El documento describe las características de agresores e víctimas infantiles, así como los tipos de agresividad infantil (física, verbal, psicológica y social). También ofrece recomendaciones para evitar la agresividad infantil, como sustituir la competencia por la cooperación, fomentar el diálogo y respeto mutuo, y crear un ambiente que satisfaga las necesidades de los niños a través de normas participativas.