El término Economía de la Empresa viene a ser una traducción de lo que en el mundo anglosajón se denomina Business Administration, que traducido literalmente significa Administración de Negocios
Este documento presenta una introducción a conceptos básicos de economía como la escasez, la oferta y la demanda, los sectores económicos, los agentes de consumo y la microeconomía y macroeconomía. Explica brevemente las escuelas mercantilista, fisiocrática y clásica, así como conceptos neoclásicos propuestos por Keynes como el pleno empleo, la propensión al consumo y el ahorro e inversión.
Este documento presenta una introducción a conceptos básicos de economía como la escasez, la oferta y la demanda, los sectores económicos, los agentes de consumo y la microeconomía y macroeconomía. Explica brevemente las escuelas mercantilista, fisiocrática y clásica, así como conceptos neoclásicos propuestos por Keynes como el pleno empleo, la propensión al consumo y el ahorro e inversión.
Este documento presenta una introducción a la economía y la administración. Explica que la economía estudia cómo las sociedades distribuyen recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas, mientras que la administración se ocupa de organizar los procesos productivos. También describe las relaciones entre la economía y otras ciencias como la lógica, la ética y la psicología. Finalmente, divide la sociedad en tres sectores económicos: primario, secundario y terciario.
Este documento presenta una introducción a la economía y la administración. Explica conceptos básicos de economía como necesidades, bienes, factores productivos y agentes económicos. También define la administración y sus perspectivas. Finalmente, analiza la relación entre la economía y la administración y cómo ambas ciencias estudian la asignación de recursos escasos para satisfacer necesidades.
La empresa introduce conceptos básicos de economía y organización empresarial. La economía estudia cómo una sociedad gestiona sus recursos escasos para satisfacer necesidades humanas. Las empresas surgen para resolver el problema económico de los recursos limitados mediante su asignación.
El documento presenta información sobre la carrera de economía en la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales de la UNSa. Detalla las materias del primer año, que son las mismas para las tres carreras de contador público nacional, licenciado en administración y licenciado en economía. Luego, proporciona ejercicios y teoría sobre conceptos básicos de microeconomía e incluye enlaces a páginas web con información adicional.
El documento resume los conceptos clave de emprendimiento y sistemas económicos. Define emprendimiento como iniciar una actividad que requiere esfuerzo y tiene importancia. Explica que una persona emprendedora es autónoma, asume riesgos calculados y se enfoca en lograr metas. Finalmente, describe los tres sistemas económicos principales - economía de mercado, planificada y mixta - y concluye que Colombia sigue un sistema mixto donde coexisten empresas públicas, privadas y de capital mixto.
Este documento trata sobre el tema del emprendimiento. Define el emprendimiento como llevar adelante un proyecto o negocio con esfuerzo para superar dificultades. Explica que una persona emprendedora es alguien motivado para iniciar su propio negocio. También cubre los factores clave de un emprendedor como tener una buena idea de negocio y ser apasionado y dedicado. Por último, señala que Colombia tiene una economía mixta debido a la presencia de sectores privado y público en la economía.
Este documento presenta una introducción a conceptos básicos de economía como la escasez, la oferta y la demanda, los sectores económicos, los agentes de consumo y la microeconomía y macroeconomía. Explica brevemente las escuelas mercantilista, fisiocrática y clásica, así como conceptos neoclásicos propuestos por Keynes como el pleno empleo, la propensión al consumo y el ahorro e inversión.
Este documento presenta una introducción a conceptos básicos de economía como la escasez, la oferta y la demanda, los sectores económicos, los agentes de consumo y la microeconomía y macroeconomía. Explica brevemente las escuelas mercantilista, fisiocrática y clásica, así como conceptos neoclásicos propuestos por Keynes como el pleno empleo, la propensión al consumo y el ahorro e inversión.
Este documento presenta una introducción a la economía y la administración. Explica que la economía estudia cómo las sociedades distribuyen recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas, mientras que la administración se ocupa de organizar los procesos productivos. También describe las relaciones entre la economía y otras ciencias como la lógica, la ética y la psicología. Finalmente, divide la sociedad en tres sectores económicos: primario, secundario y terciario.
Este documento presenta una introducción a la economía y la administración. Explica conceptos básicos de economía como necesidades, bienes, factores productivos y agentes económicos. También define la administración y sus perspectivas. Finalmente, analiza la relación entre la economía y la administración y cómo ambas ciencias estudian la asignación de recursos escasos para satisfacer necesidades.
La empresa introduce conceptos básicos de economía y organización empresarial. La economía estudia cómo una sociedad gestiona sus recursos escasos para satisfacer necesidades humanas. Las empresas surgen para resolver el problema económico de los recursos limitados mediante su asignación.
El documento presenta información sobre la carrera de economía en la Facultad de Ciencias Económicas, Jurídicas y Sociales de la UNSa. Detalla las materias del primer año, que son las mismas para las tres carreras de contador público nacional, licenciado en administración y licenciado en economía. Luego, proporciona ejercicios y teoría sobre conceptos básicos de microeconomía e incluye enlaces a páginas web con información adicional.
El documento resume los conceptos clave de emprendimiento y sistemas económicos. Define emprendimiento como iniciar una actividad que requiere esfuerzo y tiene importancia. Explica que una persona emprendedora es autónoma, asume riesgos calculados y se enfoca en lograr metas. Finalmente, describe los tres sistemas económicos principales - economía de mercado, planificada y mixta - y concluye que Colombia sigue un sistema mixto donde coexisten empresas públicas, privadas y de capital mixto.
Este documento trata sobre el tema del emprendimiento. Define el emprendimiento como llevar adelante un proyecto o negocio con esfuerzo para superar dificultades. Explica que una persona emprendedora es alguien motivado para iniciar su propio negocio. También cubre los factores clave de un emprendedor como tener una buena idea de negocio y ser apasionado y dedicado. Por último, señala que Colombia tiene una economía mixta debido a la presencia de sectores privado y público en la economía.
Este documento define la economía y explica sus principales ramas (microeconomía y macroeconomía). También describe la importancia de estudiar economía y ofrece consejos sobre cómo utilizar la economía de manera positiva y negativa. Finalmente, resume las principales definiciones de ciencia económica y clasifica diferentes tipos de economía, como la economía mixta, la economía política y la economía sumergida.
Este documento presenta una introducción al curso de Introducción a la Economía impartido en la Universidad de la Frontera. Explica brevemente que la economía estudia cómo los individuos y sociedades asignan recursos escasos para satisfacer necesidades. Luego define conceptos clave como producción, consumo y factores de producción. Finalmente distingue entre la microeconomía, que analiza el comportamiento de unidades individuales como consumidores y empresas, y la macroeconomía, que estudia agregados económicos a nivel nacional como el crecimiento, desempleo e
La economía estudia cómo los países usan sus recursos limitados para producir y distribuir bienes y servicios para satisfacer las necesidades de la sociedad. Debido a la escasez, las personas y países deben elegir cómo usar sus recursos de manera eficiente. La economía intenta responder cómo producir la cantidad adecuada de bienes y servicios, cómo producirlos de manera eficiente, y para quién producirlos para mejorar el bienestar general.
Este documento presenta una introducción a la economía. Explica que la economía estudia cómo las sociedades asignan recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas. Se define la economía y sus elementos esenciales, y se describe el origen de la economía como ciencia desde Adam Smith. También destaca la importancia de entender conceptos económicos básicos en carreras como derecho y administración.
Este documento trata sobre el tema del emprendimiento. Define el emprendimiento como la capacidad de una persona para alcanzar metas y objetivos mediante esfuerzos adicionales. Explica que un emprendedor es alguien que puede llevar a cabo proyectos y aprovechar oportunidades. Además, describe los diferentes tipos de sistemas económicos y explica que Colombia sigue un sistema económico mixto capitalista.
002 conceptos básicos y modelos en la economíaCarlos Rojas
El documento define la economía como el estudio de cómo la sociedad asigna recursos escasos a través de millones de decisiones individuales y colectivas. Explica que existen tres sistemas económicos principales: una economía centralmente planificada, una economía de mercado, y una economía mixta que combina elementos de las dos anteriores. Finalmente, resume que la economía se compone del estudio de la microeconomía a nivel individual y la macroeconomía a nivel agregado de la economía en su conjunto.
LA IMPORTANCIA DE LAS DISCIPLINAS ECONOMICO ADMINISTRATIVASDenise Reynaud
El documento describe la historia y evolución de la administración y las disciplinas económico-administrativas. Explica que la administración surgió cuando el hombre comenzó a trabajar en grupo y que las sociedades se han ido transformando de agrarias a industriales. También cubre temas como la competitividad, el aumento de estudiantes universitarios en México y diferentes disciplinas como la contabilidad, administración, derecho e informática administrativa.
Este documento trata sobre los derechos humanos de las mujeres y la evolución del concepto de derechos económicos desde una perspectiva de género. Explica que los derechos económicos de las mujeres han sido históricamente excluidos y que su reconocimiento requiere incorporar una noción más amplia de trabajo que incluya las tareas de cuidado y reproducción social realizadas mayoritariamente por mujeres. También enfatiza la importancia de la autonomía económica de las mujeres para garantizar sus derechos humanos a través
1) El documento define y describe varias disciplinas económico-administrativas y sociales como la economía, la administración, la contabilidad y las finanzas.
2) Dentro de cada disciplina, se explican conceptos clave como coste de oportunidad en economía, planeación y control en administración, y patrimonio y estados contables en contabilidad.
3) También se describen diferentes enfoques teóricos como la economía positiva y normativa, y escuelas de pensamiento como el mercantilismo y keynesianismo.
Este documento presenta información sobre conceptos clave como aprendizaje significativo, construcción dialéctica y positivismo. Explica que el conocimiento se construye mediante el enfrentamiento de tesis y antítesis. También destaca que la riqueza de un país depende de su capacidad productiva y que el trabajo es el principal generador de valor y riqueza. Finalmente, resalta que la empresa es la célula generadora de riqueza a través de la interacción de factores como tierra, trabajo, capital y tecnología.
El documento resume los principales temas estudiados por la economía. La economía estudia cómo las personas y empresas usan recursos escasos para satisfacer necesidades y generar beneficios económicos. También examina cómo los recursos y beneficios pueden distribuirse de manera equitativa a nivel macro. La economía beneficia a las empresas al estudiar cómo compiten en el mercado para ganar consumidores y hacer un mejor uso de los recursos para obtener ganancias.
El documento explica que la economía estudia cómo las personas y empresas usan recursos escasos para satisfacer necesidades y generar beneficios económicos. El estudio de la economía ayuda a entender factores que influyen en la prosperidad y el desarrollo, así como leyes de comportamiento de variables como la inflación y el empleo. Para las empresas, la economía estudia cómo competir en el mercado para obtener y usar recursos de la mejor manera y generar más beneficios. Las dificultades en el estudio de la economía incluyen que no hay leyes
Este documento provee una introducción a conceptos económicos fundamentales como la definición de economía, los procesos de producción y consumo, las escuelas de pensamiento económico como el clásico, marxista y keynesiano, y problemas económicos como la inflación y el desempleo. También resume la evolución de la economía de Puerto Rico desde la agricultura de subsistencia hasta la actual crisis económica.
El documento explica 10 principios básicos de la economía. Estos principios incluyen que los individuos y sociedades se enfrentan a disyuntivas al tomar decisiones y tienen que elegir entre alternativas; que el comercio puede mejorar el bienestar de todos al permitir la especialización y el intercambio; y que a corto plazo existe una relación entre inflación y desempleo descrita por la Curva de Phillips.
Este documento presenta un resumen de los 10 temas que componen la asignatura de economía de 1o de bachillerato. Cada tema aborda conceptos clave como la razón de ser de la economía, los sistemas económicos, los agentes económicos, la producción y distribución, el funcionamiento del mercado, los factores productivos y el Estado del bienestar. El documento explica de forma general los contenidos que se estudiarán en cada uno de los bloques temáticos de la asignatura.
Este documento presenta conceptos y principios básicos de economía. Define la economía como el estudio de cómo las sociedades usan recursos escasos para producir y distribuir bienes. Explica los dos enfoques de la economía, microeconomía y macroeconomía, y los principios fundamentales como la escasez de recursos, el costo de oportunidad, y cómo los mercados tienden al equilibrio.
Este documento presenta conceptos básicos de economía como economía política, políticas económicas, economía normativa, economía positiva, sistemas económicos, modelos económicos, demanda, oferta y punto de equilibrio. Define la economía política como los objetivos económicos perseguidos en una situación dada y las políticas económicas como los pasos para alcanzar esos objetivos. Distingue entre la economía normativa basada en leyes y la economía positiva vista en la vida real.
La economía estudia la conducta humana en el uso de recursos escasos con usos alternativos. Se define como la ciencia que analiza la actividad humana de satisfacer necesidades mediante la producción, distribución y consumo de bienes y servicios usando factores productivos como la tierra, el trabajo y el capital. Algunos conceptos fundamentales son la oferta, demanda, mercado, capital, consumo y distribución.
El documento presenta una introducción a la economía como ciencia social. Explica que la economía estudia cómo las sociedades asignan recursos escasos entre usos alternativos para satisfacer necesidades humanas. Surge el problema económico de la escasez, que implica tener que elegir entre opciones y renunciar a otras, lo que conlleva un costo de oportunidad. Finalmente, introduce conceptos como la frontera de posibilidades de producción para ilustrar la escasez, la necesidad de elección y el costo de oportunidad.
Este documento presenta conceptos fundamentales de la ciencia económica. Explica que la economía estudia cómo las sociedades asignan recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas. Define los factores de producción como tierra, trabajo y capital. También describe los sectores primario, secundario y terciario de la economía. Finalmente, introduce los diez principios de la economía, incluyendo que las personas enfrentan disyuntivas al tomar decisiones y que piensan en términos de costos y beneficios marginales.
Este documento define la economía y explica sus principales ramas (microeconomía y macroeconomía). También describe la importancia de estudiar economía y ofrece consejos sobre cómo utilizar la economía de manera positiva y negativa. Finalmente, resume las principales definiciones de ciencia económica y clasifica diferentes tipos de economía, como la economía mixta, la economía política y la economía sumergida.
Este documento presenta una introducción al curso de Introducción a la Economía impartido en la Universidad de la Frontera. Explica brevemente que la economía estudia cómo los individuos y sociedades asignan recursos escasos para satisfacer necesidades. Luego define conceptos clave como producción, consumo y factores de producción. Finalmente distingue entre la microeconomía, que analiza el comportamiento de unidades individuales como consumidores y empresas, y la macroeconomía, que estudia agregados económicos a nivel nacional como el crecimiento, desempleo e
La economía estudia cómo los países usan sus recursos limitados para producir y distribuir bienes y servicios para satisfacer las necesidades de la sociedad. Debido a la escasez, las personas y países deben elegir cómo usar sus recursos de manera eficiente. La economía intenta responder cómo producir la cantidad adecuada de bienes y servicios, cómo producirlos de manera eficiente, y para quién producirlos para mejorar el bienestar general.
Este documento presenta una introducción a la economía. Explica que la economía estudia cómo las sociedades asignan recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas. Se define la economía y sus elementos esenciales, y se describe el origen de la economía como ciencia desde Adam Smith. También destaca la importancia de entender conceptos económicos básicos en carreras como derecho y administración.
Este documento trata sobre el tema del emprendimiento. Define el emprendimiento como la capacidad de una persona para alcanzar metas y objetivos mediante esfuerzos adicionales. Explica que un emprendedor es alguien que puede llevar a cabo proyectos y aprovechar oportunidades. Además, describe los diferentes tipos de sistemas económicos y explica que Colombia sigue un sistema económico mixto capitalista.
002 conceptos básicos y modelos en la economíaCarlos Rojas
El documento define la economía como el estudio de cómo la sociedad asigna recursos escasos a través de millones de decisiones individuales y colectivas. Explica que existen tres sistemas económicos principales: una economía centralmente planificada, una economía de mercado, y una economía mixta que combina elementos de las dos anteriores. Finalmente, resume que la economía se compone del estudio de la microeconomía a nivel individual y la macroeconomía a nivel agregado de la economía en su conjunto.
LA IMPORTANCIA DE LAS DISCIPLINAS ECONOMICO ADMINISTRATIVASDenise Reynaud
El documento describe la historia y evolución de la administración y las disciplinas económico-administrativas. Explica que la administración surgió cuando el hombre comenzó a trabajar en grupo y que las sociedades se han ido transformando de agrarias a industriales. También cubre temas como la competitividad, el aumento de estudiantes universitarios en México y diferentes disciplinas como la contabilidad, administración, derecho e informática administrativa.
Este documento trata sobre los derechos humanos de las mujeres y la evolución del concepto de derechos económicos desde una perspectiva de género. Explica que los derechos económicos de las mujeres han sido históricamente excluidos y que su reconocimiento requiere incorporar una noción más amplia de trabajo que incluya las tareas de cuidado y reproducción social realizadas mayoritariamente por mujeres. También enfatiza la importancia de la autonomía económica de las mujeres para garantizar sus derechos humanos a través
1) El documento define y describe varias disciplinas económico-administrativas y sociales como la economía, la administración, la contabilidad y las finanzas.
2) Dentro de cada disciplina, se explican conceptos clave como coste de oportunidad en economía, planeación y control en administración, y patrimonio y estados contables en contabilidad.
3) También se describen diferentes enfoques teóricos como la economía positiva y normativa, y escuelas de pensamiento como el mercantilismo y keynesianismo.
Este documento presenta información sobre conceptos clave como aprendizaje significativo, construcción dialéctica y positivismo. Explica que el conocimiento se construye mediante el enfrentamiento de tesis y antítesis. También destaca que la riqueza de un país depende de su capacidad productiva y que el trabajo es el principal generador de valor y riqueza. Finalmente, resalta que la empresa es la célula generadora de riqueza a través de la interacción de factores como tierra, trabajo, capital y tecnología.
El documento resume los principales temas estudiados por la economía. La economía estudia cómo las personas y empresas usan recursos escasos para satisfacer necesidades y generar beneficios económicos. También examina cómo los recursos y beneficios pueden distribuirse de manera equitativa a nivel macro. La economía beneficia a las empresas al estudiar cómo compiten en el mercado para ganar consumidores y hacer un mejor uso de los recursos para obtener ganancias.
El documento explica que la economía estudia cómo las personas y empresas usan recursos escasos para satisfacer necesidades y generar beneficios económicos. El estudio de la economía ayuda a entender factores que influyen en la prosperidad y el desarrollo, así como leyes de comportamiento de variables como la inflación y el empleo. Para las empresas, la economía estudia cómo competir en el mercado para obtener y usar recursos de la mejor manera y generar más beneficios. Las dificultades en el estudio de la economía incluyen que no hay leyes
Este documento provee una introducción a conceptos económicos fundamentales como la definición de economía, los procesos de producción y consumo, las escuelas de pensamiento económico como el clásico, marxista y keynesiano, y problemas económicos como la inflación y el desempleo. También resume la evolución de la economía de Puerto Rico desde la agricultura de subsistencia hasta la actual crisis económica.
El documento explica 10 principios básicos de la economía. Estos principios incluyen que los individuos y sociedades se enfrentan a disyuntivas al tomar decisiones y tienen que elegir entre alternativas; que el comercio puede mejorar el bienestar de todos al permitir la especialización y el intercambio; y que a corto plazo existe una relación entre inflación y desempleo descrita por la Curva de Phillips.
Este documento presenta un resumen de los 10 temas que componen la asignatura de economía de 1o de bachillerato. Cada tema aborda conceptos clave como la razón de ser de la economía, los sistemas económicos, los agentes económicos, la producción y distribución, el funcionamiento del mercado, los factores productivos y el Estado del bienestar. El documento explica de forma general los contenidos que se estudiarán en cada uno de los bloques temáticos de la asignatura.
Este documento presenta conceptos y principios básicos de economía. Define la economía como el estudio de cómo las sociedades usan recursos escasos para producir y distribuir bienes. Explica los dos enfoques de la economía, microeconomía y macroeconomía, y los principios fundamentales como la escasez de recursos, el costo de oportunidad, y cómo los mercados tienden al equilibrio.
Este documento presenta conceptos básicos de economía como economía política, políticas económicas, economía normativa, economía positiva, sistemas económicos, modelos económicos, demanda, oferta y punto de equilibrio. Define la economía política como los objetivos económicos perseguidos en una situación dada y las políticas económicas como los pasos para alcanzar esos objetivos. Distingue entre la economía normativa basada en leyes y la economía positiva vista en la vida real.
La economía estudia la conducta humana en el uso de recursos escasos con usos alternativos. Se define como la ciencia que analiza la actividad humana de satisfacer necesidades mediante la producción, distribución y consumo de bienes y servicios usando factores productivos como la tierra, el trabajo y el capital. Algunos conceptos fundamentales son la oferta, demanda, mercado, capital, consumo y distribución.
El documento presenta una introducción a la economía como ciencia social. Explica que la economía estudia cómo las sociedades asignan recursos escasos entre usos alternativos para satisfacer necesidades humanas. Surge el problema económico de la escasez, que implica tener que elegir entre opciones y renunciar a otras, lo que conlleva un costo de oportunidad. Finalmente, introduce conceptos como la frontera de posibilidades de producción para ilustrar la escasez, la necesidad de elección y el costo de oportunidad.
Este documento presenta conceptos fundamentales de la ciencia económica. Explica que la economía estudia cómo las sociedades asignan recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas. Define los factores de producción como tierra, trabajo y capital. También describe los sectores primario, secundario y terciario de la economía. Finalmente, introduce los diez principios de la economía, incluyendo que las personas enfrentan disyuntivas al tomar decisiones y que piensan en términos de costos y beneficios marginales.
Mit dem Slide-out- Lautsprecher, der den YP-S5JQ in eine Mini-Stereoanlage verwandelt, und mit der Bluetooth-Schnittstelle, die lästige Kabel an den Kopfhörern erübrigt, lässt er die Herzen aller Musikfans höher schlagen.
Este documento anuncia un taller postcongreso organizado por la Sociedad Argentina de Infectología (SADI) y el Instituto Nacional de Epidemiología (INE) para discutir el control y prevención de infecciones asociadas a la atención de salud (IACS). El taller se dividirá en dos grupos que analizarán la importancia de usar datos sobre organismos multirresistentes para el tratamiento empírico inicial y la interpretación de indicadores para implementar procesos de prevención. Expertos redactarán documentos base que serán discutidos en el
Este documento describe cómo nuestros pensamientos y emociones pueden afectar nuestra biología y salud. Explica que las células están constantemente observando nuestros pensamientos y siendo modificadas por ellos, por lo que la depresión puede debilitar el sistema inmunológico mientras que la alegría puede fortalecerlo. También señala que nuestros cuerpos se transforman de acuerdo con nuestras interpretaciones internas de las experiencias, y que podemos usar nuestra conciencia para crear los cuerpos que necesitamos
El estándar internacional ISO/IEC 29110 Software Engineering — Lifecycle profiles for Very Small Entities (VSEs) es un conjunto de normas y reportes técnicos que se ha desarrollado para entidades muy pequeñas (VSE – Very Small Entities). Una VSE se define como una entidad (empresas, organizaciones, departamentos o proyectos) que tiene menos de 25 personas. Actualmente, en la industria del software la mayoría de las PyMEs pertenecen a la categoría VSE. La industria del software mundial reconoce el valor de las aportaciones de productos y servicios de las PyMEs. Las pequeñas empresas también pueden desarrollar y mantener el software que se utiliza en sistemas más grandes y complejos, por lo tanto, el reconocimiento de éstas como proveedores de software de alta calidad a nivel nacional e internacional es necesario.
En este curso se explica al participante la justificación y los pasos que condujeron al desarrollo del conjunto de estándares de la norma ISO/IEC 29110, reportes técnicos y algunos de los paquetes de implementación del estándar internacional enfocado a las PyMEs; una introducción a la serie de documentos que la conforman y, cómo aplicar los conocimientos adquiridos en un proyecto de desarrollo de software.
El documento resume las respuestas que Dios ofrece a las dudas y preocupaciones comunes de las personas. Cuando alguien dice que no puede resolver algo, que es imposible, que se siente solo o cansado, o que no merece perdón, Dios responde ofreciendo guía, fuerza, compañía, descanso y perdón. El documento también indica que Jesucristo es el camino a Dios y que la Biblia contiene todo lo que Dios quiere decirnos.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Presentación de Yolanda de la Iglesia para la ponencia inaugural de las III Jornadas sobre Salidas Profesionales para Titulados en Documentación de la Facultad de Comunicación y Documentación de Granada
Die Unterlagen führen durch viele Anschauungsbeispiele, wie Lehrende und Lernende mit Web-Video umgehen. Persönliche Erfahrungsberichte und Projekte kommen ebenso vor, wie die Renner im weltweiten Wissens- und Lernweb. In Web-2.0-Kultur vereinigen sich beide Rollen in einer Person und in einem Lernarrangement, so dass man von drei Dimensionen sprechen kann, in denen das Thema ausgelotet wird: 1. Lernpraxis mit Web-Video. 2. Lehrpraxis mit Web-Video. 3. Mitmachen 2.0 als LehrLernende. Im dritten Teil sieht man - auch an der Idee von Realtime-Videostorytelling, dass Kurse 2.0 ganz im Sinne des Bluetrain Manifeste Gespräche sind. Oder auf gut Englisch: Courses 2.0 are Conversations.
So sehen die Startseiten der umsatzstarken Hotels in Deutschland aus - eine Übersicht über die unterschiedlichen Schwerpunkte und Funktionalitäten, die die Hotelseiten anbieten:
Veranstaltungskalender, Online-Reservierung, Willkommenstext, Stadtgeschichte und Bildertour...
Eine Visualisierung des Liedes "99 Luftballons" von NENA. Dies wurde im Rahmen eines eTwinning-Projektes ("Abenteuer Freiheit") von Schülern der 9. Klasse [2009-2010] produziert.
Este documento presenta los aspectos fundamentales de una intervención de aula dirigida a estudiantes de primer semestre de administración de empresas. La intervención se centrará en conceptos básicos de economía como escasez, elección y costo de oportunidad. El objetivo es que los estudiantes comprendan los principios económicos y su relación con el funcionamiento de las organizaciones. Se utilizarán métodos como exposición, estudio de casos y resolución de ejercicios para cubrir los contenidos en un orden lógico que permita alcanzar los prop
Economía, Emprendimiento y Actividad Empresarial UD1Jose Sande
Este documento presenta los conceptos fundamentales de la economía, incluyendo:
1) La economía estudia cómo satisfacer las necesidades humanas de manera óptima usando recursos escasos.
2) Las personas satisfacen sus necesidades a través de bienes y servicios. Los bienes pueden ser materiales o intangibles.
3) Debido a que los recursos son limitados mientras las necesidades son ilimitadas, existe escasez. La economía se ocupa de cómo administrar recursos escasos.
La economía es una ciencia social que estudia cómo las sociedades utilizan recursos escasos para producir bienes y servicios valiosos y distribuirlos entre los individuos. La economía se puede considerar como una realidad social que involucra las acciones humanas para satisfacer necesidades mediante el uso de recursos productivos, o como una ciencia que estudia esta realidad de manera sistemática. La economía abarca conceptos como necesidades humanas, recursos, bienes, sistemas económicos y análisis a nivel micro y macro.
La economía estudia la administración de recursos escasos para satisfacer las necesidades de una sociedad. Es importante porque analiza cómo las familias, empresas y el estado interactúan en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios para mantener el funcionamiento de la sociedad. La economía influye tanto a nivel global como individual al regular cómo se gestionan los recursos a diferentes escalas.
Este documento presenta definiciones de varios términos económicos clave como globalización, competitividad, benchmarking, rentabilidad e inflación. También explica conceptos como comercio internacional, tratados, tasas de interés y tipos de cambio. Además, analiza la importancia de la innovación y el desarrollo tecnológico para la competitividad de las empresas en el nuevo orden económico mundial.
El documento presenta definiciones de conceptos económicos fundamentales como economía, flujo económico, agente económico, sector económico, empresa y sociedad. Explica que la economía estudia las relaciones de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes. Define un flujo económico como el intercambio de bienes y servicios entre agentes, que pueden ser personas, empresas o gobiernos. Describe los tres sectores de la economía y define una empresa como una organización dedicada a actividades económicas con fines
Este documento presenta definiciones de varios términos económicos clave como globalización, competencia, benchmarking, rentabilidad e inflación. También explica conceptos como comercio internacional, tratados, tasa de interés y divisa. Finalmente, analiza temas como legislación tributaria y aduanera, internacionalización, inversión, productividad, materias primas, insumos, tecnología e indicadores de gestión, que son fundamentales para entender el nuevo orden económico mundial y la competitividad de las empresas.
Talleres faltan el 1 y el de generar empresa[1]leidy95c
Este documento proporciona definiciones de varios términos económicos clave como globalización, competencia, benchmarking, rentabilidad e inflación. También explica conceptos como comercio internacional, tratados, tasas de interés y tipos de cambio. Además, analiza la importancia de la innovación y el desarrollo tecnológico para la competitividad de las empresas en el nuevo orden económico mundial. Finalmente, resalta que la sostenibilidad y el uso eficiente de recursos son fundamentales para que las compañías
Este documento presenta definiciones de varios términos económicos clave como globalización, competencia, benchmarking, rentabilidad e inflación. También explica conceptos como comercio internacional, tratados, tasa de interés y divisa. Además, analiza la importancia de la innovación y el desarrollo tecnológico para la competitividad de las empresas en el nuevo orden económico mundial. Finalmente, resalta que la sostenibilidad y el uso eficiente de recursos son fundamentales para que las compañías sean competitivas a
El documento define conceptos básicos de economía como la producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. Explica que la economía estudia las relaciones sociales relacionadas con estos procesos. También define agentes económicos, flujos económicos y los sectores primario, secundario y terciario de la economía. Además, describe las características básicas de una empresa, los pasos para constituirla legalmente y sus principales áreas funcionales.
El documento define conceptos básicos de economía como la producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. Explica que la economía estudia las relaciones sociales relacionadas con estos procesos. También define agentes económicos, flujos económicos y los sectores primario, secundario y terciario de la economía. Además, describe las características básicas de una empresa, los pasos para constituirla legalmente y las áreas funcionales comunes como producción, mercadeo, finanzas y recursos
El documento define conceptos básicos de economía como la producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. Explica que la economía estudia las relaciones sociales relacionadas con estos procesos. También define agentes económicos, flujos económicos y los sectores primario, secundario y terciario de la economía. Además, describe las características básicas de una empresa, los pasos para constituirla legalmente y las principales áreas funcionales que la componen.
Mayra Fernanda Caiza grupo 151 b18 los negocios en un mundo cambiante-constit...MAYRAFERNANDACAIZA
Este documento resume la unidad 1 de la asignatura Gestión de Empresas I. Explica conceptos clave como los tipos de empresas, la economía de la empresa, el marco conceptual y teórico, la ética empresarial y la responsabilidad social. Define las empresas como entidades cuyo objetivo es obtener ganancias ofreciendo productos y servicios. También describe los fundamentos de la ética empresarial y las categorías de responsabilidad social de las empresas.
Este documento resume la unidad 1 de una clase de gestión de empresas. Explica conceptos clave como los tipos de empresas, la economía de la empresa, el papel del empresario, la ética empresarial y la responsabilidad social. También describe los procesos empresariales, productos, y factores internos y externos que afectan a las empresas. El documento analiza cómo las empresas pueden operar de manera ética y responsable con la sociedad.
La economía estudia cómo las sociedades satisfacen sus necesidades con recursos limitados. Esto implica decidir qué producir, cómo y para quién. Las finanzas administran el dinero de manera óptima mediante análisis financieros. La contabilidad registra las operaciones económicas para generar información. La utilidad mide la capacidad de un bien para satisfacer necesidades, mientras que el valor es su medida cuantitativa de intercambio comparada con otros bienes. Los individuos demandan bienes en función de la utilidad total y marginal que les propor
Este documento proporciona definiciones y conceptos clave relacionados con el emprendimiento, la economía y la gestión de empresas. Explica temas como liderazgo, autogestión, participación, emprendimiento, cualidades de los emprendedores, errores comunes, motivaciones, estructuración de proyectos, negociación, oportunidades de negocio, clasificación de empresas y más.
Este documento proporciona definiciones y conceptos clave relacionados con el emprendimiento, la economía y la gestión de empresas. Explica temas como liderazgo, autogestión, participación, emprendimiento, cualidades de los emprendedores, errores comunes, motivaciones, estructuración de proyectos, negociación, oportunidades de negocio, y clasificación de empresas.
Este documento trata sobre conceptos relacionados con el emprendimiento y la economía. Explica temas como liderazgo, autogestión, participación, emprendimiento, cualidades de un emprendedor, errores comunes, motivaciones, proceso emprendedor, pasos para estructurar un proyecto, claves para negociar, encontrar oportunidades, economía, flujo económico, agentes económicos, sectores económicos, empresa, clasificación de empresas, y constituir una empresa. También define conceptos como sociedad y tipos de socied
Este documento proporciona información sobre conceptos clave relacionados con el emprendimiento como liderazgo, autogestión, participación, emprendedor, emprendimiento, cualidades de un emprendedor, errores comunes, motivaciones, proceso emprendedor, pasos para estructurar un proyecto, claves para negociar, donde encontrar oportunidades, economía, flujo económico, agentes económicos, sectores económicos, empresa, clasificación de empresas, constitución de una empresa y tipos de sociedades y organizaciones.
El documento trata sobre el desarrollo empresarial colombiano. Explica conceptos clave como desarrollo económico, crecimiento económico, sistema económico, empresa, empresario, emprendimiento y cultura empresarial. Resalta que para lograr el desarrollo empresarial se requiere emprendedores con espíritu empresarial y una cultura que brinde un ambiente propicio para las empresas.
Mario Mendoza Marichal — Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por ...Mario Mendoza Marichal
Mario Mendoza Marichal: Un Líder con Maestría en Políticas Públicas por la Universidad de Chicago
Mario Mendoza Marichal es un profesional destacado en el ámbito de las políticas públicas, con una sólida formación académica y una amplia trayectoria en los sectores público y privado.
METODOS DE VALUACIÓN DE INVENTARIOS.pptxBrendaRub1
Los metodos de valuación de inentarios permiten gestionar y evaluar de una manera más eficiente los inventarios a nivel económico, este documento contiene los mas usados y la importancia de conocerlos para poder aplicarlos de la manera mas conveniente en la empresa
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
1. Introducción a laIntroducción a la
– Business Administration –– Business Administration –
– Administración de Empresas –– Administración de Empresas –
El término Economía de la Empresa viene a ser unaEl término Economía de la Empresa viene a ser una
traducción de lo que en el mundo anglosajón se denominatraducción de lo que en el mundo anglosajón se denomina
Business AdministrationBusiness Administration, que traducido literalmente significa, que traducido literalmente significa
Administración de Negocios.Administración de Negocios.
Por: Ing. Fernando Jimenez CuellarPor: Ing. Fernando Jimenez Cuellar
2. Temario: Parte 1Temario: Parte 1
La Business Administration Vs La Economía GeneralLa Business Administration Vs La Economía General
OrganizacionesOrganizaciones
Administración de OrganizacionesAdministración de Organizaciones
Administración Vs. LiderazgoAdministración Vs. Liderazgo
EmpresasEmpresas
Empresas sin fines de lucroEmpresas sin fines de lucro
Empresas con fines de lucro o simplemente EmpresasEmpresas con fines de lucro o simplemente Empresas
Administración de EmpresasAdministración de Empresas
CaracterizaciónCaracterización
ConceptoConcepto
3. Temario: Parte 2Temario: Parte 2
Beneficios, ganancias, utilidades de una EmpresaBeneficios, ganancias, utilidades de una Empresa
Concepto de Ganancia o Utilidades de una empresaConcepto de Ganancia o Utilidades de una empresa
Factores que supeditan la obtención de utilidadesFactores que supeditan la obtención de utilidades
Estrategia empresarial para obtener las mejores utilidadesEstrategia empresarial para obtener las mejores utilidades
Estrategia SimpleEstrategia Simple
Estrategia CompetitivaEstrategia Competitiva
Inversiones en EmpresasInversiones en Empresas
Motivación de los inversionistasMotivación de los inversionistas
Modo de atraer inversionesModo de atraer inversiones
Proyecto decisional para las inversionesProyecto decisional para las inversiones
4. La economía de la EmpresaLa economía de la Empresa
Conceptos básicos asociadosConceptos básicos asociados
Para entender que es Administración dePara entender que es Administración de
Empresas primero es necesario comprender losEmpresas primero es necesario comprender los
siguientes conceptos asociados:siguientes conceptos asociados:
EconomíaEconomía
OrganizaciónOrganización
Administración, AdministradorAdministración, Administrador
EmpresaEmpresa
Beneficio, Utilidad, RendimientoBeneficio, Utilidad, Rendimiento
Estrategia empresarialEstrategia empresarial
5. La Business AdministrationLa Business Administration
Vs La Economía GeneralVs La Economía General
El término Economía de la Empresa viene a serEl término Economía de la Empresa viene a ser
una traducción de lo que en el mundo anglosajónuna traducción de lo que en el mundo anglosajón
se denominase denomina Business AdministrationBusiness Administration, que, que
traducido literalmente significa Administración detraducido literalmente significa Administración de
Negocios.Negocios.
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6. Economía General: ConceptosEconomía General: Conceptos
Existen diversos conceptos aceptado; como:Existen diversos conceptos aceptado; como:
Es la Economía es la Ciencia que estudia elEs la Economía es la Ciencia que estudia el
comportamiento humano como actividad racionalcomportamiento humano como actividad racional
para tratar de satisfacer necesidadespara tratar de satisfacer necesidades
prácticamente ilimitadas con medios escasosprácticamente ilimitadas con medios escasos
susceptibles de usos alternativossusceptibles de usos alternativos
La Economía es la Ciencia de las leyes socialesLa Economía es la Ciencia de las leyes sociales
que rigen la producción y distribución de losque rigen la producción y distribución de los
medios materiales que sirven para satisfacer lasmedios materiales que sirven para satisfacer las
necesidades humanasnecesidades humanas
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7. Economía General: ConceptosEconomía General: Conceptos
La Economía es el estudio de la humanidad en losLa Economía es el estudio de la humanidad en los
negocios ordinarios de la vida; examina el aspectonegocios ordinarios de la vida; examina el aspecto
de la acción individual y social que se relacionade la acción individual y social que se relaciona
más de cerca con el logro y con el uso de lasmás de cerca con el logro y con el uso de las
condiciones materiales del bienestarcondiciones materiales del bienestar
La Economía es la ciencia que estudia el modo enLa Economía es la ciencia que estudia el modo en
que eligen los individuos, las empresas, el Estadoque eligen los individuos, las empresas, el Estado
y otras entidades de nuestra sociedad y en quey otras entidades de nuestra sociedad y en que
esas elecciones determinan la manera en que seesas elecciones determinan la manera en que se
utilizan los escasos recursos que ésta tiene.utilizan los escasos recursos que ésta tiene.
8. Economía General:Economía General:
ConceptoConcepto
La economía es el estudio de la forma en queLa economía es el estudio de la forma en que
las sociedades hacen uso de sus recursoslas sociedades hacen uso de sus recursos
escasos como factores productivos paraescasos como factores productivos para
producir bienes y servicios valiosos yproducir bienes y servicios valiosos y
distribuirlos entre los diferentes individuos quedistribuirlos entre los diferentes individuos que
las componen a fin de lograr satisfacer suslas componen a fin de lograr satisfacer sus
distintas necesidades.distintas necesidades.
9. Economía:Economía:
Ideas asociadasIdeas asociadas
NecesidadesNecesidades: Según Maslow, el humano con la edad evoluciona ascendentemente: Según Maslow, el humano con la edad evoluciona ascendentemente
en la Jerarquía de sus necesidades según la siguiente pirámide:en la Jerarquía de sus necesidades según la siguiente pirámide:
Necesidades de
SUPERVIVENCIA FISICA
Necesidades de
SUPERVIVENCIA FISICA
Necesidades de
SEGURIDAD Y PROTECCION
Necesidades de
SEGURIDAD Y PROTECCION
Necesidades de
ACEPTACION SOCIAL
Necesidades de
ACEPTACION SOCIAL
Necesidades de
AUTOESTIMA
Necesidades de
AUTOESTIMA
Necesidades
de
AUTOREALIZACION
Necesidades
de
AUTOREALIZACION
Necesidades fisiológicas básicas:
Agua, Comida, Descanso, Abrigo,
Salud, Sexo.
Protección física, Seguridad económica,
Libertad de amenazas, Comodidad, Paz.
Afecto, Pertenencia, Aceptación, Amor,
Amistad, Asociación con equipo exitoso,
Miembro de grupo
Proyectos importantes, Reconocimiento de Fuerza
Inteligencia, Prestigio y Estatus
Proyectos desafiantes, Oportunidades de Innovación y
Creatividad, Aprendizaje de Alto Nivel
Motivación para Satisfacer las
Necesidades
Pirámide de
Necesidades
10. Economía:Economía:
Ideas asociadasIdeas asociadas
Bien o ServicioBien o Servicio: Todo producto que es capaz: Todo producto que es capaz
de satisfacer una necesidad (mercancía).de satisfacer una necesidad (mercancía).
EscasezEscasez: Calificación relativa de los recursos.: Calificación relativa de los recursos.
Debido a que no se poseen tantos recursosDebido a que no se poseen tantos recursos
como para satisfacer todas las necesidades decomo para satisfacer todas las necesidades de
los individuos, hay que escoger comolos individuos, hay que escoger como
asignarlos, es decir, debemos renunciar a otrosasignarlos, es decir, debemos renunciar a otros
usos alternativos.usos alternativos.
11. Economía:Economía:
Ideas asociadasIdeas asociadas
Factores productivosFactores productivos: Todo lo necesario para la: Todo lo necesario para la
producción de bienes y servicios que satisfacen lasproducción de bienes y servicios que satisfacen las
necesidades de los individuos.necesidades de los individuos.
Los podemos clasificar tradicionalmente como: Naturaleza,Los podemos clasificar tradicionalmente como: Naturaleza,
Trabajo, Capital, y Conocimienos.Trabajo, Capital, y Conocimienos.
Factores
de
Producción
Naturaleza
Capital
Trabajo
Conocimientos
Procesos
Productivos
Producto:
Bien o Servicio
12. Utilización
de recursos
productivos
escasos
Economía:Economía:
Objeto de estudioObjeto de estudio
Estos tres problemas fundamentales a resolver constituyen el objeto de estudio deEstos tres problemas fundamentales a resolver constituyen el objeto de estudio de
la Economía:la Economía:
¿Qué producir y distribuir?¿Qué producir y distribuir?
¿Cómo producir y distribuir?¿Cómo producir y distribuir?
¿Para quién producir y distribuir?¿Para quién producir y distribuir?
El modo mediante el cual se resuelvan estos problemas, se conoce como “El modo mediante el cual se resuelvan estos problemas, se conoce como “SistemaSistema
Económico”Económico”
Bienes y
Servicios
Individuos
Satisfacer
necesidades
ilimitadas
Producir Distribuir
Se necesita decidir: ¿Qué, Cómo, Para quién... Producir y/o distribuir?
13. Economía:Economía:
Sistemas EconómicosSistemas Económicos
Economía de mercadoEconomía de mercado (laissez faire):(laissez faire):
Los recursos se asignan por la interacción de losLos recursos se asignan por la interacción de los
agentes quienes guiados por su propio interés seagentes quienes guiados por su propio interés se
interrelacionan en un mercado y coordinan susinterrelacionan en un mercado y coordinan sus
acciones a través de los precios.acciones a través de los precios.
Economía autoritariaEconomía autoritaria (planificación central):(planificación central):
Los recursos se asignan por las decisiones queLos recursos se asignan por las decisiones que
tome una autoridad centraltome una autoridad central
Economía mixtaEconomía mixta (De mercado y autoritaria)(De mercado y autoritaria)
14. Economía: Economía de MercadoEconomía: Economía de Mercado
Motivo ProductivoMotivo Productivo
GastosGastos, en cosas que conlleven bienestar y, en cosas que conlleven bienestar y
satisfacción de sus habitantes,satisfacción de sus habitantes,
AhorroAhorro, para seguridad o cobertura de futuras, para seguridad o cobertura de futuras
contingencias, ocontingencias, o
Re InversiónRe Inversión, como factor de producción o en los, como factor de producción o en los
procesos productivos, para generar aún mayoresprocesos productivos, para generar aún mayores
ingresos. (Si ocurre esto se establece un cicloingresos. (Si ocurre esto se establece un ciclo
productivo)productivo)
En el Sistema de Economía de Mercado el Desarrollo
Social y Económico de cualquier localidad o región está
muy frecuentemente relacionado con la obtención de
ingresos monetarios – dinero –; pues, el dinero servirá
para:
15. Economía: Economía de MercadoEconomía: Economía de Mercado
Ciclo Productivo de una Actividad EconómicaCiclo Productivo de una Actividad Económica
Factores de
producción
Factores de
producción
Naturaleza
Capital
Trabajo
Conocimientos
Procesos
Productivos
Procesos
Productivos
Producto:
Bien/Serv
Producto:
Bien/Serv Mercado
Mercado
Dinero
Dinero
Gasto
Gasto
Ahorro
Ahorro
Reinversión
Reinversión
Económico
Políticos / Jurídicos
Sociales / Culturales
Demográficos
Medio Ambiental (Naturales)
MACRO
ENTORNO
MACRO
ENTORNO
La ORGANIZACIÓN u EMPRESA implica considerar el siguiente ciclo:
La ORGANIZACIÓN u EMPRESA implica considerar el siguiente ciclo:
TecnologíaEn todos sus componentes, el
ciclo funciona influenciado por
el ENTORNO:
En todos sus componentes, el
ciclo funciona influenciado por
el ENTORNO:
MICRO
ENTORNO
MICRO
ENTORNO
Proveedores
Clientes
Distribuidores
Competidores
Empresariales
16. Economía:Economía:
Micro y Macro economíaMicro y Macro economía
La teoría económica enfoca su análisis desdeLa teoría económica enfoca su análisis desde
dos diferentes perspectivas:dos diferentes perspectivas:
la microeconómicala microeconómica
Estudia el comportamiento de los agentes económicos aEstudia el comportamiento de los agentes económicos a
nivel individual (Consumidores, Empresas, Gobierno,nivel individual (Consumidores, Empresas, Gobierno,
etc).etc).
la macroeconómicala macroeconómica
Estudia la economía como un todo. En general trataEstudia la economía como un todo. En general trata
temas de interés colectivo (Inflación, Producto Internotemas de interés colectivo (Inflación, Producto Interno
Bruto, Desempleo, Déficit Público, Tasas de Cambio,Bruto, Desempleo, Déficit Público, Tasas de Cambio,
etc).etc).
17. Economía:Economía:
Micro y Macro economíaMicro y Macro economía
Los análisis microeconómicos y macroeconómicos noLos análisis microeconómicos y macroeconómicos no
se sustituyen entre sí, sino que son complementarios.se sustituyen entre sí, sino que son complementarios.
El comportamiento macroeconómico puedeEl comportamiento macroeconómico puede
considerarse como las suma de todas las decisionesconsiderarse como las suma de todas las decisiones
microeconómicas tomadas por las familias y lasmicroeconómicas tomadas por las familias y las
organizaciones oorganizaciones o empresasempresas, para poder tener una, para poder tener una
adecuada comprensión de los fenómenosadecuada comprensión de los fenómenos
macroeconómicos es necesario conocer qué factoresmacroeconómicos es necesario conocer qué factores
afectan las decisiones individuales de familias y deafectan las decisiones individuales de familias y de
las organizaciones olas organizaciones o empresasempresas..
18. En el tratamiento de los problemas que le sonEn el tratamiento de los problemas que le son
propios, la Economía considera en primer lugar, lapropios, la Economía considera en primer lugar, la
existencia de:existencia de:
Las “unidades económicas de consumo” o “familias” que, aLas “unidades económicas de consumo” o “familias” que, a
su vez, son un factor del proceso de producción.su vez, son un factor del proceso de producción.
Las “unidades de producción” o “Las “unidades de producción” o “empresasempresas” son objeto de” son objeto de
estudio, al transformar los bienes y servicios y hacerlosestudio, al transformar los bienes y servicios y hacerlos
más aptos para la satisfacción de las necesidades.más aptos para la satisfacción de las necesidades.
El “Estado”, que en ocasiones presta serviciosEl “Estado”, que en ocasiones presta servicios
consolidados sufragados por los impuestos que recauda yconsolidados sufragados por los impuestos que recauda y
servicios particulares por los que cobra precios públicos oservicios particulares por los que cobra precios públicos o
políticos.políticos.
Economía General:Economía General:
Unidades de Consumo o ProducciónUnidades de Consumo o Producción
19. La economía de la EmpresaLa economía de la Empresa
La Economía de la Empresa es una disciplinaLa Economía de la Empresa es una disciplina
autónoma dentro de las ciencias Económicas,autónoma dentro de las ciencias Económicas,
y, por tanto, con identidad propia, que sey, por tanto, con identidad propia, que se
ocupa de estudiar determinados fenómenosocupa de estudiar determinados fenómenos
que afectan a lasque afectan a las organizacionesorganizaciones denominadasdenominadas
empresasempresas, tratando de descubrir las leyes que, tratando de descubrir las leyes que
los rigen para sacarles beneficio.los rigen para sacarles beneficio.
20. Economía general VsEconomía general Vs
Economía de la EmpresaEconomía de la Empresa
La diferencia entre la Economía y la EconomíaLa diferencia entre la Economía y la Economía
de la Empresa está en que la segunda se ocupade la Empresa está en que la segunda se ocupa
“del funcionamiento de la empresa como ente“del funcionamiento de la empresa como ente
autónomo o pequeño universo, mientras que laautónomo o pequeño universo, mientras que la
economía general se ocupa también de laeconomía general se ocupa también de la
empresa, pero como una parte del mundo oempresa, pero como una parte del mundo o
sistema económico general”sistema económico general”
21. Economía de la Empresa: AcepciónEconomía de la Empresa: Acepción
El término Economía de la Empresa viene aEl término Economía de la Empresa viene a
ser una traducción de lo que en el mundoser una traducción de lo que en el mundo
anglosajón se denominaanglosajón se denomina BusinessBusiness
AdministrationAdministration, que traducida literalmente, que traducida literalmente
significa Administración de Negocios.significa Administración de Negocios.
22. Business Administration: ObjetoBusiness Administration: Objeto
La Economía de la Empresa, (o Administración de NegociosLa Economía de la Empresa, (o Administración de Negocios
= Business Administration) tiene como objeto de= Business Administration) tiene como objeto de
experimentación todo el conjunto de fenómenosexperimentación todo el conjunto de fenómenos
empresariales, que intenta describir y explicar con base enempresariales, que intenta describir y explicar con base en
una triple consideración:una triple consideración:
a)a) Investigación de los fenómenos empresariales en el planoInvestigación de los fenómenos empresariales en el plano psico-psico-
sociológico-económicosociológico-económico, o conjunto de motivaciones y de objetivos, o conjunto de motivaciones y de objetivos
que definen el comportamiento humano y los centros decisorios de laque definen el comportamiento humano y los centros decisorios de la
empresa.empresa.
b)b) Investigación de los fenómenos empresariales en el planoInvestigación de los fenómenos empresariales en el plano técnico-técnico-
económicoeconómico, o según su naturaleza, o según su naturaleza físico- productivafísico- productiva..
c)c) Investigación de los fenómenos empresariales en el planoInvestigación de los fenómenos empresariales en el plano financiero-financiero-
económicoeconómico, o en relación con el sistema económico en que se inserta, o en relación con el sistema económico en que se inserta
la unidad empresarial.la unidad empresarial.
23. Business Administration: SuBusiness Administration: Su
conocimientoconocimiento
Las consideraciones mencionadas han dado lugar a laLas consideraciones mencionadas han dado lugar a la
estructuración del conocimiento de la Businessestructuración del conocimiento de la Business
Administration en tres áreas diferidas en que laAdministration en tres áreas diferidas en que la
unicidad ha sido disgregada:unicidad ha sido disgregada:
a) Organizacióna) Organización
b) Comercialización e Investigación de Mercadosb) Comercialización e Investigación de Mercados
c) Economía Financiera y Contabilidadc) Economía Financiera y Contabilidad
Por lo que, el conocimiento completo la Economía dePor lo que, el conocimiento completo la Economía de
la Empresa se lo puede obtener reintegrando dichasla Empresa se lo puede obtener reintegrando dichas
tres áreas del conocimiento.tres áreas del conocimiento.
24. Business Administration: SuBusiness Administration: Su
conocimientoconocimiento
OrganizaciónOrganización
Plano Psico – SociológicoPlano Psico – Sociológico
Fundamentos de diseño de las OrganizacionesFundamentos de diseño de las Organizaciones
Cultura y Cambio OrganizacionalCultura y Cambio Organizacional
Gerencia y LiderazgoGerencia y Liderazgo
Gestión de Recursos HumanosGestión de Recursos Humanos
Métodos y Técnicas de Negociación EstratégicaMétodos y Técnicas de Negociación Estratégica
Comercialización e InvestigaciónComercialización e Investigación
de Mercadosde Mercados
Plano Técnico Físico – ProductivoPlano Técnico Físico – Productivo
Gerencia de Tecnología y Sistema de InformaciónGerencia de Tecnología y Sistema de Información
Dirección EstratégicaDirección Estratégica
Gestión de Mercado I y IIGestión de Mercado I y II
Gestión de ProducciónGestión de Producción
Economía Financiera yEconomía Financiera y
ContabilidadContabilidad
Plano FinancieroPlano Financiero
Ingeniería FinancieraIngeniería Financiera
Estadística y EconometríaEstadística y Econometría
Análisis y Administración FinancieraAnálisis y Administración Financiera
Teorías de las Finanzas ITeorías de las Finanzas I
Costos para la Toma de decisionesCostos para la Toma de decisiones
25. Business Administration: MateriasBusiness Administration: Materias
que apoyan su conocimientoque apoyan su conocimiento
Debido a que “la Economía de la EmpresaDebido a que “la Economía de la Empresa
intenta alcanzar, como cuerpo de doctrina, unintenta alcanzar, como cuerpo de doctrina, un
contenido de conocimientos que permita sabercontenido de conocimientos que permita saber
cómo se pueden tomar decisiones eficaces quecómo se pueden tomar decisiones eficaces que
sean útiles para la empresa” Es que ñasean útiles para la empresa” Es que ña
integración de distintas materias deintegración de distintas materias de
conocimiento y áreas de investigación ha idoconocimiento y áreas de investigación ha ido
aconteciendo esta ciencia cuando se ha vistoaconteciendo esta ciencia cuando se ha visto
que eran útiles paraque eran útiles para racionalizar laracionalizar la toma detoma de
decisionesdecisiones en la empresa,en la empresa,
26. Business Administration: MateriasBusiness Administration: Materias
que apoyan su conocimientoque apoyan su conocimiento
Así, la lógica matemática , la organización, losAsí, la lógica matemática , la organización, los
sistemas, la investigación operativa, lasistemas, la investigación operativa, la
informática, la estadística han ido integrándoseinformática, la estadística han ido integrándose
paulatinamente a la Economía de la Empresapaulatinamente a la Economía de la Empresa
para se aplicadas a la toma de decisiones y a lapara se aplicadas a la toma de decisiones y a la
investigación de mercados, etc.investigación de mercados, etc.
27. Business Administration: MateriasBusiness Administration: Materias
que apoyan su conocimientoque apoyan su conocimiento
La posibilidad de aplicar laLa posibilidad de aplicar la lógica matemáticalógica matemática a los datosa los datos
surgidos de la gestión empresarial, han permitido que lossurgidos de la gestión empresarial, han permitido que los
análisis empresariales se plantearan con un mayor rigoranálisis empresariales se plantearan con un mayor rigor
científico”. Así, el método matemático se ha aplicadocientífico”. Así, el método matemático se ha aplicado
abundantemente en el campo de la Economía de la Empresa,abundantemente en el campo de la Economía de la Empresa,
siempre que ha existido la posibilidad de convertir ensiempre que ha existido la posibilidad de convertir en
cuantificables las relaciones económicas de los hechoscuantificables las relaciones económicas de los hechos
empresariales. La aplicación de estas técnicas matemáticas seempresariales. La aplicación de estas técnicas matemáticas se
ha ido incrementando con el desarrollo de los procesosha ido incrementando con el desarrollo de los procesos
informáticosinformáticos. La dificultad de nuestra ciencia para la. La dificultad de nuestra ciencia para la
experimentación, hace que laexperimentación, hace que la estadísticaestadística sea una valiosasea una valiosa
herramienta para el estudio empírico de los hechosherramienta para el estudio empírico de los hechos
económico-financieros.económico-financieros.
29. Organización: DefinicionesOrganización: Definiciones
Hay muchas definiciones de Organización, pero soloHay muchas definiciones de Organización, pero solo
se hará referencia a algunas de ellasse hará referencia a algunas de ellas
Organización es todo “conjunto de elementos formado porOrganización es todo “conjunto de elementos formado por
seres humanos, que tienen en común la persecución de unseres humanos, que tienen en común la persecución de un
objetivo específico, que se ubican en un espacio y tiempoobjetivo específico, que se ubican en un espacio y tiempo
determinado”.determinado”.
Organización son las Personas o Grupos en interrelaciónOrganización son las Personas o Grupos en interrelación
organizados, estructurados alrededor de ciertos finesorganizados, estructurados alrededor de ciertos fines
utilizando recursos con eficiencia.utilizando recursos con eficiencia.
Organización son las formaciones sociales en las que seOrganización son las formaciones sociales en las que se
combinan personal y recursos hacia fines en forma racionalcombinan personal y recursos hacia fines en forma racional
y conciente. (Definición de Amitai Etzioni)y conciente. (Definición de Amitai Etzioni)
30. OrganizaciónOrganización
Etimología (origen) de la palabraEtimología (origen) de la palabra
Organización,Organización, del Latín Organón: Órganodel Latín Organón: Órgano
elemento de un Sistema y sistema en sí mismo.elemento de un Sistema y sistema en sí mismo.
Acepción (significado) de la palabraAcepción (significado) de la palabra
En las ciencias administrativas el términoEn las ciencias administrativas el término
organización se acepta en dos sentidos: comoorganización se acepta en dos sentidos: como
procesoproceso y comoy como estructuraestructura..
31. Organización como ProcesoOrganización como Proceso
Se concibe la organización como un procesoSe concibe la organización como un proceso
mediante el cual se intenta poner orden en el caos,mediante el cual se intenta poner orden en el caos,
hacer previsibles los actos de las unidades quehacer previsibles los actos de las unidades que
componen un sistema.componen un sistema.
Más concretamente, hace referencia al conjunto deMás concretamente, hace referencia al conjunto de
actos a través de los cuales se convierte un plan enactos a través de los cuales se convierte un plan en
actividades específicas, se asignan responsabilidadesactividades específicas, se asignan responsabilidades
y recursos, se fijan mecanismos de coordinación y sey recursos, se fijan mecanismos de coordinación y se
establecen líneas de autoridad.establecen líneas de autoridad.
Es, en suma, un proceso a través del cual se crea y seEs, en suma, un proceso a través del cual se crea y se
controla una estructura para alcanzar determinadoscontrola una estructura para alcanzar determinados
objetivosobjetivos
32. Organización como EstructuraOrganización como Estructura
Organización es una formación socialOrganización es una formación social
articulada, continua y formalmente constituida,articulada, continua y formalmente constituida,
integrada por un conjunto precisable deintegrada por un conjunto precisable de
miembros, quienes, utilizando conocimientos ymiembros, quienes, utilizando conocimientos y
técnicas específicos, y desarrollando funcionestécnicas específicos, y desarrollando funciones
diferentes, conjugan esfuerzos con eldiferentes, conjugan esfuerzos con el
propósito de alcanzar objetivos orientados apropósito de alcanzar objetivos orientados a
satisfacer alguna de las necesidades básicas desatisfacer alguna de las necesidades básicas de
la misma organización o de la sociedad en lala misma organización o de la sociedad en la
cual se halla inscrita.cual se halla inscrita.
33. Organizaciones PrototipoOrganizaciones Prototipo
Son organizaciones las empresas productorasSon organizaciones las empresas productoras
de bienes o de servicios, como también lo sonde bienes o de servicios, como también lo son
las escuelas, hospitales, iglesias, clubes,las escuelas, hospitales, iglesias, clubes,
comparsas, sindicatos, unidades militares,comparsas, sindicatos, unidades militares,
tiendas minoristas, departamentos de policía ytiendas minoristas, departamentos de policía y
los organismos de los gobiernos locales,los organismos de los gobiernos locales,
departamentales y nacionales.departamentales y nacionales.
34. OrganizaciónOrganización
Principio CoordinadorPrincipio Coordinador
El principio coordinador de ciertas organizaciones:El principio coordinador de ciertas organizaciones:
En las OrganizacionesEn las Organizaciones MilitaresMilitares::
El Mando es el principio coordinador.El Mando es el principio coordinador.
En las OrganizacionesEn las Organizaciones EclesialesEclesiales::
La Infalibilidad es el principio coordinador. El fin es comúnLa Infalibilidad es el principio coordinador. El fin es común
En las OrganizacionesEn las Organizaciones InstitucionalesInstitucionales::
Una Mezcla de Poder y Adoctrinamiento es el principioUna Mezcla de Poder y Adoctrinamiento es el principio
coordinador.coordinador.
En las OrganizacionesEn las Organizaciones EmpresarialesEmpresariales
Los productos, sean estos Bienes o Servicios.Los productos, sean estos Bienes o Servicios.
Por los productos obtienen un ingreso o un pago por ellos y por loPor los productos obtienen un ingreso o un pago por ellos y por lo
regular tiene un fin de lucro (ganancia); a excepción de las empresasregular tiene un fin de lucro (ganancia); a excepción de las empresas
publicas o de ayuda social, que obtienen ingresos pero no percibenpublicas o de ayuda social, que obtienen ingresos pero no perciben
ganancias.ganancias.
35. OrganizaciónOrganización
Elementos CaracterísticosElementos Característicos
Los Elementos característicos de lasLos Elementos característicos de las
organizaciones son:organizaciones son:
Individuos, GruposIndividuos, Grupos
Estructurados deliberadamenteEstructurados deliberadamente
Fines, Tarea común, deliberada, son siempreFines, Tarea común, deliberada, son siempre
especializadas en algoespecializadas en algo
Recursos, utilizados con saberRecursos, utilizados con saber
Eficiencia, se debe concentrar en su labor y en susEficiencia, se debe concentrar en su labor y en sus
finesfines
36. OrganizaciónOrganización
Administración, AdministradorAdministración, Administrador
Para lograr sus objetivos, las organizaciones utilizanPara lograr sus objetivos, las organizaciones utilizan
distintos tipos de recursos (financieros, técnicos,distintos tipos de recursos (financieros, técnicos,
materiales y humanos). El proceso de combinar demateriales y humanos). El proceso de combinar de
manera óptima tales recursos para alcanzar aquellosmanera óptima tales recursos para alcanzar aquellos
fines es lo que suele denominarsefines es lo que suele denominarse administraciónadministración..
Las personas que supervisan las actividades de otras,Las personas que supervisan las actividades de otras,
que son responsables de que las organizacionesque son responsables de que las organizaciones
alcancen estas metas, son susalcancen estas metas, son sus administradoresadministradores
(aunque en ocasiones se les llama gerentes, en(aunque en ocasiones se les llama gerentes, en
particular en organizaciones no lucrativas).particular en organizaciones no lucrativas).
38. AdministraciónAdministración
La administración es un proceso mediante elLa administración es un proceso mediante el
cual se coordina el trabajo de un grupo decual se coordina el trabajo de un grupo de
personas para alcanzar los objetivospersonas para alcanzar los objetivos
organizacionales, utilizando para tal finorganizacionales, utilizando para tal fin
recursos financieros, técnicos, materiales yrecursos financieros, técnicos, materiales y
humanos que la organización pone a suhumanos que la organización pone a su
disposición.disposición.
39. AdministradorAdministrador
Un administrador de una organización, es laUn administrador de una organización, es la
persona que alcanza objetivospersona que alcanza objetivos
organizacionales a través de otras personas.organizacionales a través de otras personas.
Estamos aquí usando el término administradorEstamos aquí usando el término administrador
como status ocupacional (posición que permite acomo status ocupacional (posición que permite a
un individuo dirigir a otros en la consecución deun individuo dirigir a otros en la consecución de
fines), no como profesión (condición de unafines), no como profesión (condición de una
persona que ha obtenido un grado académico en elpersona que ha obtenido un grado académico en el
área).área).
40. Administrador - SinónimosAdministrador - Sinónimos
Como status ocupacional, los términosComo status ocupacional, los términos
administradoradministrador,, directivodirectivo,, managermanager yy gerentegerente
pueden usarse como términos intercambiables,pueden usarse como términos intercambiables,
debiendo aclarar, en este caso, que el términodebiendo aclarar, en este caso, que el término
gerente no se reduce a quienes ostentangerente no se reduce a quienes ostentan
oficialmente esa denominación, sino aoficialmente esa denominación, sino a
cualquier persona (un supervisor de línea, porcualquier persona (un supervisor de línea, por
ejemplo) que dirija a otros hacia el logro deejemplo) que dirija a otros hacia el logro de
ciertos objetivos organizacionales.ciertos objetivos organizacionales.
41. Administración - SinónimosAdministración - Sinónimos
En consecuencia, los términosEn consecuencia, los términos administraciónadministración,,
direccióndirección,, managementmanagement yy gerenciagerencia (o(o
gerenciamientogerenciamiento) también pueden usarse como) también pueden usarse como
términos intercambiables o sinónimos,términos intercambiables o sinónimos,
42. Administrador: ResponsabilidadesAdministrador: Responsabilidades
LaLa administraciónadministración,, direccióndirección,, managementmanagement oo
gerenciagerencia (o(o gerenciamientogerenciamiento) de una organización o) de una organización o
parte de ella supone un conjunto de responsabilidadesparte de ella supone un conjunto de responsabilidades
para el que actúe como administrador, director,para el que actúe como administrador, director,
manager o gerente; las cuales son:manager o gerente; las cuales son:
Debe cumplir ciertasDebe cumplir ciertas funcionesfunciones
Debe desempeñar determinadosDebe desempeñar determinados rolesroles
Debe aprender y desarrollar algunasDebe aprender y desarrollar algunas habilidadeshabilidades::
Debe familiarizarse con conceptos que guíen suDebe familiarizarse con conceptos que guíen su conducta oconducta o
comportamientocomportamiento
43. Responsabilidades de unResponsabilidades de un
AdministradorAdministrador
Debe cumplir ciertas funciones:Debe cumplir ciertas funciones:
planeación, organización, dirección y control.planeación, organización, dirección y control.
Debe desempeñar determinados roles:Debe desempeñar determinados roles:
interpersonales, informativos y decisorios.interpersonales, informativos y decisorios.
Tiene que aprender y desarrollar algunas habilidades:Tiene que aprender y desarrollar algunas habilidades:
técnicas, humanísticas y conceptuales.técnicas, humanísticas y conceptuales.
Debe familiarizarse con ciertos conceptos que operenDebe familiarizarse con ciertos conceptos que operen
como base filosófica de su conducta:como base filosófica de su conducta:
Conceptos de conducta con las personas, y conceptos deConceptos de conducta con las personas, y conceptos de
conducta con las organizaciones.conducta con las organizaciones.
44. OrganizaciónOrganización
Administrador: ResponsabilidadesAdministrador: Responsabilidades
FUNCIONESFUNCIONES::
Son el conjunto de actividades que se deben realizarSon el conjunto de actividades que se deben realizar
sistemáticamente para alcanzar los objetivossistemáticamente para alcanzar los objetivos
organizacionales mediante la coordinación de losorganizacionales mediante la coordinación de los
esfuerzos individuales de otros, se las suele agruparesfuerzos individuales de otros, se las suele agrupar
en las siguientes funciones administrativas oen las siguientes funciones administrativas o
gerenciales.gerenciales.
PlaneaciónPlaneación
OrganizaciónOrganización
DirecciónDirección
ControlControl
45. OrganizaciónOrganización
Administrador: ResponsabilidadesAdministrador: Responsabilidades
ROLES GERENCIALES INTERPERSONALESROLES GERENCIALES INTERPERSONALES::
Mintzberg (1986, pp. 55-67), estableció diez roles que todo gerenteMintzberg (1986, pp. 55-67), estableció diez roles que todo gerente
desempeña cotidianamente. Los agrupó en tres conjuntos:desempeña cotidianamente. Los agrupó en tres conjuntos:
Roles interpersonalesRoles interpersonales::
Figura ceremonialFigura ceremonial
Lider motivadorLider motivador
EnlaceEnlace
Roles informativosRoles informativos::
MonitorMonitor
DiseminadorDiseminador
VoceroVocero
Roles decisoriosRoles decisorios::
EmprendedorEmprendedor
Manejador de perturbacionesManejador de perturbaciones
Distribuidor de recursosDistribuidor de recursos
NegociadorNegociador
46. OrganizaciónOrganización
Administrador: ResponsabilidadesAdministrador: Responsabilidades
HABILIDADES GERENCIALESHABILIDADES GERENCIALES::
Para el cumplimiento eficiente de susPara el cumplimiento eficiente de sus
funciones o el desempeño exitoso de sus roles,funciones o el desempeño exitoso de sus roles,
el gerente necesita desarrollar las siguientesel gerente necesita desarrollar las siguientes
habilidades:habilidades:
Habilidad técnicaHabilidad técnica
Habilidad humanística (sensibilidad)Habilidad humanística (sensibilidad)
Habilidad conceptualHabilidad conceptual
47. OrganizaciónOrganización
Administrador: ResponsabilidadesAdministrador: Responsabilidades
CONCEPTOS DE COMPORTAMIENTO O CONDUCTACONCEPTOS DE COMPORTAMIENTO O CONDUCTA::
Tales conceptos orientan al gerente en la comprensión de laTales conceptos orientan al gerente en la comprensión de la
propia conducta suya y la de los otros, para el entendimientopropia conducta suya y la de los otros, para el entendimiento
de las organizacionesde las organizaciones
Conceptos relacionados con la naturaleza de las personas:Conceptos relacionados con la naturaleza de las personas:
Diferencias individualesDiferencias individuales
PercepciónPercepción
Individuo integral (o la persona como un todo)Individuo integral (o la persona como un todo)
Conducta motivadaConducta motivada
Deseo de participación (o de involucramiento)Deseo de participación (o de involucramiento)
Valor de la personaValor de la persona
Conceptos relacionados con la naturaleza de las organizaciones:Conceptos relacionados con la naturaleza de las organizaciones:
Sistemas socialesSistemas sociales
Interés mutuoInterés mutuo
ÉticaÉtica
49. Relación entre Gerencia y LiderazgoRelación entre Gerencia y Liderazgo
Los términosLos términos GerenciaGerencia (o administración, o(o administración, o
management) ymanagement) y LiderazgoLiderazgo, definitivamente,, definitivamente,
no son términos intercambiables. Puesto queno son términos intercambiables. Puesto que
las relaciones entre ambos conceptos han sidolas relaciones entre ambos conceptos han sido
presentadas desde tres perspectivas:presentadas desde tres perspectivas:
El Liderazgo como parte de la AdministraciónEl Liderazgo como parte de la Administración
La Administración como clase especial deLa Administración como clase especial de
Liderazgo.Liderazgo.
El Liderazgo y la Administración como dosEl Liderazgo y la Administración como dos
procesos diferentes (el uno no incluye al otro)procesos diferentes (el uno no incluye al otro)
50. El Liderazgo como parte de laEl Liderazgo como parte de la
AdministraciónAdministración
1)1) Algunos autores consideran que el liderazgoAlgunos autores consideran que el liderazgo
forma parte, entre otras, de lasforma parte, entre otras, de las
responsabilidades del gerente. Davis yresponsabilidades del gerente. Davis y
Newstrom (2003) afirman queNewstrom (2003) afirman que “El liderazgo“El liderazgo
es una parte importante de laes una parte importante de la
administración, pero no es la única”.administración, pero no es la única”.
(p.194). Además de liderar, señalan,(p.194). Además de liderar, señalan, “los“los
gerentes también planean actividades,gerentes también planean actividades,
organizan estructuras y controlan recursos”organizan estructuras y controlan recursos”
(Ibid(Ibid.).)
51. La Administración como parte delLa Administración como parte del
LiderazgoLiderazgo
2)2) Para otros autores, el liderazgo es un procesoPara otros autores, el liderazgo es un proceso
más general que la administración (omás general que la administración (o
gerencia, o management). Herseygerencia, o management). Hersey et alet al. (. ( op.op.
citcit.) señalan:.) señalan: ”En esencia, liderazgo es un”En esencia, liderazgo es un
concepto más amplio que administración. Laconcepto más amplio que administración. La
administración es una clase especial deadministración es una clase especial de
liderazgo, regida por la consecución deliderazgo, regida por la consecución de
metas organizacionales”metas organizacionales” (p. 7).(p. 7).
52. Liderazgo y administración comoLiderazgo y administración como
procesos diferentesprocesos diferentes
3)3) Finalmente, otros estudiosos simplemente concibenFinalmente, otros estudiosos simplemente conciben
al liderazgo y la administración como dos procesosal liderazgo y la administración como dos procesos
diferentes (sin que ninguno incluya al otro), quediferentes (sin que ninguno incluya al otro), que
pueden ser complementarios y a veces hastapueden ser complementarios y a veces hasta
incompatibles. Burt Nanus (1994), verbigracia, haincompatibles. Burt Nanus (1994), verbigracia, ha
escrito:escrito:Las tareas y las funciones de los líderes sonLas tareas y las funciones de los líderes son
diferentes de las de losdiferentes de las de los managersmanagers, como también lo, como también lo
son sus perspectivas, aptitudes, evaluaciones deson sus perspectivas, aptitudes, evaluaciones de
éxito y funciones dentro de la organización. Enéxito y funciones dentro de la organización. En
numerosos casos, el liderazgo es un trabajo denumerosos casos, el liderazgo es un trabajo de
tiempo completo, y quienes tratan de sertiempo completo, y quienes tratan de ser managersmanagers yy
líderes al mismo tiempo tienen dificultades paralíderes al mismo tiempo tienen dificultades para
realizar ambas tarea en forma eficazrealizar ambas tarea en forma eficaz (p. 41)(p. 41)
53. Liderazgo y administración comoLiderazgo y administración como
procesos diferentesprocesos diferentes
Caroselli (2002), en sintonía con este enfoque,Caroselli (2002), en sintonía con este enfoque,
precisa: “Mientras un directivo trabaja paraprecisa: “Mientras un directivo trabaja para
alcanzar las metas de la organización, laalcanzar las metas de la organización, la
función del líder consiste en definir nuevosfunción del líder consiste en definir nuevos
objetivos, revisar y reciclar los antiguos oobjetivos, revisar y reciclar los antiguos o
emprender nuevas líneas de actuación” (p. 3)emprender nuevas líneas de actuación” (p. 3)
54. El Liderazgo para nuestro estudio deEl Liderazgo para nuestro estudio de
AdministraciónAdministración
Para ser consistentes con la visión de losPara ser consistentes con la visión de los
autores cuyos planteamientos se presentan másautores cuyos planteamientos se presentan más
adelante, conservaremos la visión tradicionaladelante, conservaremos la visión tradicional
de la gerencia o administración como unde la gerencia o administración como un
concepto más amplio que incluye al liderazgo.concepto más amplio que incluye al liderazgo.
55. Conclusión sobre AdministraciónConclusión sobre Administración
Vistas así las cosas, podemos afirmar que:Vistas así las cosas, podemos afirmar que:
Cualquiera persona puede llegar a ocupar unaCualquiera persona puede llegar a ocupar una
posición gerencial. Sin embargo, no todos llegan aposición gerencial. Sin embargo, no todos llegan a
ser buenos gerentes. Y muy pocos son gerentesser buenos gerentes. Y muy pocos son gerentes
excepcionales.excepcionales.
El desarrollo de las habilidades gerenciales y laEl desarrollo de las habilidades gerenciales y la
internalización de los conceptos fundamentales delinternalización de los conceptos fundamentales del
comportamiento organizacional pueden marcar lacomportamiento organizacional pueden marcar la
diferencia.diferencia.
57. Empresas: CaracterizaciónEmpresas: Caracterización
Las Empresas son un caso particular de lasLas Empresas son un caso particular de las
Organizaciones. Toman comoOrganizaciones. Toman como principioprincipio
coordinadorcoordinador loslos productosproductos sean estos Bienes osean estos Bienes o
Servicios; y, persiguen elServicios; y, persiguen el objetivoobjetivo dede
satisfacer las necesidades de personas usatisfacer las necesidades de personas u
organizaciones externas a ella;organizaciones externas a ella;
proporcionándoles los bienes o servicios queproporcionándoles los bienes o servicios que
requieren;requieren; para obtener una retribución que,para obtener una retribución que,
para unas contempla ganancias, para otraspara unas contempla ganancias, para otras
nó.nó.
58. Empresa: DefinicionesEmpresa: Definiciones
Hay muchas definiciones de empresa pero solo seHay muchas definiciones de empresa pero solo se
hará referencia a algunas de ellas:hará referencia a algunas de ellas:
““Empresa es un grupo social en el que, a través de laEmpresa es un grupo social en el que, a través de la
administración del capital y el trabajo se producen bienesadministración del capital y el trabajo se producen bienes
y/o servicios tendientes a la satisfacción de las necesidadesy/o servicios tendientes a la satisfacción de las necesidades
de la comunidad”de la comunidad”
““Empresa es una unidad de producción de bienes yEmpresa es una unidad de producción de bienes y
servicios para satisfacer las necesidades de un mercado”servicios para satisfacer las necesidades de un mercado”
““Una empresa es una organización que se estructura conUna empresa es una organización que se estructura con
fines comerciales, es decir, con el fin de producir un bien ofines comerciales, es decir, con el fin de producir un bien o
un servicio, y luego venderlo para generar ganancias. Elun servicio, y luego venderlo para generar ganancias. El
objetivo de las empresas es generar ingresos”objetivo de las empresas es generar ingresos”
59. Empresa: DefiniciónEmpresa: Definición
Nosotros asumiremos la siguiente definición:Nosotros asumiremos la siguiente definición:
Empresa es un grupo social dedicado a satisfacerEmpresa es un grupo social dedicado a satisfacer
las necesidades de personas u organizacioneslas necesidades de personas u organizaciones
externas a ella;externas a ella; proporcionándoles los bienes oproporcionándoles los bienes o
servicios que requieren;servicios que requieren; para obtener unapara obtener una
retribución que, para unas contempla gananciasretribución que, para unas contempla ganancias
(lucro), para otras nó.(lucro), para otras nó.
60. Empresas Proveedoras de alimentosEmpresas Proveedoras de alimentos
EmpresasEmpresas SinSin fines de lucro:fines de lucro:
USAIDUSAID
Espera como retribución elEspera como retribución el
agradecimiento hacia elagradecimiento hacia el
pueblo norteamericanopueblo norteamericano
Comedor popular “SantaComedor popular “Santa
Clara”Clara”
Espera que los beneficiariosEspera que los beneficiarios
asuman el costo del alimentoasuman el costo del alimento
que consumenque consumen
EmpresasEmpresas ConCon fines de lucrofines de lucro
KLIMKLIM
Espera como retribuciónEspera como retribución
ingresos de dineroingresos de dinero
contemplando gananciascontemplando ganancias
Comedor popular “LosComedor popular “Los
Agachaos”Agachaos”
Espera como retribuciónEspera como retribución
ingresos de dineroingresos de dinero
contemplando gananciascontemplando ganancias
61. Empresa sin fines de lucroEmpresa sin fines de lucro
Una Empresa sin fines de lucro, es un grupoUna Empresa sin fines de lucro, es un grupo
social dedicado a satisfacer las necesidadessocial dedicado a satisfacer las necesidades
de personas u organizaciones externas a ella;de personas u organizaciones externas a ella;
proporcionándoles los bienes o servicios queproporcionándoles los bienes o servicios que
requieren; muchas veces sin esperarrequieren; muchas veces sin esperar
retribución, o a veces obteniendo unaretribución, o a veces obteniendo una
retribución que no contempla gananciasretribución que no contempla ganancias
(lucro).(lucro).
62. Empresa con fines de lucroEmpresa con fines de lucro
Una Empresa con fines de lucro (normalmenteUna Empresa con fines de lucro (normalmente
llamada solo Empresa) es un grupo socialllamada solo Empresa) es un grupo social
dedicado a satisfacer las necesidades dededicado a satisfacer las necesidades de
personas u organizaciones externas a ella;personas u organizaciones externas a ella;
proporcionándoles los bienes o servicios queproporcionándoles los bienes o servicios que
requieren;requieren; para obtener una retribuciónpara obtener una retribución
contemple ganancias (lucro).contemple ganancias (lucro).
63. EmpresaEmpresa
De aquí en adelante, por practicidad, alDe aquí en adelante, por practicidad, al
referirnos a lareferirnos a la Empresa con fines de lucroEmpresa con fines de lucro, lo, lo
haremos con el simple término de laharemos con el simple término de la EmpresaEmpresa
EMPRESA: Unidad técnica y económica, dedicada
a la transformación de insumos o factores
productivos mediante la aplicación de una
tecnología, con el objetivo de ofrecer bienes y/o
servicios a los consumidores y obtener ganacias
por ello
EMPRESA: Unidad técnica y económica, dedicada
a la transformación de insumos o factores
productivos mediante la aplicación de una
tecnología, con el objetivo de ofrecer bienes y/o
servicios a los consumidores y obtener ganacias
por ello
64. Obteniendo el MAXIMO nivel
de PRODUCCIÓN a un costo
dado.
Incurriendo en el MÍNIMO COSTO
para obtener un determinado
nivel de producción.
Beneftot = Ingresostot - Costostot
Beneftot = Precio*Qantidad - Costostot
EmpresaEmpresa
Objetivo de la EmpresaObjetivo de la Empresa
¿Cuál es el objetivo del empresario?¿Cuál es el objetivo del empresario?
Maximizar su beneficio, utilidad o ganancia.Maximizar su beneficio, utilidad o ganancia.
¿Cómo puede maximizar su beneficio, utilidad¿Cómo puede maximizar su beneficio, utilidad
o ganancia?o ganancia?
Con alguna o las dos siguientes formas:Con alguna o las dos siguientes formas:
Pues:Pues:
65. TEORÍA DE LA EMPRESA
Cómo organiza eficientemente los recursos para cumplir con su
objetivo
TEORÍA DE LA
PRODUCCION
TEORIA DE LOS
COSTOS
TEORÍA DE LA
ORGANIZACIÓN
EMPRESARIAL
Se estudia la
TECNOLOGÍA de
producción de la
empresa
Cómo a partir de
factores de
producción las
empresas obtienen
PRODUCTOS Y / O
SERVICIOS
Cómo varían
los Costos
Económicos al
variar el nivel
de producción
y/o el precios
de los factores
Cómo se organiza
la empresa
66. El Factor Humano en las EmpresasEl Factor Humano en las Empresas
En todo caso, el producto (sea este un bien oEn todo caso, el producto (sea este un bien o
un servicio) no existiría sin la participaciónun servicio) no existiría sin la participación
humana, ya sea en forma manual o intelectual;humana, ya sea en forma manual o intelectual;
por lo que el grado de éxito de las empresaspor lo que el grado de éxito de las empresas
depende fundamentalmente del nivel dedepende fundamentalmente del nivel de
esfuerzo desplegado por las personas para laesfuerzo desplegado por las personas para la
consecución de las metas y objetivosconsecución de las metas y objetivos
organizacionales; siendo mayor el éxitoorganizacionales; siendo mayor el éxito
cuando es más alto y persistente el nivel decuando es más alto y persistente el nivel de
esfuerzo desplegado por las personas.esfuerzo desplegado por las personas.
68. Administración de Empresas:Administración de Empresas:
CaracterizaciónCaracterización
Las Empresas son un caso particular de lasLas Empresas son un caso particular de las
Organizaciones. Toman comoOrganizaciones. Toman como principio coordinadorprincipio coordinador
loslos productosproductos y persiguen comoy persiguen como objetivoobjetivo elel maximizarmaximizar
sus beneficios o ganancias.sus beneficios o ganancias.
Al ser las Empresas un caso particular de lasAl ser las Empresas un caso particular de las
Organizaciones, el concepto general deOrganizaciones, el concepto general de
Administración de Organizaciones es aplicable a lasAdministración de Organizaciones es aplicable a las
Empresas, detallando el objetivo especifico queEmpresas, detallando el objetivo especifico que
persiguenpersiguen
69. Administración de EmpresasAdministración de Empresas
DefiniciónDefinición
La Administración de Empresas es el procesoLa Administración de Empresas es el proceso
conformado por el conjunto sistemático deconformado por el conjunto sistemático de
actividades mediante las cuales el Administradoractividades mediante las cuales el Administrador
de Empresas coordina los esfuerzos individualesde Empresas coordina los esfuerzos individuales
de otros en la utilización de los recursosde otros en la utilización de los recursos
financieros, técnicos, materiales y humanos quefinancieros, técnicos, materiales y humanos que
la organización pone a su disposición parala organización pone a su disposición para
alcanzar máximos beneficios (ganancias, oalcanzar máximos beneficios (ganancias, o
utilidades) empresariales.utilidades) empresariales.
70. Administración de Empresas:Administración de Empresas:
ConvenienciaConveniencia
Los principios de la Administración deLos principios de la Administración de
Empresas son de aplicación general. No sóloEmpresas son de aplicación general. No sólo
son convenientes para las empresas que tratanson convenientes para las empresas que tratan
de conseguir beneficios, sino también para lasde conseguir beneficios, sino también para las
entidades no lucrativas como museos, colegiosentidades no lucrativas como museos, colegios
y universidades, municipios o instituciones dey universidades, municipios o instituciones de
caridad. Para todas ellas es conveniente unacaridad. Para todas ellas es conveniente una
administración eficaz.administración eficaz.
71. Ganancias, Utilidades,Ganancias, Utilidades,
Beneficios de una EmpresaBeneficios de una Empresa
Concepto y estudio de los factores queConcepto y estudio de los factores que
influyen o supeditan el grado deinfluyen o supeditan el grado de
generación de ganancias de una empresa.generación de ganancias de una empresa.
72. Utilidades empresarialesUtilidades empresariales
ConceptoConcepto
Utilidad o beneficio es el excedente resultante deUtilidad o beneficio es el excedente resultante de
comparar los ingresos percibidos por la empresa concomparar los ingresos percibidos por la empresa con
relación a los gastos que realizó en el curso de unarelación a los gastos que realizó en el curso de una
operación, durante un periodo de tiempo determinadooperación, durante un periodo de tiempo determinado
o al final de la vida de una empresa.o al final de la vida de una empresa.
Beneficios = Ingresos - CostosBeneficios = Ingresos - Costos
Si los Ingresos son mayores que los Costos el resultado esSi los Ingresos son mayores que los Costos el resultado es utilidadutilidad
Si los Ingresos son menores que los Costos el resultado esSi los Ingresos son menores que los Costos el resultado es pérdidapérdida
73. Utilidades empresarialesUtilidades empresariales
Factores que supeditan su magnitudFactores que supeditan su magnitud
El grado de generación de gananciasEl grado de generación de ganancias
empresariales esta supeditado a la interempresariales esta supeditado a la inter
actuación o efecto combinado de cuatroactuación o efecto combinado de cuatro
factores que sonfactores que son variablesvariables::
El Motivo del (los) Propietario (s) de la Empresa.El Motivo del (los) Propietario (s) de la Empresa.
La Motivación del personal.La Motivación del personal.
Las Condiciones Internas de la empresa.Las Condiciones Internas de la empresa.
Las Condiciones del entorno genérico.Las Condiciones del entorno genérico.
74. Utilidades empresarialesUtilidades empresariales
Motivo del (los) Propietario (s)Motivo del (los) Propietario (s)
En términos generales, se afirma que la razón suprema de vidaEn términos generales, se afirma que la razón suprema de vida
del ser humano actual es la autorrealización o la búsqueda dedel ser humano actual es la autorrealización o la búsqueda de
felicidad, para él o para el grupo al que pertenece; lo que seráfelicidad, para él o para el grupo al que pertenece; lo que será
logrado mediante alguno de sus cuatro ideales que actúanlogrado mediante alguno de sus cuatro ideales que actúan
como motivo:como motivo:
El SerEl Ser:: Búsqueda de la esencia, de la razón final para estar en esteBúsqueda de la esencia, de la razón final para estar en este
mundomundo
El SaberEl Saber:: Búsqueda del dominio intelectual de alguna materia oBúsqueda del dominio intelectual de alguna materia o
cienciaciencia
El HacerEl Hacer:: Búsqueda de la transformación del mundo mediante laBúsqueda de la transformación del mundo mediante la
ejecución de obrasejecución de obras
El TenerEl Tener:: Búsqueda de seguridad y calidad de vidaBúsqueda de seguridad y calidad de vida
““El tener” – es el ideal que motiva a los propietarios de unaEl tener” – es el ideal que motiva a los propietarios de una
empresa; ideal queempresa; ideal que tiene diferente nivel de intensidad en cadatiene diferente nivel de intensidad en cada
empresarioempresario..
75. Utilidades empresarialesUtilidades empresariales
Motivación del PersonalMotivación del Personal
La motivación es la voluntad de ejercer un nivelLa motivación es la voluntad de ejercer un nivel
persistente y alto de esfuerzo hacia las metaspersistente y alto de esfuerzo hacia las metas
organizacionales, condicionada por la habilidad delorganizacionales, condicionada por la habilidad del
esfuerzo de satisfacer una necesidad individual.esfuerzo de satisfacer una necesidad individual.
MotivaciónMotivación yy desempeñodesempeño,, satisfacciónsatisfacción yy
productividadproductividad, bajo la dinámica de este cuarteto se, bajo la dinámica de este cuarteto se
mueven los hilos de la conducta laboral con la cual semueven los hilos de la conducta laboral con la cual se
garantiza mejores niveles de ganancias empresariales;garantiza mejores niveles de ganancias empresariales;
pues: El desempeño individual de los empleados depues: El desempeño individual de los empleados de
una empresa será el mejor posible si estos estánuna empresa será el mejor posible si estos están
motivados. Y la productividad sera mayor sie elmotivados. Y la productividad sera mayor sie el
personal recibe satisfacciones.personal recibe satisfacciones.
76. Utilidades empresarialesUtilidades empresariales
Condiciones Internas de la EmpresaCondiciones Internas de la Empresa
Las Condiciones Internas de la empresa estánLas Condiciones Internas de la empresa están
compuestas por:compuestas por:
SusSus objetivos generalesobjetivos generales si son realmente alcanzables.si son realmente alcanzables.
SuSu cultura organizacionalcultura organizacional si es adecuada y favorable, estosi es adecuada y favorable, esto
significa que el conjunto de valores, creencias y actitudessignifica que el conjunto de valores, creencias y actitudes
deben ser compartidos y ejercidos por las personas quedeben ser compartidos y ejercidos por las personas que
integran la organización.integran la organización.
LosLos recursos y capacidadesrecursos y capacidades si son adecuadamentesi son adecuadamente
utilizados (cantidad, calidad, modo de combinación) enutilizados (cantidad, calidad, modo de combinación) en
áreas concretas de la organización.áreas concretas de la organización.
79. Utilidades empresarialesUtilidades empresariales
Condiciones Internas de la EmpresaCondiciones Internas de la Empresa
LosLos Recursos y CapacidadesRecursos y Capacidades son:son:
recursos materiales (con destaque de los recursosrecursos materiales (con destaque de los recursos
financieros)financieros)
recursos humanos o de personal y,recursos humanos o de personal y,
recursos Técnicos.recursos Técnicos. Edificios, Equipos y Maquinas
Materias Primas
Dinero
Obreros
Empleados
Supervisores
Técnicos
Altos Ejecutivos
Directores o Administradores
Sistemas de Coordinación
Fórmulas, Patentes, Marcas,..
Recursos
Materiales
Recursos
Humanos
Recursos
Técnicos
Recursos y
Capacidades
de la
Empresa
80. Áreas de una EmpresaÁreas de una Empresa
LasLas Áreas ConcretasÁreas Concretas son:son:
Producción.Producción.
Marketing.Marketing.
Financiación.Financiación.
Estructura de la organización.Estructura de la organización.
81. Áreas de una Empresa: ProducciónÁreas de una Empresa: Producción
Una de lasUna de las Áreas ConcretasÁreas Concretas es:es:
ProducciónProducción; La cual implica:; La cual implica:
Tecnologías,Tecnologías,
economías de escala,economías de escala,
curva de experiencia,curva de experiencia,
capacidad de producción,capacidad de producción,
recursos humanos yrecursos humanos y
materias primas.materias primas.
82. Áreas de una Empresa: MarketingÁreas de una Empresa: Marketing
Una de lasUna de las Áreas ConcretasÁreas Concretas es:es:
Marketing; la cual implica:Marketing; la cual implica:
Penetración de mercado,Penetración de mercado,
Cartera de productos,Cartera de productos,
Calidad del servicio,Calidad del servicio,
Imagen de productos,Imagen de productos,
Innovación,Innovación,
Costes y precios,Costes y precios,
Distribución,Distribución,
Logística,Logística,
Equipo de ventas yEquipo de ventas y
Sistema de información de marketing.Sistema de información de marketing.
83. Áreas de una Empresa: FinanciaciónÁreas de una Empresa: Financiación
Una de lasUna de las Áreas ConcretasÁreas Concretas es:es:
FinanciaciónFinanciación; la cual implica:; la cual implica:
Recursos financieros de la empresa,Recursos financieros de la empresa,
El coste de capital,El coste de capital,
La solvencia,La solvencia,
La liquidez,La liquidez,
La rentabilidad yLa rentabilidad y
El endeudamiento.El endeudamiento.
84. Áreas de una Empresa: EstructuraÁreas de una Empresa: Estructura
de la Organizaciónde la Organización
Una de lasUna de las Áreas ConcretasÁreas Concretas es:es:
Estructura de la organizaciónEstructura de la organización; la cual implica:; la cual implica:
Estructura organizativa,Estructura organizativa,
Capacidad directiva,Capacidad directiva,
Cultura empresarial eCultura empresarial e
Identidad corporativa.Identidad corporativa.
85. Utilidades empresarialesUtilidades empresariales
Condiciones del Entorno GenéricoCondiciones del Entorno Genérico
Las Condiciones del Entorno Genérico estánLas Condiciones del Entorno Genérico están
compuestas por las siguientes situaciones:compuestas por las siguientes situaciones:
Demográficas.Demográficas.
EconómicasEconómicas
Socioculturales.Socioculturales.
Legales y políticas.Legales y políticas.
Tecnológicas.Tecnológicas.
Medio ambientales.Medio ambientales.
86. Condiciones del Entorno GenéricoCondiciones del Entorno Genérico
Una de las Condiciones del Entorno GenéricoUna de las Condiciones del Entorno Genérico
esta dada por la siguiente situación:esta dada por la siguiente situación:
Demográficas.Demográficas.
Tamaño de la población,Tamaño de la población,
Tasa de mortalidad y natalidad,Tasa de mortalidad y natalidad,
Estructura de edades,Estructura de edades,
Formación de familias yFormación de familias y
Movimientos poblacionales.Movimientos poblacionales.
87. Condiciones del Entorno GenéricoCondiciones del Entorno Genérico
Una de las Condiciones del Entorno GenéricoUna de las Condiciones del Entorno Genérico
esta dada por la siguiente situación:esta dada por la siguiente situación:
EconómicasEconómicas
La renta,La renta,
El crecimiento económico,El crecimiento económico,
La inflación,La inflación,
El desempleo,El desempleo,
La tasa de interés,La tasa de interés,
La política fiscal,La política fiscal,
Los tipos de cambio yLos tipos de cambio y
La balanza de pagos.La balanza de pagos.
88. Condiciones del Entorno GenéricoCondiciones del Entorno Genérico
Una de las Condiciones del Entorno GenéricoUna de las Condiciones del Entorno Genérico
esta dada por la siguiente situación:esta dada por la siguiente situación:
Socioculturales.Socioculturales.
Los cambios en los valores,Los cambios en los valores,
La incorporación de la mujer al trabajo,La incorporación de la mujer al trabajo,
los cambios en expectativas y estilos de vida,los cambios en expectativas y estilos de vida,
tendencias en la educación,tendencias en la educación,
grupos sociales, etc.grupos sociales, etc.
89. Condiciones del Entorno GenéricoCondiciones del Entorno Genérico
Una de las Condiciones del Entorno GenéricoUna de las Condiciones del Entorno Genérico
esta dada por la siguiente situación:esta dada por la siguiente situación:
Legales y políticas.Legales y políticas.
Cambios legales,Cambios legales,
Jurisprudencia,Jurisprudencia,
Tratados internacionales,Tratados internacionales,
El sistema político,El sistema político,
Las autonomías,Las autonomías,
Libertades,Libertades,
Garantías legales yGarantías legales y
Grupos de poder.Grupos de poder.
90. Condiciones del Entorno GenéricoCondiciones del Entorno Genérico
Una de las Condiciones del Entorno GenéricoUna de las Condiciones del Entorno Genérico
esta dada por la siguiente situación:esta dada por la siguiente situación:
Tecnológicas.Tecnológicas.
Los inventos e innovaciones,Los inventos e innovaciones,
La difusión de innovaciones,La difusión de innovaciones,
Las patentes,Las patentes,
Investigación y desarrollo.Investigación y desarrollo.
91. Condiciones del Entorno GenéricoCondiciones del Entorno Genérico
Una de las Condiciones del Entorno GenéricoUna de las Condiciones del Entorno Genérico
esta dada por la siguiente situación:esta dada por la siguiente situación:
Medio ambientales.Medio ambientales.
Restricciones en suministros,Restricciones en suministros,
Asignación de recursos yAsignación de recursos y
Degradación del medio ambiente.Degradación del medio ambiente.
92. Reflexión DeductivaReflexión Deductiva
El manejo, control o conocimiento de tres de los cuatroEl manejo, control o conocimiento de tres de los cuatro
factores variables que supeditan el grado de generación defactores variables que supeditan el grado de generación de
ganancias, conducirá a obtener como resultado el cuartoganancias, conducirá a obtener como resultado el cuarto
factor. O lo que es lo mismo: Si se considera como variablesfactor. O lo que es lo mismo: Si se considera como variables
independientes a 3 de los 4 factores, el cuarto factor será unaindependientes a 3 de los 4 factores, el cuarto factor será una
variable dependiente de las otras tres.variable dependiente de las otras tres.
Por lo que: si se maneja, controla o conoce:Por lo que: si se maneja, controla o conoce:
La Motivación del personalLa Motivación del personal
Las Condiciones Internas de la empresa:Las Condiciones Internas de la empresa:
Las Condiciones del entorno genérico.Las Condiciones del entorno genérico.
Se podrá obtener como resultado:Se podrá obtener como resultado:
El Motivo del (los) Propietario(s) de la EmpresaEl Motivo del (los) Propietario(s) de la Empresa
El cual, como ya hemos señalado, es El Tener … ganancias …El cual, como ya hemos señalado, es El Tener … ganancias …
en dinero efectivo!!!en dinero efectivo!!!
93. Reflexión para “la” DecisiónReflexión para “la” Decisión
Si el modo de manejo, control, o conocimiento deSi el modo de manejo, control, o conocimiento de
esos tres factores es el adecuado, las ganancias seránesos tres factores es el adecuado, las ganancias serán
óptimas incluso superiores a las expectativasóptimas incluso superiores a las expectativas
previstas. Si el modo de manejo, control, oprevistas. Si el modo de manejo, control, o
conocimiento de esos tres factores es inadecuado, lasconocimiento de esos tres factores es inadecuado, las
ganancias serán pésimas, pudiendo llegar a serganancias serán pésimas, pudiendo llegar a ser
pérdidas.pérdidas.
Pero, entre estos extremos: modo adecuado y modoPero, entre estos extremos: modo adecuado y modo
inadecuado; existe un rango intermedio de modos,inadecuado; existe un rango intermedio de modos,
que obviamente implicarán también un rangoque obviamente implicarán también un rango
intermedio en el grado de ganancias.intermedio en el grado de ganancias.
94. Reflexión para “la” DecisiónReflexión para “la” Decisión
Cada modo queda determinado por lasCada modo queda determinado por las
distintas formas y dosificaciones que elijamosdistintas formas y dosificaciones que elijamos
para la combinación o manejo de los trespara la combinación o manejo de los tres
aspectos o sus componentes; es decir de laaspectos o sus componentes; es decir de la
“receta” que elijamos emplear. Obviamente“receta” que elijamos emplear. Obviamente
que siempre se intentará elegir la “receta” queque siempre se intentará elegir la “receta” que
de los mejores resultados.de los mejores resultados.
A la receta que elijamos emplear se leA la receta que elijamos emplear se le
denominadenomina Estrategia EmpresarialEstrategia Empresarial
96. Estrategia EmpresarialEstrategia Empresarial
ConceptoConcepto
Estrategia Empresarial es la receta que leEstrategia Empresarial es la receta que le
indica a la propia empresa … :indica a la propia empresa … :
…… Cómo va a combinar los aspectos variables deCómo va a combinar los aspectos variables de
la generación de gananciasla generación de ganancias para obtener lopara obtener lo
deseadodeseado por los propietariospor los propietarios,,
…… Cuáles deben ser sus objetivos y,Cuáles deben ser sus objetivos y,
…… Qué políticas serán necesarias para alcanzarQué políticas serán necesarias para alcanzar
tales objetivos.tales objetivos.
97. Estrategia Empresarial: RolEstrategia Empresarial: Rol
El rol fundamental de la EstrategiaEl rol fundamental de la Estrategia
Empresarial, es el de proveer a la empresa losEmpresarial, es el de proveer a la empresa los
mecanismos necesarios para lograr unmecanismos necesarios para lograr un
desempeño deseado, es decir lograr unasdesempeño deseado, es decir lograr unas
ganancias deseadas; y como resultado de esto,ganancias deseadas; y como resultado de esto,
un retorno sobre sus inversiones (ROI) en elun retorno sobre sus inversiones (ROI) en el
largo plazo, con el cual esté conforme.largo plazo, con el cual esté conforme.
98. Estrategia Empresarial CompetitivaEstrategia Empresarial Competitiva
Si los resultados que la empresa quiere obtener noSi los resultados que la empresa quiere obtener no
son de una simple ganancia, sino de una gananciason de una simple ganancia, sino de una ganancia queque
superesupere a las ganancias de otras empresas de la mismaa las ganancias de otras empresas de la misma
industria; entonces se ha ingresado en el ambiente deindustria; entonces se ha ingresado en el ambiente de
la competencia por lo que es necesariola competencia por lo que es necesario
permanentemente buscar y disponer de ventajaspermanentemente buscar y disponer de ventajas
competitivas. Ello, a partir incluso de la elección de lacompetitivas. Ello, a partir incluso de la elección de la
Estrategia Empresarial que ahora se llamaráEstrategia Empresarial que ahora se llamará
Estrategia Empresarial Competitiva o simplementeEstrategia Empresarial Competitiva o simplemente
Estrategia Competitiva.Estrategia Competitiva.
99. Estrategia EmpresarialEstrategia Empresarial CompetitivaCompetitiva
ConceptoConcepto
Estrategia Empresarial Competitiva es laEstrategia Empresarial Competitiva es la
receta que indica a la propia empresa:receta que indica a la propia empresa:
…… Cómo va a combinar los aspectos variables deCómo va a combinar los aspectos variables de
la generación de gananciasla generación de ganancias para obtenerpara obtener
ganancias superiores a las ganancias de las otrasganancias superiores a las ganancias de las otras
empresas de la misma industriaempresas de la misma industria,,
…… Cuáles deben ser sus objetivos y,Cuáles deben ser sus objetivos y,
…… Qué políticas serán necesarias para alcanzarQué políticas serán necesarias para alcanzar
tales objetivos.tales objetivos.
100. Rol de una estrategia competitivaRol de una estrategia competitiva
Es el de proveer a la empresa los mecanismosEs el de proveer a la empresa los mecanismos
necesarios para lograr un desempeño superiornecesarios para lograr un desempeño superior
a sus competidores; y como resultado de esto,a sus competidores; y como resultado de esto,
un retorno sobre sus inversiones (ROI) en elun retorno sobre sus inversiones (ROI) en el
largo plazo, mayor al promedio de la industria.largo plazo, mayor al promedio de la industria.
101. Utilidades empresariales en Compet.Utilidades empresariales en Compet.
Factores que supeditan su magnitudFactores que supeditan su magnitud
El grado de generación de ganancias esta supeditadoEl grado de generación de ganancias esta supeditado
a la inter actuación o efecto combinado dea la inter actuación o efecto combinado de cincocinco
factores variables. Los 4 primeros factores son losfactores variables. Los 4 primeros factores son los
mismos vistos en la estrategia empresarial simple; elmismos vistos en la estrategia empresarial simple; el
5º lo desarrollamos a continuación …….5º lo desarrollamos a continuación …….
El Motivo del (los) Propietario(s) de la Empresa.El Motivo del (los) Propietario(s) de la Empresa.
La Motivación del personal.La Motivación del personal.
Las Condiciones Internas de la empresa.Las Condiciones Internas de la empresa.
Las Condiciones del entorno genérico.Las Condiciones del entorno genérico.
Las Condiciones del entorno Competitivo.Las Condiciones del entorno Competitivo.
102. Utilidades empresariales en Compet.Utilidades empresariales en Compet.
Condiciones del entorno Competitiv.Condiciones del entorno Competitiv.
El entorno competitivo generalmente es hostil,El entorno competitivo generalmente es hostil,
cambiante y difícil de controlar, lo que hace necesariocambiante y difícil de controlar, lo que hace necesario
anticiparse a los problemas explorando el futuro.anticiparse a los problemas explorando el futuro.
Las Condiciones del Entorno Competitivo estánLas Condiciones del Entorno Competitivo están
influenciadas por la Competencia; es decir, por:influenciadas por la Competencia; es decir, por:
Los Competidores, y, porLos Competidores, y, por
Las Fuerzas Competitivas.Las Fuerzas Competitivas.
Es por ello que en el entorno competitivo actual adquiere granEs por ello que en el entorno competitivo actual adquiere gran
relevancia la información que se pueda obtener sobre losrelevancia la información que se pueda obtener sobre los
competidores y el análisis de las distintas fuerzas competitivas.competidores y el análisis de las distintas fuerzas competitivas.
103. Los CompetidoresLos Competidores
El análisis de los competidores supone:El análisis de los competidores supone:
Identificar a los competidores actuales yIdentificar a los competidores actuales y
potenciales; sus características, estructura ypotenciales; sus características, estructura y
evolución.evolución.
Estudiar los objetivos de los competidores.Estudiar los objetivos de los competidores.
Detectar los puntos fuertes y débiles de losDetectar los puntos fuertes y débiles de los
competidores.competidores.
104. Utilidades empresariales en Compet.Utilidades empresariales en Compet.
Las Fuerzas CompetitivasLas Fuerzas Competitivas El análisis de las Fuerzas Competitivas supone elEl análisis de las Fuerzas Competitivas supone el
planteamiento de un esquema de análisis más amplio que soloplanteamiento de un esquema de análisis más amplio que solo
de los competidores inmediatos; pues implica también elde los competidores inmediatos; pues implica también el
análisis del sector. El profesor Porter (1982) plantea la nociónanálisis del sector. El profesor Porter (1982) plantea la noción
de rivalidad amplificada; y parte de la idea de que la capacidadde rivalidad amplificada; y parte de la idea de que la capacidad
de una empresa para explotar una ventaja competitiva en sude una empresa para explotar una ventaja competitiva en su
mercado de referencia depende no solamente demercado de referencia depende no solamente de
la competencia interna directa,la competencia interna directa,
sino también de:sino también de:
los competidores potenciales o nuevos competidores,los competidores potenciales o nuevos competidores,
los productos sustitutivos,los productos sustitutivos,
el poder de negociación de los clientes yel poder de negociación de los clientes y
El poder de negociación de los proveedores.El poder de negociación de los proveedores.
105. Utilidades empresariales en Compet.Utilidades empresariales en Compet.
Las Fuerzas Competitivas de PorterLas Fuerzas Competitivas de Porter
Barreras de ingresoBarreras de ingreso
Poder de los
Compradores
Poder de los
Compradores
Poder de los
Proveedores
Poder de los
Proveedores
Amenazas de los
Sustitutos
Amenazas de los
Sustitutos
Estrategia competitiva explícitaEstrategia competitiva explícita
106. ¿Estrategia Simple o Competitiva?¿Estrategia Simple o Competitiva?
Debido a que la ambición humana no tieneDebido a que la ambición humana no tiene
límites, es que en la actualidad, sea a nivel delímites, es que en la actualidad, sea a nivel de
Corporaciones, Empresas, o Proyectos; es casiCorporaciones, Empresas, o Proyectos; es casi
ineludible el que generalmente se persiganineludible el que generalmente se persigan
“ganancias que superen a las ganancias de las“ganancias que superen a las ganancias de las
otras empresas de la misma industria”; por lootras empresas de la misma industria”; por lo
que, hablar deque, hablar de EstrategiaEstrategia es sinónimo dees sinónimo de
hablar dehablar de Estrategia CompetitivaEstrategia Competitiva..
107. Establecimiento de la EstrategiaEstablecimiento de la Estrategia
CompetitivaCompetitiva
Para establecer estrategias empresariales que den a laPara establecer estrategias empresariales que den a la
empresa una ventaja competitiva en sus acciones,empresa una ventaja competitiva en sus acciones,
como mínimo se debe contemplar los siguientescomo mínimo se debe contemplar los siguientes
aspectos y criterios:aspectos y criterios:
Recursos y Capacidades de la empresa:Recursos y Capacidades de la empresa:
el conocimiento de los recursos y capacidades de la empresael conocimiento de los recursos y capacidades de la empresa
constituye un aspecto fundamental de la metodología para alcanzarconstituye un aspecto fundamental de la metodología para alcanzar
ventajas competitivas sostenibles a largo plazo.ventajas competitivas sostenibles a largo plazo.
Entorno competitivo relevante:Entorno competitivo relevante:
Analizarlo e interpretarlo en forma esforzada y decididaAnalizarlo e interpretarlo en forma esforzada y decidida
Actuar en base de élActuar en base de él
Tratar de forzarlo a su favorTratar de forzarlo a su favor
108. Establecimiento de la EstrategiaEstablecimiento de la Estrategia
CompetitivaCompetitiva
Organización de la empresa:Organización de la empresa:
Contemplar profundas transformacionesContemplar profundas transformaciones
Nuevos estilos de liderazgo que maximicen la participación de todosNuevos estilos de liderazgo que maximicen la participación de todos
los empleados.los empleados.
Recursos:Recursos:
Asignarlo en cantidades importantes para lograr:Asignarlo en cantidades importantes para lograr:
Transformaciones tecnológicasTransformaciones tecnológicas
Mejoramiento de procesosMejoramiento de procesos
Nuevas inversionesNuevas inversiones
Aumentos de capacidadAumentos de capacidad
Integración verticalIntegración vertical
Adquisiciones de empresasAdquisiciones de empresas
Sociedades estratégicasSociedades estratégicas
Internacionalización de las operacionesInternacionalización de las operaciones
Etc.Etc.
109. Establecimiento de la EstrategiaEstablecimiento de la Estrategia
CompetitivaCompetitiva
Cultura OrganizacionalCultura Organizacional
Cambios de importancia en toda la organización aCambios de importancia en toda la organización a
fin de adaptarse a las nuevas reglas de juegofin de adaptarse a las nuevas reglas de juego
competitivas.competitivas.
Logro de ObjetivosLogro de Objetivos
La empresa debe orientarse definitivamente alLa empresa debe orientarse definitivamente al
logro de objetivos en el Largo Plazo.logro de objetivos en el Largo Plazo.
111. ¿Qué motiva una inversión?¿Qué motiva una inversión?
Para invertir en un proyecto empresarial, elPara invertir en un proyecto empresarial, el
inversionista busca el máximo beneficio queinversionista busca el máximo beneficio que
puede proporcionarle, y no le interesa elpuede proporcionarle, y no le interesa el
proyecto como tal. Por lo que, su decisión aproyecto como tal. Por lo que, su decisión a
invertir será favorable si la empresa leinvertir será favorable si la empresa le
demuestra – en forma técnica y sistemática –demuestra – en forma técnica y sistemática –
un desempeño superior a sus competidores; esun desempeño superior a sus competidores; es
decir si demuestra que el retorno sobre lasdecir si demuestra que el retorno sobre las
inversiones (ROI) en el largo plazo, seráinversiones (ROI) en el largo plazo, será
mayor al promedio de la industria.mayor al promedio de la industria.
112. ¿Cómo demostrar el desempeño?¿Cómo demostrar el desempeño?
Para lograr que un inversionista tome la decisión dePara lograr que un inversionista tome la decisión de
invertir en un proyecto empresarial, es necesarioinvertir en un proyecto empresarial, es necesario
elaborar los documentos que demuestren – en formaelaborar los documentos que demuestren – en forma
técnica y sistemática – un desempeño superior a lostécnica y sistemática – un desempeño superior a los
competidores; es decir, que demuestren que el retornocompetidores; es decir, que demuestren que el retorno
sobre las inversiones (ROI) en el largo plazo, serásobre las inversiones (ROI) en el largo plazo, será
mayor al promedio de la industria.mayor al promedio de la industria.
A dichos documentos demostrativos se les denominaA dichos documentos demostrativos se les denomina
“Proyecto Decisional de Inversión”“Proyecto Decisional de Inversión”
113. ¿Cómo demostrar el desempeño?¿Cómo demostrar el desempeño?
La demostración que el desempeño (retorno sobre lasLa demostración que el desempeño (retorno sobre las
inversiones (ROI) en el largo plazo) será mayor alinversiones (ROI) en el largo plazo) será mayor al
promedio de la industria se la hace mediante unpromedio de la industria se la hace mediante un
documento demostrativo denominado “Proyectodocumento demostrativo denominado “Proyecto
Decisional de Inversión”Decisional de Inversión”
El Proyecto Decisional de Inversión se elaboraEl Proyecto Decisional de Inversión se elabora
haciendo previos y profundos estudios de:haciendo previos y profundos estudios de:
El MercadoEl Mercado
La TecnologíaLa Tecnología
Los Aspectos Administrativos, y,Los Aspectos Administrativos, y,
Los Aspectos Financieros.Los Aspectos Financieros.
114. Modelo decisional de InversiónModelo decisional de Inversión
Para sistematizar toda la complejidad de lasPara sistematizar toda la complejidad de las
decisiones estratégicas de inversión, primero esdecisiones estratégicas de inversión, primero es
necesario elaborar estudios profundos de:necesario elaborar estudios profundos de:
El MercadoEl Mercado
La TecnologíaLa Tecnología
Los Aspectos Administrativos, y,Los Aspectos Administrativos, y,
Los Aspectos Financieros.Los Aspectos Financieros.
Y luego, consignar dichos estudios en un “ModeloY luego, consignar dichos estudios en un “Modelo
Decisional” denominado “Proyecto Decisional deDecisional” denominado “Proyecto Decisional de
Inversión” o simplemente “Proyecto de Inversión”.Inversión” o simplemente “Proyecto de Inversión”.
115. Consideración para la ConclusiónConsideración para la Conclusión
Debido a que la Administración de EmpresasDebido a que la Administración de Empresas
es un proceso mediante el cual eles un proceso mediante el cual el
Administrador de Empresas coordina elAdministrador de Empresas coordina el
trabajo de un grupo de personas para alcanzartrabajo de un grupo de personas para alcanzar
máximos beneficios (ganancias, o utilidades),máximos beneficios (ganancias, o utilidades),
utilizando para tal fin recursos financieros,utilizando para tal fin recursos financieros,
técnicos, materiales y humanos que latécnicos, materiales y humanos que la
organización pone a su disposición.organización pone a su disposición.
116. Consideración para la ConclusiónConsideración para la Conclusión
Y como el grado de generación de gananciasY como el grado de generación de ganancias
empresariales esta supeditado a la interempresariales esta supeditado a la inter
actuación o efecto combinado de cuatroactuación o efecto combinado de cuatro
factores que son variables:factores que son variables:
El Motivo del (los) Propietario (s) de la EmpresaEl Motivo del (los) Propietario (s) de la Empresa
La Motivación del personalLa Motivación del personal
Las Condiciones Internas de la empresa:Las Condiciones Internas de la empresa:
Las Condiciones del entorno genérico.Las Condiciones del entorno genérico.
117. ConclusiónConclusión
Entonces el Administrador de Empresas debeEntonces el Administrador de Empresas debe
conocer, tener en cuenta, manejar y aplicarconocer, tener en cuenta, manejar y aplicar
cuidadosamente todo lo referente a estoscuidadosamente todo lo referente a estos
cuatro factores y a sus correspondientescuatro factores y a sus correspondientes
elementos constituyentes para lograr unaelementos constituyentes para lograr una
buena Administración de Empresas y por endebuena Administración de Empresas y por ende
lograr las mejores utilidades.lograr las mejores utilidades.
Lo dicho es el justificativo para animar suLo dicho es el justificativo para animar su
concienzudo estudioconcienzudo estudio