Este documento describe la Estrategia de Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (AIEPI), establecida por la OMS y UNICEF en 1996 para reducir la morbilidad y mortalidad en niños menores de 5 años. AIEPI utiliza un enfoque integral de atención que incluye prevención, tratamiento y educación a través de los servicios de salud, el hogar y la comunidad. El objetivo es mejorar las habilidades del personal de salud, fortalecer los sistemas de salud y promover
Las Rutas Integrales de Atención en Salud – RIAS—definen las condiciones necesarias para asegurar la integralidad en la atención por parte de los agentes del Sistema de Salud (territorio, asegurador, prestador) y de otros sectores.
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REALIZAR EL ACOMPAÑAMIENTO TECNICO A LA MODERNIZACIÓN DEL SISCOSSR, ENTREGA DEL SISTEMA AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL PARA SU ADOPCIÓN NACIONAL Y ADMINISTRACIÓN DEL APLICATIVO, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERRITORIO 3042 SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis EmergentesDiana I. Graterol R.
Universidad de Carabobo - Facultad de Ciencias de la Salud sede Carabobo - Bioanálisis. Parasitología. Módulo III, Tema 9: Parásitos Oportunistas y Parasitosis Emergentes.
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
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APOYAR DESDE LA UNIDAD DE GESTIÓN DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL Y ENTIDADES TERRITORIALES EN LA DEFINICIÓN Y APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, PARA LA OBTENCIÓN DE INDICADORES Y SEGUIMIENTO A LAS METAS NACIONALES E INTERNACIONALES EN ITS, VIH, COINFECCIÓN TB-VIH, HEPATITIS B Y C, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERITORIO 3042 (CONVENIO NO. 222005), SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
La microbiota produce inflamación y el desequilibrio conocido como disbiosis y la inflamación alteran no solo los procesos fisiopatológicos que producen ojo seco sino también otras enfermdades oculares
2. Estrategia de atención integrada que combate
las principales causas de muerte en la niñez, a
través de la prevención y del tratamiento
mejorando las habilidades del personal de
salud, los sistemas de salud y las prácticas de
la familia y la comunidad
Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la
Infancia
3. La atención integrada a las enfermedades prevalentes
de la infancia (AIEPI) establecida en 1996 por la
Organización Mundial de Salud y el Fondo de las
Naciones Unidas para la Infancia, es una estrategia de
atención integral que contribuye a conservar la salud
y reducir la morbilidad y mortalidad de los niños
menores de cinco años ,por medio de un conjunto de
acciones curativas, de prevención de la enfermedad y
promoción de la salud, que se brindan en los servicios
de salud , en el hogar y en la comunidad.
5. Componentes de AIEPI
Personal de salud
Mejorar el desempeño del personal de
salud para la atención de menores de cinco
años y sus familias
Mejorar la organización y el
funcionamiento de los
servicios de salud para
brindar una atención
eficiente y de calidad
Mejorar los conocimientos
y las prácticas de las
familias para el cuidado y
atención de las niñas y
niños en el hogar
Comunitario
Servicios de
Salud
6. investigando y detectando en primer lugar
signos de peligro y además signos y
síntomas de los principales problemas de
salud del niño, a través de entrevistas,
observación, examen físico completo,
verificación del estado nutricional y de
vacunación, evaluando el desarrollo e
identificando signos de sospecha de
maltrato. Incluye además la búsqueda de
otros problemas de salud.
7. después de clasificar la condición del niño, si requiere
referencia urgente, administrar el tratamiento esencial
antes de referirlo.
Si necesita tratamiento pero puede irse a la casa,
elaborar un plan integrado de tratamiento y administrar la
primera dosis de los medicamentos en la unidad de salud
y vacunas según esquema.
8. Significa prescribir, administrar los tratamientos o
procedimientos (hidratación oral, manejo de sibilancias)
que recomienda la estrategia para los problemas
identificados, en el servicio de salud y en la casa.
Enseñar a la madre cómo realizar los tratamientos en el
hogar.
9. Cómo administrar el tratamiento, como dar
medicamentos orales en casa, alimentar, dar líquidos
durante la enfermedad y tratar infecciones locales en la
casa.
Citar para el seguimiento con fecha específica y enseñar
cómo reconocer signos de alarma para su regreso
inmediato al servicio de salud.
11. tales como alimentación, cuidados en el hogar por los
padres y la familia, estimulación del desarrollo, promoción
de buen trato y prevención del maltrato infantil, entre
otras.
12. Según cuadros de procedimientos para determinar cómo
evoluciona el niño, si está igual, mejor o peor y evaluar si
existen problemas nuevos.
13. Emplear TODOS los mismos instrumentos de evaluación,
clasificación y tratamiento
Se atienden niños, no motivos de consulta
Se vincula a la actividad diaria el control de inmunizaciones, estado
nutricional, retardo pondoestatural, la lactancia materna y la
promoción del buen trato
La educación a padres se hará en TODAS las consultas
Los Padres sabrán: Qué hacer
Dónde acudir
Cómo manejar la enfermedad en casa
Cuándo volver a consultar
Ventajas de AIEPI
14. Fortalezas de AIEPI
Enfoca la atención en la condición de salud del
niño y no en la enfermedad
Brinda una secuencia de pasos ordenada:
De lo más grave a lo menos grave
De lo más frecuente a lo menos frecuente
Sirve como puerta de entrada para mejorar la salud
de la familia
15. Resultados esperados
Manejo efectivo de los niños
Formulación racional de medicamentos
Uso adecuado de ayudas diagnósticas
Referencia justificada de pacientes
Racionalización de la hospitalización
Educación sobre autocuidado
Manejo inicial en el hogar
Señales de peligro
Puericultura, patrones de crianza
Promoción de la salud
16. Cuando una madre sale de una
consulta sin aprender nada
sobre salud,
no cabe la menor duda
que tanto ella como su hijo
y el médico
perdieron el tiempo
18. • Paso 1: evaluar al niño
• Paso 2: clasificar la enfermedad
• Paso 3: determinar el tratamiento
• Paso 4: tratar al niño
• Paso 5: aconsejar a la madre o al acompañante
• Paso 6: proporcionar atención de reevaluación
19. • No pasar por alto signos de enfermedad.
• Signos generales de peligro
• Tos o dificultad respiratoria.
• Diarrea
• Fiebre
• Problema de oído
• Problema de garganta
• Verificar maltrato
• Verificar desnutrición o anemia
• Estado de inmunización
• Desarrollo de niño
• Otros problemas
• Evaluar alimentación del niño