El documento resume los logros académicos de varios estudiantes a lo largo del año, incluyendo reconocimientos, certámenes ganados, y admisiones a programas universitarios. Los logros demuestran liderazgo, aplicación de conocimientos en áreas como economía, química e inglés, y participación en concursos a nivel institucional y nacional. Los aspectos a superar incluyen mayor participación estudiantil en estas actividades y fortalecer la calidad educativa.

2. 1. ÉXITOS ACADÉMICOS
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO
ACTIVIDAD SUPERAR
E ENERO
S Reconocimiento
especial por liderazgo Haber aprobado el
T otorgado por la
Universidad “José
nivel avanzado de la
Escuela
Mayor participación
de estudiantes en
U
Matías Delgado” y Especializada para este tipo de
MINED a Roxana María Jóvenes capacitación.
López Cruz de 3º CA. Emprendedores
D (5 años de estudio)
I
A
Fortalecimiento del
N
Abril
vocabulario en el
idioma ingles, Mejorar la calidad
T Elaboración de textos
conocimiento de la
estructura de un
de ilustraciones y
textos
E
infantiles en el idioma libro infantil y la
ingles. satisfacción del
donar.
S

3. 1. ÉXITOS ACADÉMICOS
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO
ACTIVIDAD SUPERAR
E JUNIO
S Diploma de
reconocimiento otorgado Estudiantes
T a: José Alfredo Escobar Aplicación de
motivados en
Guillen 1º GA, por haber conocimientos
participar en
obtenido Segundo lugar artísticos en el área
U
certámenes
en el Certamen de dibujo ecológica para la
de centros educativos de promovidos a nivel
prevención y cuido
institucional y
D
San Marcos dedicado al del Medio Ambiente.
Día Internacional del municipal.
Medio Ambiente, CESTA.
I
A
N
JUNIO
Integración de las
diversas disciplinas
T
Feria de Logros a Fortalecer la calidad
nivel de Bachillerato en los proyectos
educativos escolares educativa en cada
2012.
E y fortalecer el
trabajo en equipo.
año de trabajo.
S

4. 1. ÉXITOS ACADÉMICOS
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO
ACTIVIDAD SUPERAR
E JUNIO
Mención honorifica a
Diana Cristabel
S Oviedo Martínez por
mayor puntaje
T
obtenido a nivel
institucional en la
prueba de química.
U Diploma de Mayor
D Olimpiadas
Nacionales de
participación a los y las
estudiantes y Diploma
participación de
estudiantes en
I Química, de reconocimiento a la
institución por la certámenes y
promovido olimpiadas de
A
participación masiva
por la (40 estudiantes ) en las química y física
olimpiadas nacionales promovidos a
Universidad
N de El Salvador
de Química (UES) nivel
institucional y
T (UES). Margarita Isabel Nuila
Fuentes y Diana
nacional.
E Cristabel Martínez de
bachillerato, fueron
seleccionadas para ser
S instructoras de los
futuros cursos de
formación de
estudiantes que
desarrollará La UES.

5. 1. ÉXITOS ACADÉMICOS
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO
ACTIVIDAD SUPERAR
E AGOSTO
S Mención honorifica Incrementar la
Aplicar los
T
del Banco Central de participación de
Reserva (BCR) a conocimientos
los y las
Roxana María López del área
U Cruz en el Décimo
Segundo Certamen
económica en la
estudiantes
promovidos por
realidad nacional
D de Investigación
Técnica Bachiller del país.
el BCR y otras
instituciones.
I
2012.
A
Aprobación de
N
AGOSTO
ingreso a la
Formar mayor
Escuela de
T Ingreso 2013 a la
Economía y
numero de
estudiantes con
Negocios 2013
E Escuela Superior
de Economía y
después de haber
visión
emprendedora y
aprobado
S Negocios (ESEN)
examen y otros
liderazgo
académico.
requisitos de
admisión.

6. 1. EXITOS ACADÉMICOS
NOMBRE DE ACTIVIDAD EVIDENCIA LOGRO ASPECTO A SUPERAR
SEPTIEMBRE
E Lourdes Carlota
Aguilar Bautista de
S Certamen de
ortografía
2º G-C obtuvo el 5to
lugar en el Certamen
Promover concursos
de ortografía a nivel
T de ortografía a nivel
departamental.
interno.
U SEPTIEMBRE
D Invitación de OXFAN
a participar en la
I validación del
cuento: “Cenicienta”
Propiciar espacio de Aumentar los niveles
opinión en toda la de criticidad de
A en el marco de la
Campaña de
comunidad
educativa.
estudiantes y
docentes.
N
Prevención de
Violencia de Género.
T OCTUBRE
E Invitación de OXFAN
a participar en la Evidenciar la
solidaridad y respeto Propiciar que las
S
validación de la actividades de
canción símbolo de los y las
estudiantes de validación lleguen a
para la Campaña más jóvenes de la
PVG 2012-2013 bachillerato y
educación básica. institución.
interpretada por
Shaka y Dres.

7. 1. ÉXITOS ACADÉMICOS
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO
ACTIVIDAD SUPERAR
JULIO
Participación en el Sensibilizar y
proyecto de Escuelas capacitar a un grupo
Municipales de Justicia de docentes sobre la Llegar a establecer
y Paz auspiciado por
D OXFAM dentro del
marco de la Campaña y
importancia de la
implementación de
una Escuela
Municipal de Justicia
una Escuela y Paz en San Marcos
O Prevención de Género
(PVG). Municipal de Justicia
y Paz
C SEPTIEMBRE
Sandra Lorena Chicas
E
2º lugar en el
Certamen de de Dubón y Lissette
Creatividad Docente Marycruz García de
N (MINED) con el Solano, docentes del
proyecto “Efectos de nivel de Bachillerato
las Estrategias de comprometidas en
T Marketing en el
Rendimiento
proceso de
creatividad
Que el MINED
permita la
E Económico de una
Microempresa.
pedagógica. participación de
más docentes en
S SEPTIEMBRE Participación del
personal del nivel de
los certámenes a
nivel
Segundo lugar en institucional.
bachillerato en la
certamen de
aplicación de MMAI
Creatividad Docente
(MINED) con el proceso acompañado
proyecto: Mouse por la coordinadora
Mischieft Aprendizaje de bachillerato Licda.
Interactivo (MMAI). María de los Ángeles
Suncin de Vega.

8. 1. ÉXITOS ACADÉMICOS
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO SUPERAR
ACTIVIDAD
ENERO Docentes del
D Graduación de
Postgrado en
nivel bachillerato
concluyen Curso
O diferentes
disciplinas–
de Postgrado con
duración de 2
C
promovido por años impartido
MINED, Nivel de por el Ministerio
Docentes
Mayor
E de Educación
(MINED). participación
N de docentes en
capacitaciones,
T ENERO - NOVIEMBRE
Profa. Lissette
cursos y
diplomados.
E Técnico de
Contabilidad,
Marycruz García de
Solano concluye
S Corporación de
Contadores (duración
Diplomado en Técnico
Contable, dentro del
1año)
proceso del
fortalecimiento de
competencias en el
área contable.

9. 2. ASISTENCIA
NOMBRE DE ASPECTO A
ACTIVIDAD
EVIDENCIA LOGRO
SUPERAR
Enero - Octubre
Control de 96% de asistencia Lograr un
asistencia 100% en
4% inasistencia asistencia
3. DESERCIÓN
Enero - Octubre
Matrícula inicial: 553 Reducir los
Control Deserción de niveles
estadístico estudiantes: 23 de deserción
4. REPROBADOS
Junio / Agosto
1º Año de Disminuir la
•Est. Sociales 5 reprobados cantidad de
bachillerato.
• Lenguaje y Lit. 4 reprobados
Segunda jornada de
•Matemática 11 reprobados
estudiantes
evaluación (segundo reprobados por
•Ciencias Nat. 5 reprobados
periodo) disciplina

10. 4. REPROBADOS
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO
ACTIVIDAD SUPERAR
Junio - Agosto
2º Año de Disminuir la
•Est. Sociales 3 reprobados cantidad de
bachillerato.
• Lenguaje y Lit. 1 reprobados
Segunda jornada de
•Matemática 8 reprobados
estudiantes
evaluación (segundo reprobados
•Ciencias Nat. 0 reprobados
periodo) por disciplina
5. DISCIPLINA
Enero - Octubre
Docentes Mantener la
responsables en el motivación de los
Organización anual
cuidado de zonas a la docentes en el
de cuido de zonas hora de los recesos. cuidado de zonas.
Enero - Octubre Promover mayores
Espacios de
espacios para la
comunicación y
Rinconcitos construcción y
solución de conflictos
de paz entre los estudiantes.
fortalecimiento de la
convivencia armoniosa.
Enero - Octubre Ejercicios prácticos
Mayor participación de
donde los estudiantes
las Directivas Activas en
pueden llegar a
Directivas activas consensuar ideas y
la toma de decisiones
de bachillerato.
proyectos.

11. 6. HORARIO
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO
ACTIVIDAD SUPERAR
Enero - Octubre
Trabajo docente
Portafolio de organizado, logrando Cumplimiento del
con ello un mayor 100% de actividades
trabajo cumplimiento en las programadas en el
pedagógico actividades año escolar.
programadas.
7. LIDERAZGO
Agosto
Capacitación Estudiantes
CESTA: Mayor
descubriendo y
involucramiento de
“Formación de fortaleciendo sus
estudiantes en este
líderes y características de
tipo de proyectos.
liderezas” líderes.

12. 8. COMUNICACIÓN ENTRE PADRES Y MADRES DE FAMILIA
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO
ACTIVIDAD SUPERAR
Marzo
Sensibilizar y fortalecer
formas de convivencia
Escuela de padres y respetuosas y Mejorar la puntualidad
madres de familia: armoniosas entre y asistencia de padres y
proyectos a desarrolla. padres y madres de madres de familia.
Campaña de Prevención familia, estudiantes y
de Violencia docentes.
Abril
Dar a conocer Que valoren la
Escuela de padres y actitudes y formas de importancia de la
madres de familia: comportamiento que búsqueda de la felicidad
Proyectos a desarrollar favorecen el proceso en ellos mismos y sus
“Si Soy Feliz Aprendo” de la felicidad. hijos/as
Mayo
Proporcionar espacios
de reflexión y Aumentar los niveles de
encuentros con Dios asistencia de padres y
Retiro espiritual para fortalecer los madres de familia.
lazos familiares.

13. 9. ALIMENTACIÓN ESCOLAR
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO
ACTIVIDAD SUPERAR
Enero - Octubre Mitigar el hambre y las
necesidades alimentarias en
estudiantes de bachillerato Continuidad
Alimentos ya que la Directora Ana
Margarita Meléndez Flores
en proyecto
solidarios toma la decisión de ampliar alimentario.
la cobertura alimenticia para
el nivel.
10. MANUAL DE CONVIVENCIA
Enero - Octubre
Aumentar el nivel de
concientización por
Clasificación de Mayor conciencia parte de estudiantes,
desechos sólidos. ecológica docentes y personal
administrativo de la
institución.
Marzo
Juegos Jóvenes practicando Contar con mayor
Estudiantiles deportes en forma disponibilidad de la
(Intramuros) armoniosa y cancha y material
respetuosa deportivo.

14. 11. MANUAL DE CONVIVENCIA
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO
ACTIVIDAD SUPERAR
Febrero
Jóvenes con ideas
creativas en la Aumentar el interés
producción de en estudiantes para
Huerto Escolar
alimentos ante los que se involucren en
Urbano fenómenos de el huerto escolar
hambruna que urbano.
amenazan.
Febrero-Octubre
Disminución de la Mayor
basura orgánica. concientización y
Compostaje producida en las casas responsabilidad en el
de los y las estudiantes cuidado y protección
y la institución. del planeta
Marzo-Octubre
Continuar los
Sensibilización de procesos de
Comité Escolar de estudiantes sobre la sensibilización y
Prevención de importancia de la PVG capacitación en los
Violencia de y el compromiso de jóvenes de
Género. capacitar a sus bachillerato y su
compañeros. compromiso a
replicarlo.

15. 12. REPARACIÓN DE INFRAESTRUCTURA
NOMBRE DE ASPECTO A
ACTIVIDAD
EVIDENCIA LOGRO
SUPERAR
Enero - Octubre
Diseño y Limpieza y enladrillado
construcción del ecológico de espacios para Finalización
Parque Alta ponerlo al servicio de los
estudiantes.
del parque
Baviera.
13. PREVENCIÓN DE RIESGOS
Enero - Octubre Orientar a la Lograr mayor
comunidad conciencia en los
educativa en la estudiantes en las
Simulacros evacuación segura y evacuaciones y
rápida de las promover el auto
instalaciones del cuido.
CECNSR.
Mayo Promover mayor
Fortalecer los numero de
conocimientos teórico- capacitaciones a
Capacitación a los comités de salud y
comités de salud y prácticos para
aplicarlos en la campañas de
campañas de institución y la vacunación y
vacunación. comunidad. abatización durante el
año electivo

16. 14. REFUERZO ESCOLAR
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO
ACTIVIDAD SUPERAR
Marzo - Octubre
Superar la nota
Mejorar y fortalecer la promedio en todas
Refuerzo concentración y el las disciplinas y
rendimiento disminuir el número
Escolar académico. de estudiantes
reprobados.
Abril - Septiembre
Monitorear la calidad Mejorar los
Prueba de del aprendizaje de los promedios
Avance estudiantes a través de institucionales de las
las notas obtenidas en pruebas de avance del
MINED las pruebas de avance MINED.
Abril - Septiembre
Superar los
Mejorar los dominios
promedios de las
Refuerzo cognitivos,
actitudinales y
asignaturas básicas a
PAES procedimentales en
nivel institucional y
mejorar los
PAES.
promedios PAES

17. 15. PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO
ACTIVIDAD SUPERAR
Abril Sensibilizar a docentes
Mayor cobertura a
estudiantes y personal
administrativo en la nivel institucional.
Campaña de PVG.
formación y Organizar y desarrollar
promoción de formas la feria a inicio del año
Mayo de prevención de escolar
violencia de género
Campaña de limpieza y
abatización para Disminuir la caen el Disminuir los niveles
disminuir casos de nivel entidad de basura de dengue a nivel
dengue. en zonas y cero casos comunitario.
de dengue fiestas
Mayo
Participación estudiantil Promoción de los
en procesiones religiosas valores religiosos en
docentes y estudiantes
Septiembre
Mayor participación
e involucramiento de
Esquina cultural la comunidad
(15 de septiembre) educativa
Participación de la
Mayo comunidad educativa
en celebración de las
Participación estudiantil fiestas patrias y
en festival de lenguaje actividades culturales
realizado en la Casa de la
Cultura de San Marcos

18. 15. PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
ASPECTO A
NOMBRE DE ACTIVIDAD EVIDENCIA LOGRO
SUPERAR
Agosto
Participación del 98%
Mayor frecuencia de
de los estudiantes en
charlas informativas
las charlas impartidas
y talleres
Educación vial por los agentes
relacionados con la
(PNC) policiales de la división
temática de
de transito en San
educación vial.
Marcos.
Septiembre Participación activa
del 100% de Multidisciplinariedad
estudiantes en el de la actividad.
Juegos festival desarrollado. Desarrollar la
tradicionales Descubrimiento y motricidad gruesa a
práctica de algunos través del desarrollo
juegos tradicionales de de estas actividades.
nuestro país.
Septiembre - Octubre Integración de los
comité de salud de
Práctica saludable en cada grado en la
la preparación de feria gastronómica.
Feria alimentos aplicando
Organización y
Gastronómica combinación de
desarrollo de la
nutrientes y buenas
prácticas alimenticias actividad a
principios del año
escolar

19. 15. PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
NOMBRE DE ACTIVIDAD EVIDENCIA LOGRO ASPECTO A SUPERAR
Enero - Noviembre Fortalecer Dedicar más
actitudes tiempo al área
positivas en la espiritual en la
Retiro comunidad comunidad
educativa durante educativa de la
espiritual
retiros religiosos institución en el
(Coordinados desarrollo de la
por Prof. convivencia.
Filadelfo García).
Octubre
Ruta del Arte Fortalecer la
en la Concientizar a los convivencia
Campaña de estudiantes sobre armoniosa en los
Prevención la prevención de estudiantes sobre
de Violencia violencia de la prevención de
de Género género violencia de
género.

20. 16. CELEBRACIONES
NOMBRE DE ACTIVIDAD EVIDENCIA LOGRO ASPECTO A SUPERAR
Junio - Octubre
Fortalecimiento
Día de la de los lazos
Familia Perseverar en el
afectivos y de
desarrollo de
comunicación
actividades que
Día del Niño entre padres, y
promuevan la
y de la niña madres de
comunicación y
familia,
las sanas
estudiantes, ex-
Día del Ex- relaciones
estudiantes y
estudiante personal docente.
interpersonales.
del CECNSR

21. 17. FORMACION Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO SUPERAR
ACTIVIDAD
SEPTIEMBRE
Profa. Wendy García
Curso en Resolución
participa en Curso en
de Problemas,
resolución de ejercicios
D MINED, Universidad
Politécnica
matemáticos utilizando el
razonamiento lógico.
O
C SEPTIEMBRE
Mayor
E Capacitación en
utilización de TIC’s `,
Prof. Jonathan Stanley
Alfaro docente participación
N promovido por comprometido en la
formación del área
de docentes en
MINED - FUSALMO
tecnológica. capacitaciones,
T cursos y
diplomados.
E OCTUBRE
S Capacitación digital Licda. María de los
en formación de Ángeles Suncín de Vega
tutoras en la formándose como
Campaña de capacitadora en el área
Prevención de de PVG.
violencia de Género

22. 18. PROYECTOS PEDAGÓGICOS
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO SUPERAR
ACTIVIDAD
JUNIO - SEPTIEMBRE
D
O SEPTIEMBRE
C Docentes
Microsoft empoderados Implementación
E Mouse de su rol, de mayor
N Mischief fortaleciendo la
calidad
cantidad de
jornadas para la
Aprendizaje
T Interactivo
pedagógica
haciendo uso de
aplicación del
MMAI.
E (MMAI) la tecnología
S

23. 18. PROYECTOS PEDAGÓGICOS
NOMBRE DE ASPECTO A
EVIDENCIA LOGRO SUPERAR
ACTIVIDAD
MARZO - SEPTIEMBRE
Danzas del Fortalecimiento Profundizar la
mundo. en la investigación y
SEPTIEMBRE identificación estudio de la
de la cultura cultura nacional
Rescatando nacional e e internacional.
nuestras internacional.
tradiciones.
Creación de Creación y Edición de
libros de redacción libros de texto
texto en lingüística en el en inglés con un
inglés. idioma inglés nivel avanzado

24. 19. RECURSO HUMANO
PLANTA DOCENTE EVIDENCIA
 Carlos Rodríguez
D 

Nelson Castillo
María Elena Figueroa
O Cecilia Ventura
SEPTIEMBRE
Filadelfo García
C 
 Wendy García
E  María Elena Juárez
Angélica Zelaya
N

 Mariela Lozano
T  Lesslye Huezo
 Verónica Dubón
E  Sandra Chicas
S  Marycruz García
 María Magdalena Hernández
 Jonathan Minero
Licda. María de los Ángeles Suncín de Vega
Coordinadora de Bachillerato

25. 19. RECURSO HUMANO
PLANTA ADMINISTRATIVA EVIDENCIA
 María Reneé Tovar
 Jonathan Ochoa

26. 20. APOYO INSTITUCIONAL
EVIDENCIA
 Licda. Marlene Anderson
(Asistente Técnica Pedagógica – MINED)
 Padres y madres de familia
 Policía Nacional Civil - PNC
 OXFAM
 Instituto Salvadoreño del Seguro Social –
ISSS.
 Movimiento Salvadoreño de Mujeres –
MSM
 Alcaldía Municipal de San Marcos
 Unidad de Salud de San Marcos
 Teatro Escena X

27. 20. APOYO
 PADRES Y MADRES DE FAMILIA
EVIDENCIA

28. GRACIAS
POR SU
ATENCIÓN