espiritualidad).
Para que sirven los valores
(Solución de conflictos y toma de decisiones, motivación, defensa de autoestima y adaptación social, visión del mundo, integración e identidad y cohesión social, orientación teológica, objetivos y metas, criterios y juicios de decisión).
¿Qué son los Antivalores?
1.1.4 DERECHOS HUMANOS
1. ¿Para qué nos sirven los derechos humanos?
2. ¿Qué son los derechos humanos universales?
1.2 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO
1.2.1 EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL
Ética Personal.
Ética Social.
1.2.2 EN EL ÁMBITO ACADÉMICO
Ética profesional y Realidad Social.
1.2.3 EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA
La ética, su objeto de estudio y su sentido socio-cultural.
El documento discute los orígenes y fundamentos de la ética. La ética surge de la reflexión sobre el comportamiento humano y busca establecer parámetros para distinguir entre lo bueno y lo malo. No existen normas morales universales, ya que cada sociedad establece sus propios principios éticos que guían a sus miembros.
Este documento discute los problemas de la valoración moral y define conceptos clave como moral, valores y normas. Explica que la valoración moral implica juzgar las acciones a la luz de normas, pero que los valores varían entre personas, sociedades y épocas. También señala que la ética debe definir lo que es objetivamente bueno y explicar la distinción entre bondad y vicio, considerando la intención de la voluntad más que sólo la acción. Finalmente, menciona algunas teorías éticas como el hedonismo, eudemonismo y util
El documento describe dos tipos de actos humanos: actos humanos que son ejecutados consciente y libremente por la inteligencia y voluntad de una persona, y actos del hombre que carecen de conciencia o libertad. Explica que todos los actos, ya sean humanos o del hombre, tienen un valor ontológico por su existencia, pero que el valor moral depende de factores como la libertad y la intención de la persona. Además, menciona que la felicidad es la actualización de las capacidades humanas y puede ser sensible, espirit
La ética estudia los actos humanos voluntarios y libres. Cada cultura tiene su propia ética que incluye normas de comportamiento, creencias y costumbres. La ética define lo que está bien y mal en una sociedad y se relaciona con la cultura de cada país.
El documento resume los elementos que determinan la moralidad de los actos humanos según la doctrina católica. Explica que un acto es moralmente bueno cuando su objeto, intención y circunstancias son buenos. Algunos actos son intrínsecamente malos por su objeto, independientemente de la intención o circunstancias. También señala que la persona debe actuar con advertencia plena o semiplena de la moralidad de su acto para que sea moralmente imputable.
Este documento describe los principios éticos que deben guiar la conducta profesional de acuerdo a la responsabilidad social. Explica que la ética profesional es necesaria para implementar los valores de la responsabilidad social en la práctica. Luego detalla las dimensiones ante las cuales un profesional debe actuar de manera ética: ante la ley, los derechos humanos, el medio ambiente, la comunidad, la organización donde trabaja y su propia profesión. Finalmente, ofrece recomendaciones concretas sobre cómo aplicar principios étic
Este documento describe los diferentes tipos de actos humanos. Explica que los actos humanos son aquellos que provienen de la voluntad deliberada del hombre y se realizan libremente, mientras que los actos del hombre se realizan sin conciencia por necesidad o instinto. Además, clasifica los actos humanos como éticamente buenos u malos dependiendo de si están de acuerdo o en contra de la naturaleza humana. Finalmente, detalla conceptos como intención, consentimiento, circunstancias y otros factores que influyen en
El documento presenta información sobre tres equipos conformados, incluyendo sus nombres y cédulas. Luego define las diferencias entre normas morales, jurídicas, sociales y deontológicas. Finalmente, analiza la relación entre la ética y diferentes profesiones como la información, el derecho y la documentación, destacando la importancia de valores como la competencia profesional, la protección de derechos y el compromiso con la institución.
El documento trata sobre la dignidad humana. Define la dignidad humana como el valor intrínseco de todo ser humano independientemente de su condición. Explica que la dignidad humana es la base de todos los derechos humanos según la Declaración Universal de Derechos Humanos. También describe algunos principios derivados de la dignidad humana como el principio de respeto y no maleficencia.
Este documento discute la ética profesional y los principios que rigen a las profesiones. Explica que la libertad, la vocación y la dignidad humana son valores fundamentales. También describe las características de una profesión como la competencia, independencia y enfoque en el bienestar humano. Finalmente, destaca la importancia de la honestidad, el respeto y el cumplimiento de los deberes sociales en el ejercicio ético de una profesión.
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la ética. Explica que la ética estudia lo que es moral y cómo justificar sistemas morales de manera racional. También describe las características de la ética como científica, racional, práctica y normativa. Además, distingue entre la ética social, que estudia las normas morales colectivas, la ética personal y la ética laboral. Por último, define la conciencia moral como la capacidad de juzgar acciones como buenas o malas, y la conciencia grup
Clasificación de normas: MORALES
-Las normas
-La moral
-Revolución y opinión de teóricos sobre la moral
-Normas morales
-Teorías de las normas morales: relativismo y pluralismo
-Comparando normas: religiosa, jurídica, trato social y moral
Créditos:
http://pusheen.com
La ética cívica surge en los siglos XVI-XVII como un conjunto de normas y valores para que individuos con diferentes ideales e identidades puedan convivir pacíficamente en sociedad. Se basa en principios de derechos, tolerancia y solidaridad. Para que exista ética cívica, una sociedad debe ser secular, pluralista y valorar a las personas sobre sus creencias, además de promover la justicia y el diálogo.
Este documento trata sobre los valores. Define valores como bienes considerados importantes por una comunidad que se manifiestan en actitudes y comportamientos. Explica que los valores no existen de forma aislada sino en relación unos con otros. También describe valores universales, valores compartidos y valores organizacionales. Finalmente, discute cómo se forman los valores y el proceso de comprometerse con ellos.
Este documento trata sobre los conceptos de valores, moral y ética. Explica que los valores forman parte de las acciones y actitudes que el ser humano considera valiosas. Define la axiología como la rama de la ética que estudia los valores. Señala que la moral se basa en las costumbres sociales mientras que la ética depende de la filosofía y la razón. Finalmente, destaca la importancia de los valores en orientar el comportamiento humano hacia la transformación social.
Este documento trata sobre conceptos clave de la moral como su definición, tipos (teórica y práctica), y elementos constitutivos como valores, principios y reglas morales. También aborda brevemente la historia de la moral, la conciencia moral, y conceptos como sanción moral y responsabilidad moral.
Este documento describe la relación entre principios y valores. Explica que los principios son leyes universales e inmutables que inspiran la buena conducta, mientras que los valores son conceptos deseables que se manifiestan en cualidades y actitudes. Indica que los valores provienen de los principios y son más concretos y específicos. Proporciona ejemplos de principios éticos como la dignidad humana y de valores sociales como la alegría, el esfuerzo y la honestidad. En resumen, analiza la diferencia entre principios y valores y cómo estos
El documento describe las normas morales, sus características y ejemplos. Explica que las normas morales son aquellas que la sociedad emplea para decidir lo que es bueno o correcto y pueden ser explícitas o implícitas. Incluye tipos de normas morales como las normas heterónomas y autónomas, y ofrece ejemplos como el respeto, la honestidad y el cumplimiento de promesas. También distingue entre normas morales y normas jurídicas.
El documento presenta tres ámbitos de la práctica moral: individual, familiar y social. El ámbito individual se refiere a que los actos personales deben estar guiados por valores morales que buscan el bien para uno mismo y los demás. El ámbito familiar procura el bienestar de los miembros de forma autónoma a través de valores como la igualdad y el respeto. El ámbito social incluye la escuela y el trabajo, donde se ponen en práctica valores como el respeto y la tolerancia con personas diferentes. También define las virtudes como buenos hábit
INTRODUCCIÓN AL TALLER DE ÉTICA
UNIDAD 1. EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE LA ÉTICA
1.1. GENERALIDADES SOBRE ÉTICA
a) ¿Qué es ética?
b) La ética es una ciencia.
c) ¿Qué es la moral?
d) Diferencia entre ética y moral.
e) La eticidad como característica del ser humano en todas sus acciones.
1.1.1 LA ÉTICA, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU SENTIDO SOCIO CULTURAL
a) ¿Por qué estudiar ética?
b) Comportamiento ético del profesionista.
c) ¿Qué es un código de ética?
d) El código de ética profesional.
e) Los modos del saber ético son fundamentalmente dos.
f) Como una actividad intelectual la ética es:
g) La ética en el ámbito personal y social.
h) La ética en el ámbito académico.
i) Problemas de conducta que trata la ética.
1.1.2 JUICIO MORAL Y JUICIO ÉTICO.
1. El juicio
2. El juicio Moral
3. El Juicio Ético
4. Dilemas y Juicios Morales
1.1.3 VALORES ÉTICOS FUNDAMENTALES.
¿Qué son los valores?
Tipos de los valores que el ser humano puede tener.
Primero veremos los tres tipos principales de valores.
1. Preferenciales.
2. Instrumentales.
3. Intrínsecos.
Los valores instrumentales vs los intrínsecos.
4. Valores: Subjetivos u Objetivos.
5. Los valores Universales: Responsabilidad, Justicia, Libertad y Verdad.
6. Valores Personales.
7. Valores familiares.
8. Valores Socioculturales.
9. Valores Materiales.
10. Valores Espirituales y Religiosos.
11. Valores Morales.
12. Valores éticos. (Vitales, económicos, intelectuales, estéticos, sociales y sistema de valor, Arquetipos de valores)
13. Valor positivo y negativo.
156 tipos de valores universales en valores de.
(Poder, logro, hedonismo, estimulación, autodirección, universalismo, benevolencia, tradición, conformidad, seguridad y espiritualidad).
Para que sirven los valores
(Solución de conflictos y toma de decisiones, motivación, defensa de autoestima y adaptación social, visión del mundo, integración e identidad y cohesión social, orientación teológica, objetivos y metas, criterios y juicios de decisión).
¿Qué son los Antivalores?
1.1.4 DERECHOS HUMANOS
1. ¿Para qué nos sirven los derechos humanos?
2. ¿Qué son los derechos humanos universales?
1.2 SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO
1.2.1 EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL
Ética Personal.
Ética Social.
1.2.2 EN EL ÁMBITO ACADÉMICO
Ética profesional y Realidad Social.
1.2.3 EN EL EJERCICIO DE LA CIUDADANIA
La ética, su objeto de estudio y su sentido socio-cultural.
El documento discute los orígenes y fundamentos de la ética. La ética surge de la reflexión sobre el comportamiento humano y busca establecer parámetros para distinguir entre lo bueno y lo malo. No existen normas morales universales, ya que cada sociedad establece sus propios principios éticos que guían a sus miembros.
Este documento discute los problemas de la valoración moral y define conceptos clave como moral, valores y normas. Explica que la valoración moral implica juzgar las acciones a la luz de normas, pero que los valores varían entre personas, sociedades y épocas. También señala que la ética debe definir lo que es objetivamente bueno y explicar la distinción entre bondad y vicio, considerando la intención de la voluntad más que sólo la acción. Finalmente, menciona algunas teorías éticas como el hedonismo, eudemonismo y util
El documento describe dos tipos de actos humanos: actos humanos que son ejecutados consciente y libremente por la inteligencia y voluntad de una persona, y actos del hombre que carecen de conciencia o libertad. Explica que todos los actos, ya sean humanos o del hombre, tienen un valor ontológico por su existencia, pero que el valor moral depende de factores como la libertad y la intención de la persona. Además, menciona que la felicidad es la actualización de las capacidades humanas y puede ser sensible, espirit
La ética estudia los actos humanos voluntarios y libres. Cada cultura tiene su propia ética que incluye normas de comportamiento, creencias y costumbres. La ética define lo que está bien y mal en una sociedad y se relaciona con la cultura de cada país.
El documento resume los elementos que determinan la moralidad de los actos humanos según la doctrina católica. Explica que un acto es moralmente bueno cuando su objeto, intención y circunstancias son buenos. Algunos actos son intrínsecamente malos por su objeto, independientemente de la intención o circunstancias. También señala que la persona debe actuar con advertencia plena o semiplena de la moralidad de su acto para que sea moralmente imputable.
Este documento describe los principios éticos que deben guiar la conducta profesional de acuerdo a la responsabilidad social. Explica que la ética profesional es necesaria para implementar los valores de la responsabilidad social en la práctica. Luego detalla las dimensiones ante las cuales un profesional debe actuar de manera ética: ante la ley, los derechos humanos, el medio ambiente, la comunidad, la organización donde trabaja y su propia profesión. Finalmente, ofrece recomendaciones concretas sobre cómo aplicar principios étic
Este documento describe los diferentes tipos de actos humanos. Explica que los actos humanos son aquellos que provienen de la voluntad deliberada del hombre y se realizan libremente, mientras que los actos del hombre se realizan sin conciencia por necesidad o instinto. Además, clasifica los actos humanos como éticamente buenos u malos dependiendo de si están de acuerdo o en contra de la naturaleza humana. Finalmente, detalla conceptos como intención, consentimiento, circunstancias y otros factores que influyen en
El documento presenta información sobre tres equipos conformados, incluyendo sus nombres y cédulas. Luego define las diferencias entre normas morales, jurídicas, sociales y deontológicas. Finalmente, analiza la relación entre la ética y diferentes profesiones como la información, el derecho y la documentación, destacando la importancia de valores como la competencia profesional, la protección de derechos y el compromiso con la institución.
El documento trata sobre la dignidad humana. Define la dignidad humana como el valor intrínseco de todo ser humano independientemente de su condición. Explica que la dignidad humana es la base de todos los derechos humanos según la Declaración Universal de Derechos Humanos. También describe algunos principios derivados de la dignidad humana como el principio de respeto y no maleficencia.
Este documento discute la ética profesional y los principios que rigen a las profesiones. Explica que la libertad, la vocación y la dignidad humana son valores fundamentales. También describe las características de una profesión como la competencia, independencia y enfoque en el bienestar humano. Finalmente, destaca la importancia de la honestidad, el respeto y el cumplimiento de los deberes sociales en el ejercicio ético de una profesión.
Este documento trata sobre varios temas relacionados con la ética. Explica que la ética estudia lo que es moral y cómo justificar sistemas morales de manera racional. También describe las características de la ética como científica, racional, práctica y normativa. Además, distingue entre la ética social, que estudia las normas morales colectivas, la ética personal y la ética laboral. Por último, define la conciencia moral como la capacidad de juzgar acciones como buenas o malas, y la conciencia grup
Clasificación de normas: MORALES
-Las normas
-La moral
-Revolución y opinión de teóricos sobre la moral
-Normas morales
-Teorías de las normas morales: relativismo y pluralismo
-Comparando normas: religiosa, jurídica, trato social y moral
Créditos:
http://pusheen.com
La ética cívica surge en los siglos XVI-XVII como un conjunto de normas y valores para que individuos con diferentes ideales e identidades puedan convivir pacíficamente en sociedad. Se basa en principios de derechos, tolerancia y solidaridad. Para que exista ética cívica, una sociedad debe ser secular, pluralista y valorar a las personas sobre sus creencias, además de promover la justicia y el diálogo.
Este documento trata sobre los valores. Define valores como bienes considerados importantes por una comunidad que se manifiestan en actitudes y comportamientos. Explica que los valores no existen de forma aislada sino en relación unos con otros. También describe valores universales, valores compartidos y valores organizacionales. Finalmente, discute cómo se forman los valores y el proceso de comprometerse con ellos.
Este documento trata sobre los conceptos de valores, moral y ética. Explica que los valores forman parte de las acciones y actitudes que el ser humano considera valiosas. Define la axiología como la rama de la ética que estudia los valores. Señala que la moral se basa en las costumbres sociales mientras que la ética depende de la filosofía y la razón. Finalmente, destaca la importancia de los valores en orientar el comportamiento humano hacia la transformación social.
Este documento trata sobre conceptos clave de la moral como su definición, tipos (teórica y práctica), y elementos constitutivos como valores, principios y reglas morales. También aborda brevemente la historia de la moral, la conciencia moral, y conceptos como sanción moral y responsabilidad moral.
Este documento describe la relación entre principios y valores. Explica que los principios son leyes universales e inmutables que inspiran la buena conducta, mientras que los valores son conceptos deseables que se manifiestan en cualidades y actitudes. Indica que los valores provienen de los principios y son más concretos y específicos. Proporciona ejemplos de principios éticos como la dignidad humana y de valores sociales como la alegría, el esfuerzo y la honestidad. En resumen, analiza la diferencia entre principios y valores y cómo estos
El documento describe las normas morales, sus características y ejemplos. Explica que las normas morales son aquellas que la sociedad emplea para decidir lo que es bueno o correcto y pueden ser explícitas o implícitas. Incluye tipos de normas morales como las normas heterónomas y autónomas, y ofrece ejemplos como el respeto, la honestidad y el cumplimiento de promesas. También distingue entre normas morales y normas jurídicas.
El documento presenta tres ámbitos de la práctica moral: individual, familiar y social. El ámbito individual se refiere a que los actos personales deben estar guiados por valores morales que buscan el bien para uno mismo y los demás. El ámbito familiar procura el bienestar de los miembros de forma autónoma a través de valores como la igualdad y el respeto. El ámbito social incluye la escuela y el trabajo, donde se ponen en práctica valores como el respeto y la tolerancia con personas diferentes. También define las virtudes como buenos hábit
Este documento resume los siete hábitos de la gente altamente efectiva descritos en el libro de Stephen Covey. Explica que cada hábito se centra en un aspecto diferente como ser proactivo, tener un objetivo claro, organizar prioridades, pensar en beneficios mutuos, escuchar a los demás, cooperar creativamente y cuidar el desarrollo personal. El objetivo es aprender a conducir la vida de manera efectiva aplicando estos principios a la vida cotidiana.
La ética aplicada en nuestra vida personal y profesionalangehg63
La ética profesional es algo más que una costumbre, es una guía interior del ser humano que orienta sus intenciones, sustenta la conciencia, es por esto que se puede decir que la ética es el “faro que nos guía a hacer lo correcto”. Compenetra la conciencia del ser humano, guía su comportamiento y trasciende en la vida del humano.
Este documento define los valores como actitudes positivas que guían la vida humana y permiten una buena convivencia social. Menciona valores como la honestidad, la responsabilidad y la solidaridad. Explica que la ética estudia la distinción entre lo bueno y lo malo para guiar conductas correctas, y que la ética profesional implica cumplir con los deberes de cada profesión de manera responsable.
Este documento trata sobre la ética y los valores profesionales. Explica que la ética es una ciencia filosófica que establece principios universales de comportamiento. Indica que una organización se comporta éticamente cuando cada uno de sus miembros basa sus acciones en estos principios éticos. También define la moral como las reglas que rigen la conducta humana de acuerdo a la sociedad y a uno mismo. Finalmente, concluye que el comportamiento ético no depende del cargo o posición, sino que es un estilo de vida basado en relaciones
El documento discute la ética y la moral en las relaciones públicas. Explica que la ética se refiere a la reflexión sobre la moral y los principios que guían la conducta, mientras que la moral se refiere a los juicios sobre el bien y el mal y las normas de comportamiento. Argumenta que los profesionales de relaciones públicas deben guiarse por valores éticos como la sinceridad y la responsabilidad en sus interacciones con otras personas y organizaciones.
Este documento describe los valores, principios éticos y clasificaciones de valores. Explica que los valores son guías de comportamiento basadas en principios que indican cómo actuar en diferentes situaciones. También describe que la formación de valores es importante para desarrollar una personalidad armónica y que los valores sirven como brújula para tomar decisiones consistentes. Finalmente, enfatiza la importancia de priorizar la educación de valores para formar estudiantes capaces de pensar críticamente y tomar decisiones justas.
Este documento presenta una propuesta para promover la ética y la responsabilidad social en la profesión de abogado. El documento analiza el campo de aplicación de la ética, lo normativo frente a lo fáctico, y propone acciones como actividades de concientización y estrategias para motivar un comportamiento ético en el ejercicio profesional, con el objetivo de mejorar las relaciones tanto profesionales como personales.
Este documento discute cómo la moral puede perfeccionar al ser humano para lograr la satisfacción personal y el éxito a través del desarrollo de la resiliencia, las convicciones morales profundas y la conciencia moral. Explica que la resiliencia permite enfrentar las adversidades de manera positiva basándose en los valores, y que la moral debe convertirse en una convicción para guiar nuestro comportamiento. Además, describe que la conciencia moral se desarrolla a través de la interacción social y la influencia de la fam
El documento habla sobre los valores y su clasificación. Define valores como aquello que permite al ser humano realizarse de alguna manera, ya sean cosas materiales o espirituales. Explica que los valores pueden ser universales, familiares, socio-culturales, materiales o espirituales/morales. Los valores universales incluyen la honestidad, responsabilidad y respeto, mientras que los familiares y socio-culturales varían según el contexto.
1) La unidad trata sobre la esencia de la moral y distingue entre ética, moral y moralidad. La ética es una ciencia normativa que estudia la bondad de los actos humanos, mientras que la moral se refiere a las costumbres de una sociedad. La moralidad son los actos concretos donde se aplican las normas morales.
2) Explica que un hecho de la naturaleza ocurre sin intervención humana y sigue leyes fijas, mientras que un acto moral es un suceso donde el hombre interviene voluntariamente y
Este documento describe la importancia de los valores para una convivencia social positiva, incluyendo aprender a no agredir, comunicarse, interactuar y decidir en grupo. También discute conceptos como la axiología, clases y clasificaciones de valores, hábitos, prudencia, anomia, injusticia, fortaleza y templanza. Finalmente, destaca la responsabilidad social de la institución educativa y su enfoque en la formación profesional e investigación.
Este documento describe la importancia de los valores para una convivencia social positiva, incluyendo aprender a no agredir, comunicarse, interactuar y decidir en grupo. También discute conceptos como la axiología, clases y clasificaciones de valores, hábitos, prudencia, anomia, injusticia, fortaleza y templanza. Finalmente, destaca la responsabilidad social de la institución educativa y su enfoque en la formación profesional e investigación.
Este documento trata sobre los valores éticos en el servidor público. Explica conceptos clave como ética, moral y valores. Su objetivo general es inculcar valores como la responsabilidad moral y ética para fortalecer el carácter de los servidores públicos. Algunos objetivos específicos son explicar la importancia de la ética para mejorar el servicio público y asumir un compromiso con la ética pública.
El documento habla sobre los valores profesionales. Explica que los valores son preferencias que guían el comportamiento humano y existen diferentes tipos de valores como intelectuales, económicos, estéticos y morales. Los valores morales son posiblemente los más importantes e incluyen cualidades como la bondad, la justicia y la tolerancia. El documento también discute que la vocación juega un papel importante en los valores profesionales y que la finalidad de la profesión es prestar un servicio a la sociedad de manera duradera.
Este documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva propuestos por Stephen Covey. Estos hábitos se enfocan en cambiar los paradigmas internos de una persona para lograr la efectividad en sus actividades, relaciones y propósitos. Los 7 hábitos incluyen ser proactivo, empezar con un fin en mente, establecer primero lo primero, pensar en gana/ganar, primero comprender y luego ser comprendido, fomentar la sinergia y afilar continuamente la sierra. El objetivo final es lograr la
Este documento presenta una reflexión sobre la moral y sus diferentes componentes. Define la moral como un conjunto de normas para regular la conducta individual y social, que varían según la sociedad y época. Explica que la estructura de un acto moral incluye al sujeto, los motivos, medios, circunstancias, conciencia del fin, elección, resultados y decisión. También distingue entre ética y moral, y describe los tipos de actos morales e inmorales.
El documento resume el libro "Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva" de Stephen R. Covey. Tras realizar un estudio sobre la cultura de éxito en Estados Unidos, el autor propone siete hábitos para lograr la efectividad personal y organizacional. Estos hábitos van desde la dependencia a la independencia y la interdependencia, representando victorias privadas y públicas. Los hábitos se centran en el autocontrol, las relaciones y un séptimo hábito abarcativo de los demás.
Similar a Acto humano y acto del hombre: La actitud moral fundamental (20)
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Acto humano y acto del hombre: La actitud moral fundamental
1. Alumnas:
• Altamirano Pacheco, Andrea
• Gonzales Luna, Araceli
• Pérez Marín, Angie
Profesor:
• Flores Morales, Jorge Alberto
Curso:
• Ética para los Negocios Internacionales
ACTO HUMANO Y ACTO DEL
HOMBRE: LA ACTITUD MORAL
FUNDAMENTAL
2019
2. ¿Qué es el acto humano?
2019
Acto Humano es aquel que
consciente, libre y
voluntariamente realiza un ser
humano, para conseguir un fin
predeterminado.
El Acto Humano constituye,
precisamente, el objeto
material de la ética. Pueden
ser juzgados por la moral
como actos buenos o malos.
No hay acto humano neutro
El acto humano se estudia en::
la del acto natural (o humano
en sí mismo)
la del acto moral (en relación
con las costumbres humanas)
3. 2019
Clasificación del Acto Humano
No todos los actos llevados a cabo por el hombre son actos
humanos propiamente dichos. Así, los actos del hombre pueden ser
de cuatro tipos:
El animal,
que procede
de las
potencias
vegetativas o
sensitivas
(digestión,
latido
cardíaco,etc)
El no deliberado,
efectuado sin
voluntariedad
alguna, bien por
estar privado el
sujeto de razón de
forma intrínseca
(niños sin juicio o
deficientes
mentales) o en
ese momento
(pacientes en
brote
esquizofrénico)
El violento,
que se
realiza por
presión de
un agente
externo
contra la
propia
voluntad.
El humano
propiamente
dicho, que se
realiza
deliberadame
nte y
empleando su
razón, del
cual es
responsable.
4. Características del Acto Humano
racional, con
pleno dominio
y
deliberación.
libre,
procedente
de la
libertad
humana.
voluntario,
realizado a
sabiendas.
moral, en
cuanto se
ajusta o no
a las reglas
de la
moralidad.
imputable, por
cuanto el
sujeto asume
la
responsabilida
d del mismo.
El Acto Humano debe ser:
2019
5. Elementos del Acto Humano
Elemento
cognoscitivo
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Es el conocimiento
de lo que se hace.
Elemento Volitivo Elemento ejecutivo
Todo acto humano
va influenciado por
la voluntad
Es la realización del
acto como
consecuencia de
nuestra libertad
OBSTÁCULOS
6. ¿Qué es el Acto del Hombre?
Es todo acto involuntario que toda persona
manifiesta, no son conscientes ni racionales.
Carecen de libertad o de conciencia
Por ejemplo
Toser Estornudar
Bostezar
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7. Diferencia entre acto humano y acto del
hombre
2019
Actos Humanos Actos del Hombre
Los actos humanos son ejecutados consiente
y libremente
Carecen de conciencia o de libertad
Los actos humanos tienen que ver con el
obrar (acciones que construyen la
personalidad)
los actos del hombre tienen que ver con el
hacer (todo lo que se manifiesta)
Los actos humanos son multilaterales
(incluyen a la persona que los realiza y a las
personas que juzgan el acto)
los actos del hombre son unilaterales (solo
interviene la persona que los realiza).
Ejemplo: Conversar, dibujar, bailar y mentir. Ejemplo: Toser, estornudar, bostezar y
respirar
9. ¿Qué es la actitud moral de la
persona?
Es aquella postura tomada ,
frente a la vida forma por lo
cual es un modo de expresión
y manifestación de la
persona. Esta actitud,
determina los valores éticos
que la persona acepta como
tales.
ACTITUD
COMPORTAMIENTO
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10. CUMPLIMIENTO DE
LO MORAL
Las personas se ven obligadas
a cumplir los valores éticos
porque poseen conciencia
moral (conciencia de los
valores) compuesto por tres
elementos:
Sentir moral
Saber moral
Querer moral
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12. ACTITUD MORAL
FUNDAMENTAL
MALSANA
Si la persona deja que
sus propios deseos
prevalezcan sobre los
valores moralmente
objetivos, su actitud
moral fundamental,
puede llegar a ser
malsana. Y las
consecuencias en el
campo ético serian
negativas.
2019
13. ¿Cómo se puede saber si una
persona tiene una actitud
moral fundamental?
Cada persona, debe formularse esta
pregunta ¿te sientes atraído por las
virtudes o por los vicios? A veces se
describe la actitud moral
fundamental como el motor afectivo
de una persona porque es lo que le
empuja a tomar un determinado
rumbo en la vida.
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14. Relación entre actitud moral
fundamental y los valores de la
persona
Si la persona cuenta con una orientación
sana en su vida, le será fácil aceptar verdaderos
valores y los desarrollará con agrado. En cambio
si tiene una mala orientación en su vida, le será
más fácil aceptar y desarrollar antivalores.
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15. Relación entre Valores,
actos y hábitos
Alguien realiza Actos
buenos o justos, los
repite constantemente
hasta que se acostumbra
a hacerlos de manera
inconsciente y, llegando a
adquirir ese Hábito de
obrar bien, de manera
justa.
se convierte un
hombre bueno,
una persona
justa
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16. Son creencias individuales o de
grupo y determinan o fomentan
ciertos comportamientos o formas de
pensamiento.
Son relativos en su aplicación y
pueden arrojar resultados positivos si
se basan en los principios correctos,
asimismo pueden arrojar resultados
negativos si se aplican sobre
principios incorrectos.
Es una acción repetida de forma
constante o periódica por parte
de una persona, ya sea
consciente o inconscientemente.
Los hábitos más que ninguna
otra cosa nos definen como
personas, es decir, la persona
que eres actualmente es
producto directo de tus hábitos
actuales.
VALORES HÁBITO
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17. EJEMPLOS
Un estudiante que acepta vivir el valor de la
responsabilidad, solidaridad y compromiso.
Lo lleva a participar en programas de
voluntariado en su región, es así que se
forma por sus actos que realiza, y con ello se
desarrolla el hábito de ser organizado con su
tiempo y responsabilidades. Generando de
esta manera una persona virtuosa
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18. EJEMPLOS
Valor de la honestidad,
se puede apreciar en los
actos de los policías (en
la noticia). Eso transmite
y fomenta a otros
compañeros a
desarrollar buenas
practicas en su
comunidad.
Y con ello podría
generar o desarrollar
dentro de esa comisaria
un hábito de servicio.
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19. La actitud moral fundamental se desarrolla en el contexto de nuestras
relaciones con los demás
¿Qué clases de amigos tienes?
La familia como primer contexto donde se forma la actitud moral
¿ Qué otros ámbitos fortalecen o amenazan la actitud moral?
¿ Que situaciones del ámbito social pueden amenazar tu actitud
moral ? Robo, mentira, soborno
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20. DIME CON QUIÉN ANDAS Y TE DIRÉ
QUIÉN ERES
Las malas compañías
Pueden influenciar o
amenazar el desarrollo
de tu actitud moral
Otros no
necesariamente, al
tener una moral bien
solida y formada no se
podrá ver amenazado
por la influencia de
otras personas.
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21. La profesión como expresión de la
actitud moral fundamental
• Es su orientación básica frente a la vida. Cuando es
sana consiste en la constante voluntad de cumplir con
lo que es moralmente recto. Esto implica mantener una
actitud en que el beneficio personal está subordinado a
las exigencias de moralidad objetiva.
ACTITUD
MORAL
FUNDAMENTAL
DE LA PERSONA
La actitud moral fundamental, no es algo ya
terminado y que no se puede cambiar, todos
somos libres para elegir nuestras posturas
ante la vida. Y siempre tenemos la
oportunidad de modificarlas para bien o para
mal.
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22. La ética profesional hace
referencia al conjunto de
normas y valores que
hacen y mejoran al
desarrollo de las
actividades profesionales.
Determina las pautas
éticas del desarrollo
laboral mediante valores
universales que poseen los
seres humanos.
Aunque ésta se centre en
estos valores, se
especifica más en el uso
de ellos dentro de un
entorno plenamente
laboral.
El ambiente ético en que muchas
personas trabajan deja mucho que
desear. Pero a pesar de eso, el
profesional de una actitud moral
fundamental sana descubre cómo
luchar en forma realista por sus
ideales.
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23. Un profesional maduro que practica la ética en
su campo de trabajo debe distinguir:
• Sus ideales.
• Un análisis realista de la situación.
• Metas que se pueda alcanzar en corto y
largo plazo.
• Sabe en que momento actuar, evadir o
tolerar la situación sin traicionar su actitud
fundamental.
EJEMPLO
https://www.youtube.co
m/watch?v=wjXbN_ZC
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2019