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ADOLESCENTE 22
La radio que te escucha
Aprender a aprender con TIC módulo 3
Una manera de aprovechar las aplicaciones que hemos visto
en el curso es a través de un programa de radio.
Nos permitirá realizar actividades reales, tal y como sucede
en cualquier programa radiofónico comercial.
Contamos un software de grabación y edición, micrófonos,
bocinas, computadoras e internet, así como el talento de
nuestros alumnos.
Los estudiantes deberán investigar en la red temas de su
interés que difundirán en el programa para toda la comunidad
escolar.
Los maestros de matemáticas, inglés y español serán los
encargados de guiarlos en esta intrépida aventura
OBJETIVO:
MEJORAR Y FORTALECER EL DESEMPEÑO
COMUNICATIVO, LINGÜÍSTICO Y SOCIAL,
LOS SENTIMIENTOS DE PERTINENCIA A LA
COMUNIDAD Y LA IDENTIDAD
PRODUCTO
RES
PRODUCTORES
Academia de
español,
inglés,
matemáticas
y el promotor
de TIC
HORARIO Y FRECUENCIA
A partir del ciclo escolar 2015-
2016
Transmisión semanal, cada
viernes, durante el receso
Duración: 20 minutos
Locutores: Alumnos
La radio en la escuela pretende
ser una herramienta didáctica
que vincule la academia y las TIC
para despertar el interés de los
alumnos, transformar el aula y la
escuela en un ámbito de lectores
y escritores con proyección
comunitaria como un proceso de
interacción y socialización
ADOLESCENTE22
Para que un
mayor número
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pueda escuchar
el programa
radiofónico se
difundirá
grabado a través
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se subirá al
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escuela.
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  • 1. ADOLESCENTE 22 La radio que te escucha Aprender a aprender con TIC módulo 3
  • 2. Una manera de aprovechar las aplicaciones que hemos visto en el curso es a través de un programa de radio. Nos permitirá realizar actividades reales, tal y como sucede en cualquier programa radiofónico comercial. Contamos un software de grabación y edición, micrófonos, bocinas, computadoras e internet, así como el talento de nuestros alumnos. Los estudiantes deberán investigar en la red temas de su interés que difundirán en el programa para toda la comunidad escolar. Los maestros de matemáticas, inglés y español serán los encargados de guiarlos en esta intrépida aventura
  • 3. OBJETIVO: MEJORAR Y FORTALECER EL DESEMPEÑO COMUNICATIVO, LINGÜÍSTICO Y SOCIAL, LOS SENTIMIENTOS DE PERTINENCIA A LA COMUNIDAD Y LA IDENTIDAD
  • 5. HORARIO Y FRECUENCIA A partir del ciclo escolar 2015- 2016 Transmisión semanal, cada viernes, durante el receso Duración: 20 minutos Locutores: Alumnos
  • 6. La radio en la escuela pretende ser una herramienta didáctica que vincule la academia y las TIC para despertar el interés de los alumnos, transformar el aula y la escuela en un ámbito de lectores y escritores con proyección comunitaria como un proceso de interacción y socialización
  • 7. ADOLESCENTE22 Para que un mayor número de personas pueda escuchar el programa radiofónico se difundirá grabado a través de un podcast. Esta aplicación se subirá al portal de la escuela. Pretendemos impulsar este proyecto de manera interescolar, ya que aquí difundiremos las actividades de las escuelas técnicas de la zona.