Este documento define y explica las diferentes clases de subordinadas adverbiales en español. Resume las subordinadas adverbiales propias e improprias, y describe las subordinadas de lugar, tiempo, modo, causa, finalidad, concesión, condición, consecuencia y comparación, incluyendo sus funciones y conjunciones características.

1. PROPOSICIONES SUBORDINADAS
ADVERBIALES PROPIAS E IMPROPIAS
Definición: Las subordinadas que expresan lugar, tiempo, condición,
causa, comparación, etc., se han denominado
tradicionalmente, adverbiales. Sin embargo esta
denominación ha sido replanteada y ahora distinguimos:
 Adverbiales
(propias):
Son las proposiciones que desempeñan la función
propia de los adverbios en relación con los verbos y
pueden sustituirse realmente por adverbios.
pueden ser
de Lugar:
Ej.: Llevadme donde vais vosotras
de Tiempo:
Ej.: Se bañan en la piscina cuando hace calor
de Modo:
Ej.: He cocinado el pavo como me dijiste

2.  Adv. impropias: Son las proposiciones que no pueden sustituirse
por adverbios pero aportan significados
circunstanciales de causa, consecuencia,
condición …
pueden ser
Concesivas
Ej.: No compré más libros porque no me quedaba dinero
Prop. circunstancial de causa
En este caso la subordinada no se puede sustituir por un
adverbio, se puede reemplazar por eso
Causales
Condicionales
Consecutivas
Comparativas
Finales

3. Ejemplo: Lo compramos donde nos dijiste
C.C.L.
Lo compramos allí
C.C.L.
SUBORDINADAS ADVERBIALES DE LUGAR
Indican lugar y pueden sustituirse por un adverbio de lugar
Forma Van introducidas por el nexo donde precedido o no
de preposiciones, por ejemplo: a donde, por donde,
hacia donde
Ejemplo: Se dirigieron hacia donde indicaba la flecha

4. SUBORDINADAS ADVERBIALES DE TIEMPO
Indican tiempo y pueden sustituirse por un adverbio de tiempo
o una expresión con valor temporal
Ejemplos: Mientras preparo la cena, pon la mesa
Mientras (tanto)
Te llamaré,
C.C.T.
C.C.T.
cuando llegue
entonces
pon la mesa
Te llamaré

5. Una proposición adverbial temporal puede expresar
anterioridad, simultaneidad o posterioridad con respecto a la
acción principal
Anterioridad: introducidas por antes de que
Ejemplo: Antes de que te marches, enciende la caldera
Simultaneidad: introducidas por mientras
Ejemplo: Mientras comen, ven la televisión
Posterioridad: introducidas por después que
Ejemplo: Saldrás después de hacer tu cama

6. Forma
Introducidas por las conjunciones Con nexo: cuando
mientras
y por locuciones, como por ejemplo: antes de que
Una vez que
 Sin nexo: en este caso la proposición de tiempo está
construida con infinitivo (precedido de “al”) o gerundio
o participio
El chispazo se produjo al encender la luzCon infinitivo:
Con gerundio:
Con participio:
Entrando en el cine coincidí con tus padres
Terminados los exámenes, se marcharon
todos de clase

7. SUBORDINADAS ADVERBIALES DE MODO
Indican el modo de desarrollarse la acción de la
proposición principal y pueden sustituirse por adverbios o
locuciones adverbiales de significado modal
Ejemplos: He ordenado los libros como me dijiste
C.C.M.
He ordenado los libros así
Forma  Con nexo: Introducidas por como según conforme
como si tal y como
 Sin nexo: en este caso la proposición de modo está
construida con gerundio:
Mario se entretenía mucho escuchando la radio
así

8. SUBORDINADAS ADVERBIALES CAUSALES
Estas proposiciones aportan el significado de causa,
motivo o razón.
Ejemplo: Te lo cuento porque confío en ti.
causa
Forma Van introducidas por las conjunciones porque, pues,
como y por locuciones conjuntivas ya que, puesto que,
dado que, en vista de que …
En el nivel coloquial es frecuente emplear “que” en
lugar de “porque”
Ejemplo: Limpia la mesa, que está muy sucia.

9. La proposición circunstancial de causa puede aparecer
antepuesta a la principal o detrás de ella.
Ejemplos: Como le gustaban mucho los niños, estudió Magisterio
causa
Ya que insistes, te voy a enseñar esas fotos
causa
porque era muy tarde.Se arregló deprisa
causa
ATENCIÓN: La proposición circunstancial causal puede llevar el verbo
en infinitivo, en este caso llevará delante las preposiciones
por, de o el artículo contracto al
Se produjo un malentendido por no hablar correctamente
se ha puesto grisDe tanto manosear la pared,

10. SUBORDINADAS FINALES
Estas proposiciones expresan la finalidad con la que se realiza
la acción expresada en la proposición principal
Ejemplo: Cerró la puerta para que no la oyeran
finalidad
Forma Su nexo es la locución conjuntiva para que o cualquier
expresión equivalente a fin de que,con objeto de que …
Mañana iré a tu casa a fin de que me prestes el libro
Atención Las proposiciones finales pueden llevar el verbo en infinitivo.
En este caso llevará preposiciones o locuciones prepositivas:
para, a, a fin de …
Se cortó el pelo para cambiar de imagen
preposición infinitivo+

11. SUBORDINADAS CONCESIVAS
Estas proposiciones expresan un inconveniente o problema para
que se realice la acción expresada en la proposición principal, sin
embargo, esta acción se cumple.
Ejemplo: Aunque no había estudiado nada, hice un buen examen
Sub. Concesiva
Plantea un problema
o inconveniente a la
Prop. Principal
En este ejemplo, lo lógico hubiera sido hacer mal el examen, pero
el resultado es contrario al esperado.
Forma
Su nexo característico es la conjunción aunque
 Con nexo:
y locuciones, como por ejemplo: por más que, a pesar de que …
Por más que se lo digo, no me hace caso

12. A pesar de que tienen gustos distintos, se llevan muy bien
Plantea un problema a
Aun cuando no lo pretendíamos, comenzamos a discutir
Expresa un inconveniente a
 Sin nexo: En este caso la proposición subordinada concesiva
aparece con el verbo en infinitivo o en gerundio
no vas a llegar antesInfinitivo:
Gerundio: Aun llevando cuidado, nos equivocamos
(Aunque corras)
(Aunque lleves cuidado)
Por correr tanto

13. Atención:
La conjunción aunque introduce estas proposiciones:
pero…
 Coordinada adversativa (equivale a pero):
Ej: Los despidieron hace un año, aunque los volvieron a contratar
 Subordinada concesiva:
Ej: Aunque le pusieron muchos obstáculos, no se desanimó
A pesar de que …

14. SUBORDINADAS CONDICIONALES
Estas proposiciones expresan la condición que se ha de cumplir
para que se realice la acción de la proposición principal
Ejemplo: iremos a la conferenciaSi nos dan permiso,
condición
Forma
El nexo representativo de estas proposiciones es si
Aunque pueden utilizarse otros nexos, por ejemplo:
como cuando con tal que
Ejemplos: Cuando ha venido a verte, estará interesado
Como no arreglen la carretera, va a haber un disgusto
 Con nexo:

15.  Sin nexo: Las proposiciones circunstanciales condicionales
pueden construirse con el verbo en infinitivo (de + infinitivo) o
en gerundio.
Con infinitivo:
De haberlo sabido, te habríamos acompañado
condición
Con gerundio:
Poniendo buena voluntad, lo conseguiremos
condición
A menudo, las condicionales en gerundio adquieren un
significado modal, así que ten en cuenta siempre el
contexto (criterio semántico)
Atención:
Si ponemos buena voluntad
Así Modo

16. SUBORDINADAS CONSECUTIVAS
Estas proposiciones expresan la consecuencia, el efecto que
se deriva de la proposición principal
Ejemplo: Llueve por tanto me mojo.
consecuencia
Forma Su nexo es la locución conjuntiva por tanto o cualquier
expresión equivalente por consiguiente, por lo tanto,
así que …
Estas proposiciones también pueden presentarse mediante
palabras correlativas tanto … que, tan … que, tal … que. En
este caso presentan esta forma:
Proposición principal Proposición sub. consecutiva
Elemento intensificador Elemento correlativo, conjunción que
Ej.: Tiene tanto dinero que no lo puede gastar

17. En estas proposiciones consecutivas de intensificación, los
elementos intensificadores, que aparecen en la proposición
principal, pueden ser:
Determinantes:
Tengo tanto sueño, que no puedo seguir leyendo
Det.
Pronombre indefinido:
Ha visto tantas, que todas le parecen iguales
Pron.
Adverbio de cantidad:
Le gustan tanto los dulces, que sólo comería eso
Adv.
Locuciones lexicalizadas con tal:
Lo explicó de tal manera, que lo entendimos muy bien

18. SUBORDINADAS COMPARATIVAS
Las subordinadas comparativas indican comparación de algún
elemento de la principal con el correspondiente de la subordinada
Muy frecuentemente el segundo término de la comparación es una
proposición que no aparece completa.
Ejemplo: El río Ebro es más caudaloso que el Segura (es)
La comparación puede ser de superioridad, de igualdad o de
inferioridad y esta comparación se establece mediante palabras
correlativas. La primera aparece en la proposición principal y la
segunda inicia la subordinada
Ejemplo:
Me ha engañado más veces que pelos hay en mi cabeza
Subordinada comparativaProposición Principal
Más : Determinante indefinido que acompaña al sustantivo veces
en la P. Principal y que, además, es el nexo correlativo a la
conjunción que que introduce la P. Subord.

19.  De inferioridad. Utiliza estos nexos:
menos … que
menor … que
peor … que
 De superioridad. Los nexos suelen ser los siguientes:
más … que
mayor … que
mejor … que
Ejemplo: Juan tiene más libros que Pedro (tiene)
 De igualdad. Los nexos son:
tal … como
tan … como
igual … que
tanto … como
Ejemplo: Elena dibuja tan bien como escribe
En París llueve menos que en Londres (llueve)