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Grado: 7 “A”
JUNIO 2012
INTRODUCCION
 En el mundo de la enseñanza, podemos hacer uso
 de diversas técnicas para desarrollar en nuestros
 estudiantes una forma lúdica de aprender, el
 presente proyecto es una muestra de ello, donde
 los miembros del grupo construirán un cultivo
 hidropónico y conocerán la importancia de los
 reinos de la naturaleza, su desarrollo, así como
 también el principio del cultivo hidropónico y las
 leyes de los reinos de la naturaleza.
PROBLEMA
¿ influyen los reinos de la
 naturaleza positiva y negativa
 en la vida del ser humano ?
HIPOTESIS
“Los reinos de la naturaleza
influyen tanto positiva como
negativa mente”
OBJETIVO GENERAL
    Reconocer que los reinos
influyen en la vida cotidiana del
ser humano tanto positivo
como negativamente.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Dar a conocer el reino eucariota
 Dar a conocer los aspectos negativos que
  surgen del reino eucariota
 Presentar la utidilidad del reino eucariota
  para la vida ser humano
 Reconocer las importancia del equilibrio
  del cuido del reino eucariota para la vida
  del ser humano
EL CULTIVO HIDROPONICO
 La hidroponía o agricultura hidropónica es un
 método utilizado para cultivar plantas usando
 soluciones minerales en vez de suelo agrícola. La
 palabra hidroponía proviene del griego, hydro = agua
 y po
  nos = trabajo. Las raíces reciben una solución
 nutritiva equilibrada disuelta en agua con todos los
 elementos químicos esenciales para el desarrollo de
 las plantas, que pueden crecer en una solución
 mineral únicamente, o bien en un medio inerte, como
 arena lavada, grava o perlita, entre muchas otras.
CONCLUSION
 En con conclusión los reino de la naturaleza son
  importante para su subsistencia del planeta y la del
  ser humano
 De ahí las importancia contribuir con el equilibrio en
  el uso de los reino de la naturaleza
 Esperamos que con el presente proyecto contribuir al
  desarrollo de una conciencia ecológica en pro de cada
  uno de los reinos de la naturaleza tomando como
  ejemplo las implementación de un sistema método
  alternativo para diferente tipo del cultivos
ANEXOS
GRACIAS POR
    SU
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Los reinos de la naturaleza

  • 2. INTRODUCCION  En el mundo de la enseñanza, podemos hacer uso de diversas técnicas para desarrollar en nuestros estudiantes una forma lúdica de aprender, el presente proyecto es una muestra de ello, donde los miembros del grupo construirán un cultivo hidropónico y conocerán la importancia de los reinos de la naturaleza, su desarrollo, así como también el principio del cultivo hidropónico y las leyes de los reinos de la naturaleza.
  • 3. PROBLEMA ¿ influyen los reinos de la naturaleza positiva y negativa en la vida del ser humano ?
  • 4. HIPOTESIS “Los reinos de la naturaleza influyen tanto positiva como negativa mente”
  • 5. OBJETIVO GENERAL Reconocer que los reinos influyen en la vida cotidiana del ser humano tanto positivo como negativamente.
  • 6. OBJETIVOS ESPECIFICOS  Dar a conocer el reino eucariota  Dar a conocer los aspectos negativos que surgen del reino eucariota  Presentar la utidilidad del reino eucariota para la vida ser humano  Reconocer las importancia del equilibrio del cuido del reino eucariota para la vida del ser humano
  • 7. EL CULTIVO HIDROPONICO  La hidroponía o agricultura hidropónica es un método utilizado para cultivar plantas usando soluciones minerales en vez de suelo agrícola. La palabra hidroponía proviene del griego, hydro = agua y po nos = trabajo. Las raíces reciben una solución nutritiva equilibrada disuelta en agua con todos los elementos químicos esenciales para el desarrollo de las plantas, que pueden crecer en una solución mineral únicamente, o bien en un medio inerte, como arena lavada, grava o perlita, entre muchas otras.
  • 8. CONCLUSION  En con conclusión los reino de la naturaleza son importante para su subsistencia del planeta y la del ser humano  De ahí las importancia contribuir con el equilibrio en el uso de los reino de la naturaleza  Esperamos que con el presente proyecto contribuir al desarrollo de una conciencia ecológica en pro de cada uno de los reinos de la naturaleza tomando como ejemplo las implementación de un sistema método alternativo para diferente tipo del cultivos
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  • 16. GRACIAS POR SU ATENCION