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COMPLEJO EDUCATIVO CATÓLICO
 NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO.
Integrantes:
Alejandra Nayara Monroy Melgar. #27
Leslie Xiomara Ramírez Torres. #34
Sofía Lisbeth Navarro Lemus. #30
Gerardo René Loucel Méndez. #22
Giovanni Alexander Castro. #15
Mauricio Alexander Cubias Alfaro. #9
Ezequiel Humberto Hernández Romero. #17
 Lilian Isabel Melara Deras. #26
Victoria Gabriela Leonor Alveño. #19


    TEMA: FERIA DE LOGROS
          “AGUA Y SUELO”
El suelo es considerado como uno de los recursos naturales mas importantes, de allí la
   necesidad de mantener su productividad, para que a través de el y las practicas
   agrícolas adecuadas se establezca un equilibrio entre la producción de alimentos y el
   acelerado incremento del índice demográfico.
El suelo es esencial para la vida, como lo es el agua, y cuando son utilizados de manera
   prudente pueden ser considerados como recursos renovables.
Como equipo de trabajo nos sentimos motivados a realizar esta investigación para
  demostrarles a nuestros compañeros y comunidad en general, la importancia y el
  beneficio de nuestro proyecto y dar a conocer las distintas acciones negativas que el ser
  humano causa a nuestros suelos y mantos acuíferos.
¿Cómo influye la calidad del agua en los suelo para que estos desarrollen condiciones
   favorables y posean verdadero valor agrícola?
“ El suelo es esencial para la vida, como lo es el agua, y cuando son utilizados de manera
   prudente pueden ser considerados como recursos renovables.”
Objetivo general:
   Conocer la importancia que el agua tiene para que los diferentes tipos de suelo sean
    productivos.
Objetivo especifico:
   Mostrar el suelo y su textura.
   Mostrar que el agua al filtrarse es beneficiosa para el suelo.
   Lograr concientizar en un 80% a las personas con el cuido del agua y el suelo.


   Fomentar en un 100% los valores en el equipo de trabajo sobre el cuido del agua y suelo.


   Motivar en un 100% a los visitantes a desarrollar campañas de reforestación ,cuido del
    agua y suelo.
    Molde de madera:
1)    Mandamos hacer un molde de madera que sirva de base para los diferentes tipos de
      suelo.
2)    Se colocan los diferentes tipos de suelo el molde de madera.
3)    Se les coloca los tipos de cultivo que se plantan en cada tipo de suelo por ejemplo:
      el frijol nació a los 4 días y el maicillo a los 6 días en el suelo humifero.
    Filtro casero:
1)   Se mando a construir la base de hiero.
2)   Se corta un embase de gaseosa en la parte superior.
3)   Se coloca el algodón en la boca de el embase.
4)   Se coloca la arena colada.
5)   Se coloca la arena sin colar.
6)   se coloca la grava.
7)   Por ultimo se le coloca la manguera que transportara el agua hacia los cultivos.



Observamos como el agua es beneficiosa para el suelo.
   Tipos de suelo:
   Arenoso: están formados principalmente por arena. Son suelos que retienen agua.
    Tiene muy poca materia orgánica y no son aptos para la agricultura.
   Arcillosos: principalmente están formados por arcilla, de granos muy finos color
    amarillento, retiene el agua formando charcos. Si mezclan con humus puede ser buenos
    para cultivar.
   Calizo: tiene abundancia de calcáreas. Son de color blanco, son secos y no son buenos
    para la agricultura.
   Pedregosos: formados por rocas de todos los tamaños . No retiene agua y no son
    buenos para el cultivo.
   Humifero: en su composición abunda la materia orgánica en descomposición o
    descompuesta (humus). Son de color oscuro, retiene bien el agua y son buenos para la
    agricultura.
Los químicos que habitualmente utilizamos como nutrientes vegetales agotan el oxigeno y
   producen olores desagradables, tanto en el agua como en el suelo.
Al igual que contaminación del agua hay contaminación del suelo pero no solo existe
    contaminación en ambos recursos naturales.
A través de este trabajo, aprendimos que el suelo son recursos muy importantes. El agua
   constituye un 70% de nuestro cuerpo. Además es insípida, incolora e inodora y es un
   recursos renovable en peligro por causa de nuestro accionar.
AGUA Y SUELO

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AGUA Y SUELO

  • 1. COMPLEJO EDUCATIVO CATÓLICO NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO. Integrantes: Alejandra Nayara Monroy Melgar. #27 Leslie Xiomara Ramírez Torres. #34 Sofía Lisbeth Navarro Lemus. #30 Gerardo René Loucel Méndez. #22 Giovanni Alexander Castro. #15 Mauricio Alexander Cubias Alfaro. #9 Ezequiel Humberto Hernández Romero. #17 Lilian Isabel Melara Deras. #26 Victoria Gabriela Leonor Alveño. #19 TEMA: FERIA DE LOGROS “AGUA Y SUELO”
  • 2. El suelo es considerado como uno de los recursos naturales mas importantes, de allí la necesidad de mantener su productividad, para que a través de el y las practicas agrícolas adecuadas se establezca un equilibrio entre la producción de alimentos y el acelerado incremento del índice demográfico. El suelo es esencial para la vida, como lo es el agua, y cuando son utilizados de manera prudente pueden ser considerados como recursos renovables.
  • 3. Como equipo de trabajo nos sentimos motivados a realizar esta investigación para demostrarles a nuestros compañeros y comunidad en general, la importancia y el beneficio de nuestro proyecto y dar a conocer las distintas acciones negativas que el ser humano causa a nuestros suelos y mantos acuíferos.
  • 4. ¿Cómo influye la calidad del agua en los suelo para que estos desarrollen condiciones favorables y posean verdadero valor agrícola?
  • 5. “ El suelo es esencial para la vida, como lo es el agua, y cuando son utilizados de manera prudente pueden ser considerados como recursos renovables.”
  • 6. Objetivo general:  Conocer la importancia que el agua tiene para que los diferentes tipos de suelo sean productivos. Objetivo especifico:  Mostrar el suelo y su textura.  Mostrar que el agua al filtrarse es beneficiosa para el suelo.
  • 7. Lograr concientizar en un 80% a las personas con el cuido del agua y el suelo.  Fomentar en un 100% los valores en el equipo de trabajo sobre el cuido del agua y suelo.  Motivar en un 100% a los visitantes a desarrollar campañas de reforestación ,cuido del agua y suelo.
  • 8. Molde de madera: 1) Mandamos hacer un molde de madera que sirva de base para los diferentes tipos de suelo. 2) Se colocan los diferentes tipos de suelo el molde de madera. 3) Se les coloca los tipos de cultivo que se plantan en cada tipo de suelo por ejemplo: el frijol nació a los 4 días y el maicillo a los 6 días en el suelo humifero.
  • 9. Filtro casero: 1) Se mando a construir la base de hiero. 2) Se corta un embase de gaseosa en la parte superior. 3) Se coloca el algodón en la boca de el embase. 4) Se coloca la arena colada. 5) Se coloca la arena sin colar. 6) se coloca la grava. 7) Por ultimo se le coloca la manguera que transportara el agua hacia los cultivos. Observamos como el agua es beneficiosa para el suelo.
  • 10. Tipos de suelo:  Arenoso: están formados principalmente por arena. Son suelos que retienen agua. Tiene muy poca materia orgánica y no son aptos para la agricultura.  Arcillosos: principalmente están formados por arcilla, de granos muy finos color amarillento, retiene el agua formando charcos. Si mezclan con humus puede ser buenos para cultivar.  Calizo: tiene abundancia de calcáreas. Son de color blanco, son secos y no son buenos para la agricultura.  Pedregosos: formados por rocas de todos los tamaños . No retiene agua y no son buenos para el cultivo.  Humifero: en su composición abunda la materia orgánica en descomposición o descompuesta (humus). Son de color oscuro, retiene bien el agua y son buenos para la agricultura.
  • 11. Los químicos que habitualmente utilizamos como nutrientes vegetales agotan el oxigeno y producen olores desagradables, tanto en el agua como en el suelo. Al igual que contaminación del agua hay contaminación del suelo pero no solo existe contaminación en ambos recursos naturales.
  • 12. A través de este trabajo, aprendimos que el suelo son recursos muy importantes. El agua constituye un 70% de nuestro cuerpo. Además es insípida, incolora e inodora y es un recursos renovable en peligro por causa de nuestro accionar.