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El documento presenta los estándares de desempeño directivo en las áreas de liderazgo, cumplimiento del proyecto educativo, gestión pedagógica y rendición de cuentas. Los directivos promueven altas expectativas de aprendizaje, incluyen aprendizajes de calidad en el proyecto educativo institucional, ejercen un liderazgo compartido y flexible, y rinden cuentas a la comunidad educativa y autoridades.


