SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Idea: losestudiantesestaspocomotivadospararecibirlasclasesde lasdiferentesáreasdel
conocimientoespecíficamente cienciasnaturales
solucion
Incluirdentrodel áreade cienciasnaturaleslasherramientasde lainformáticayla
comunicación comoestrategiade aprendizaje significativo.
Objetivo
Fortalecerlaadquisiciónde conocimientosbásicosenel áreade ciencias
naturalesestableciendolasherramientasinformáticasque generanmayor
impactoenlosgrados sextosyséptimosde lainstitucióneducativa
Donmatias.
actividades:
 Indagar yaplicar algunasde lasherramientasque nosofrecenlasTICpara fortalecer
losprocesospedagógicosenlosestudiantesde
 Generarespaciosde capacitacióna losdocentessobre el usode lastics
• Desarrollarguíastemáticasde trabajosde losdiferentes
 contenidoscurricularesvistosenel área.
• Aprovecharde formaefectivalosdiferentesespaciosde
 aprendizajesdisponiblesenlainstitucióneducativaDonmatias
 Comparar el impactode la utilizaciónde diferentesherramientas
 informáticasenel desarrollode actividades pedagógicas
Seguimiento
desarrollaranálisiscomparativosde lasnotasobtenidasporlosestudiantesantesydespuésde
la aplicacióndel proyectode innovación

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (15)

Portafolio unidad 2
Portafolio unidad 2Portafolio unidad 2
Portafolio unidad 2
 
Experiencia pedagogica
Experiencia pedagogicaExperiencia pedagogica
Experiencia pedagogica
 
Ppt tarea1
Ppt tarea1Ppt tarea1
Ppt tarea1
 
Presentación proyecto
Presentación proyectoPresentación proyecto
Presentación proyecto
 
Ficha de perrenuod
Ficha de perrenuodFicha de perrenuod
Ficha de perrenuod
 
10 diez nuevas competencias
10 diez nuevas competencias10 diez nuevas competencias
10 diez nuevas competencias
 
Presentacion pipe y_mauro
Presentacion pipe y_mauroPresentacion pipe y_mauro
Presentacion pipe y_mauro
 
Tecnologia y alumnos
Tecnologia y alumnosTecnologia y alumnos
Tecnologia y alumnos
 
Polígonos regulares
Polígonos regularesPolígonos regulares
Polígonos regulares
 
Impactando con mis ideas
Impactando con mis ideasImpactando con mis ideas
Impactando con mis ideas
 
Actividad 5. mi mapa conceptual ¿que aprendí en daec
Actividad 5. mi mapa conceptual ¿que aprendí en daecActividad 5. mi mapa conceptual ¿que aprendí en daec
Actividad 5. mi mapa conceptual ¿que aprendí en daec
 
Proyec presentacion
Proyec presentacionProyec presentacion
Proyec presentacion
 
Canvas grupo 2..
Canvas  grupo 2..Canvas  grupo 2..
Canvas grupo 2..
 
Plan de acción coees
Plan de acción coeesPlan de acción coees
Plan de acción coees
 
Plan de acción coees
Plan de acción coeesPlan de acción coees
Plan de acción coees
 

Similar a Ciencias con TIC motiva estudiantes

Proyecto de Aula
Proyecto de AulaProyecto de Aula
Proyecto de Aulajudipa
 
Proyecto de Aula
Proyecto de AulaProyecto de Aula
Proyecto de Aulajudipa1234
 
Carruthers trabajo final-enseñar y aprender con tic 2012
Carruthers trabajo final-enseñar y aprender con tic 2012Carruthers trabajo final-enseñar y aprender con tic 2012
Carruthers trabajo final-enseñar y aprender con tic 2012Patricia Carruthers
 
Módulo ii de estrat creativas técnicas
Módulo  ii de estrat creativas técnicasMódulo  ii de estrat creativas técnicas
Módulo ii de estrat creativas técnicasLOCUER21
 
Aplicando las tic en la educacion escolar y en los medios visuales
Aplicando las tic en la educacion escolar  y en los medios visualesAplicando las tic en la educacion escolar  y en los medios visuales
Aplicando las tic en la educacion escolar y en los medios visualesarturocabeza1
 
Proyecto sobre las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)
Proyecto sobre las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)Proyecto sobre las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)
Proyecto sobre las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)moniconrom
 
Fase_4_-_Proyecto_como_alternativa_de_solucion_a_traves_de_la_innovacion_tecn...
Fase_4_-_Proyecto_como_alternativa_de_solucion_a_traves_de_la_innovacion_tecn...Fase_4_-_Proyecto_como_alternativa_de_solucion_a_traves_de_la_innovacion_tecn...
Fase_4_-_Proyecto_como_alternativa_de_solucion_a_traves_de_la_innovacion_tecn...Andrés Felipe Pereira Meneses
 
Didactica de Lenguas Extrangeras
Didactica de Lenguas ExtrangerasDidactica de Lenguas Extrangeras
Didactica de Lenguas Extrangerasyris40
 
Trab.final tecn.ii
Trab.final tecn.iiTrab.final tecn.ii
Trab.final tecn.iiyris40
 
Didactica de Lenguas Extrangera
Didactica de Lenguas ExtrangeraDidactica de Lenguas Extrangera
Didactica de Lenguas Extrangerayris7h
 
Trab.final tecn.II
Trab.final tecn.IITrab.final tecn.II
Trab.final tecn.IIyris40
 

Similar a Ciencias con TIC motiva estudiantes (20)

Proyecto de Aula
Proyecto de AulaProyecto de Aula
Proyecto de Aula
 
Proyecto de Aula
Proyecto de AulaProyecto de Aula
Proyecto de Aula
 
Taller1 tics 1 (1) a
Taller1 tics 1 (1) aTaller1 tics 1 (1) a
Taller1 tics 1 (1) a
 
Carruthers trabajo final-enseñar y aprender con tic 2012
Carruthers trabajo final-enseñar y aprender con tic 2012Carruthers trabajo final-enseñar y aprender con tic 2012
Carruthers trabajo final-enseñar y aprender con tic 2012
 
Alimentacion y salud
Alimentacion y saludAlimentacion y salud
Alimentacion y salud
 
Tecnología educativa.pptx
Tecnología educativa.pptxTecnología educativa.pptx
Tecnología educativa.pptx
 
5 proiektu kooperatiboak
5 proiektu kooperatiboak5 proiektu kooperatiboak
5 proiektu kooperatiboak
 
Módulo ii de estrat creativas técnicas
Módulo  ii de estrat creativas técnicasMódulo  ii de estrat creativas técnicas
Módulo ii de estrat creativas técnicas
 
Aplicando las tic en la educacion escolar y en los medios visuales
Aplicando las tic en la educacion escolar  y en los medios visualesAplicando las tic en la educacion escolar  y en los medios visuales
Aplicando las tic en la educacion escolar y en los medios visuales
 
Manejo Y [1]..
Manejo Y [1]..Manejo Y [1]..
Manejo Y [1]..
 
Manejo Y [1]..
Manejo Y [1]..Manejo Y [1]..
Manejo Y [1]..
 
36282588
3628258836282588
36282588
 
Proyecto sobre las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)
Proyecto sobre las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)Proyecto sobre las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)
Proyecto sobre las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC)
 
Fase_4_-_Proyecto_como_alternativa_de_solucion_a_traves_de_la_innovacion_tecn...
Fase_4_-_Proyecto_como_alternativa_de_solucion_a_traves_de_la_innovacion_tecn...Fase_4_-_Proyecto_como_alternativa_de_solucion_a_traves_de_la_innovacion_tecn...
Fase_4_-_Proyecto_como_alternativa_de_solucion_a_traves_de_la_innovacion_tecn...
 
TICs en el aula
TICs en el aulaTICs en el aula
TICs en el aula
 
Didactica de Lenguas Extrangeras
Didactica de Lenguas ExtrangerasDidactica de Lenguas Extrangeras
Didactica de Lenguas Extrangeras
 
Trab.final tecn.ii
Trab.final tecn.iiTrab.final tecn.ii
Trab.final tecn.ii
 
Didactica de Lenguas Extrangera
Didactica de Lenguas ExtrangeraDidactica de Lenguas Extrangera
Didactica de Lenguas Extrangera
 
Trab.final tecn.II
Trab.final tecn.IITrab.final tecn.II
Trab.final tecn.II
 
Tic de majo
Tic de majoTic de majo
Tic de majo
 

Más de Alberto Paredes

Guia de aprendizaje comunicación celular
Guia de aprendizaje comunicación celularGuia de aprendizaje comunicación celular
Guia de aprendizaje comunicación celularAlberto Paredes
 
Transgenicos ambiental taller octavos
Transgenicos  ambiental taller octavosTransgenicos  ambiental taller octavos
Transgenicos ambiental taller octavosAlberto Paredes
 
Transgenicos ambiental taller octavos
Transgenicos  ambiental taller octavosTransgenicos  ambiental taller octavos
Transgenicos ambiental taller octavosAlberto Paredes
 
Respiración en los seres vivos (1)
Respiración en los seres vivos (1)Respiración en los seres vivos (1)
Respiración en los seres vivos (1)Alberto Paredes
 
Articulo ciencias tranporte sustancias en las plantas septimos
Articulo ciencias tranporte sustancias en las plantas septimosArticulo ciencias tranporte sustancias en las plantas septimos
Articulo ciencias tranporte sustancias en las plantas septimosAlberto Paredes
 
Estimulos y respuestas animales plantas
Estimulos y respuestas animales  plantasEstimulos y respuestas animales  plantas
Estimulos y respuestas animales plantasAlberto Paredes
 
Estimulos y respuesta animales octavo
Estimulos y respuesta animales octavoEstimulos y respuesta animales octavo
Estimulos y respuesta animales octavoAlberto Paredes
 
Trabajo grado septimos 701 y 702
Trabajo grado septimos 701 y 702Trabajo grado septimos 701 y 702
Trabajo grado septimos 701 y 702Alberto Paredes
 

Más de Alberto Paredes (15)

Guia de aprendizaje comunicación celular
Guia de aprendizaje comunicación celularGuia de aprendizaje comunicación celular
Guia de aprendizaje comunicación celular
 
Guia de la celula
Guia de la celulaGuia de la celula
Guia de la celula
 
HISTORIA DE LA CELULA
HISTORIA DE LA CELULAHISTORIA DE LA CELULA
HISTORIA DE LA CELULA
 
El universo
El universoEl universo
El universo
 
La excreción
La excreciónLa excreción
La excreción
 
Transgenicos ambiental taller octavos
Transgenicos  ambiental taller octavosTransgenicos  ambiental taller octavos
Transgenicos ambiental taller octavos
 
Transgenicos ambiental taller octavos
Transgenicos  ambiental taller octavosTransgenicos  ambiental taller octavos
Transgenicos ambiental taller octavos
 
Respiración en los seres vivos (1)
Respiración en los seres vivos (1)Respiración en los seres vivos (1)
Respiración en los seres vivos (1)
 
El sistema inmune
El sistema inmuneEl sistema inmune
El sistema inmune
 
Articulo ciencias tranporte sustancias en las plantas septimos
Articulo ciencias tranporte sustancias en las plantas septimosArticulo ciencias tranporte sustancias en las plantas septimos
Articulo ciencias tranporte sustancias en las plantas septimos
 
Estimulos y respuestas animales plantas
Estimulos y respuestas animales  plantasEstimulos y respuestas animales  plantas
Estimulos y respuestas animales plantas
 
Estimulos y respuesta animales octavo
Estimulos y respuesta animales octavoEstimulos y respuesta animales octavo
Estimulos y respuesta animales octavo
 
Trabajo grado septimos 701 y 702
Trabajo grado septimos 701 y 702Trabajo grado septimos 701 y 702
Trabajo grado septimos 701 y 702
 
Trabajo grado Septimos
Trabajo grado SeptimosTrabajo grado Septimos
Trabajo grado Septimos
 
Trabajo grado septimo
Trabajo grado septimoTrabajo grado septimo
Trabajo grado septimo
 

Último

Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 

Último (20)

Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 

Ciencias con TIC motiva estudiantes

  • 1. Idea: losestudiantesestaspocomotivadospararecibirlasclasesde lasdiferentesáreasdel conocimientoespecíficamente cienciasnaturales solucion Incluirdentrodel áreade cienciasnaturaleslasherramientasde lainformáticayla comunicación comoestrategiade aprendizaje significativo. Objetivo Fortalecerlaadquisiciónde conocimientosbásicosenel áreade ciencias naturalesestableciendolasherramientasinformáticasque generanmayor impactoenlosgrados sextosyséptimosde lainstitucióneducativa Donmatias. actividades:  Indagar yaplicar algunasde lasherramientasque nosofrecenlasTICpara fortalecer losprocesospedagógicosenlosestudiantesde  Generarespaciosde capacitacióna losdocentessobre el usode lastics • Desarrollarguíastemáticasde trabajosde losdiferentes  contenidoscurricularesvistosenel área. • Aprovecharde formaefectivalosdiferentesespaciosde  aprendizajesdisponiblesenlainstitucióneducativaDonmatias  Comparar el impactode la utilizaciónde diferentesherramientas  informáticasenel desarrollode actividades pedagógicas Seguimiento desarrollaranálisiscomparativosde lasnotasobtenidasporlosestudiantesantesydespuésde la aplicacióndel proyectode innovación