El documento describe una variedad de juegos tradicionales jugados por niños en el pasado como boleibol, canicas, escondite, fútbol, la cuerda, la gallina ciega, la ronda, el amarrado y el trompo. Explica cómo estos juegos promueven la interacción social, el desarrollo motor y la diversión entre los niños. También sugiere que estos juegos tradicionales deberían continuar practicándose con los niños de hoy para aprovechar sus beneficios.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
JUEGO, LUDICA Y PSICOMOTRICIDAD
TAREA 1
ALBUEM DE MEMORIA
”JUEGOS TRADICIONALES”
ENGGI KARINA VERGEL PATIÑO
CEAD
VALLEDUPAR
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL

2. BOLEISBOL
Este juego tradicional en
mis padres en su infancia
tuvo una gran
experiencia significativa,
por medio de este juego
los niños tienen la
oportunidad de
interactuar y compartir
con los demás y a su vez
fomentan un apoyo a la
motricidad gruesa, es un
juego que distrae pero a
su manera también
aprenden.

3. CANICAS
Las canicas es un juego
antiguo que a medida que
pasa el tiempo aun
permanece no con las
misma constancia de
antes ya que en la
actualidad los niños no
aplican estos juegos, pero
es un juego en el que los
niños comparten unos con
otros y aprenden a ser
pasivos y cariñosos con
los demás y a respetar el
lugar de cada uno.

4. ESCONDITE
El escondite es otro juego
muy común en las diversas
regiones y comunidades y
muy jugado en los niños de
antes, por medio de este
juego los niños se
divierten, aprenden a
compartir ideales con los
demás niños, dialogan para
poder desarrollar el juego,
este tipo de juegos deben
ser mas aplicados en la
actualidad para que los
niños aprenden a tener
otras formas de convivir
con el entorno donde se
encuentran.

5. FUTBOL
El futbol es uno de los
juegos que en la
actualidad lo aplican
muchos los niños, la
cual es un juego que
ayuda en el estado
físico del niño y a su
vez en la diversión de
cada uno, es un juego
la cual no se debe
dejar que desaparezca
en los niños ya que es
de mucha importancia
tanto en el desarrollo
físico y moral de cada
niños que lo juega.

6. LA CUERDA
La cuerda es un juego
la cual el niño aprende
muchas formas en
especial en su cuerpo a
la fuerza, además los
niños que lo juegan
comparten de forma
directa divirtiéndose y
a su vez conociendo a
los demás niños, es un
juego que poco a poco
a perdido importancia
pero se puede inculcar
en el día de hoy en los
niños pero que tengan
otras formas de
compartir de una forma
mas sana.

7. LA GALLINA CIEGA
Este juego tradicional
en tiempos atrás era
muy divertidos, los
niños se sentían
activos compartiendo
con los demás de
forma directa, es un
juego que despierta el
interés y que de una u
otra manera están
aprendiendo, el
propósito es seguir
llevando este juego en
los niños de ahora.

8. LA RONDA
La ronda es un juego
que en la actualidad
es muy aplicada en los
colegios, su propósito
es realizar dinámicas
para distraer al niño
pero a medida que lo
desarrolla aprenda un
saber autónomo pero
también aprenda a
compartir con sus
demás compañeros,
este juego aun no ha
dejado de ser
aplicado.

9. EL AMARRADO
Este juego usado en
tiempos atrás fue de
gran ayuda para
quien lo aplica, por
medio de este los
niños compartían
con sus compañeros
y desarrollan la
competitividad la
cual es una forma de
que disfruten lo mas
posible, en la
actualidad es un
juego poco común
pero que se puede
inculcar para
despertar esos
aprendizajes que
este presta.

10. LA CUERDA
La cuerda es un juego
tradicional la cual es
una tecina o
herramienta que le
permite al niño a
jugar, aprender y a
disfrutar, como
también desarrollan y
apoyan su motricidad
en todo el cuerpo, es
un juego muy utilizado
antes pero que en la
actualidad se puede
seguir inculcado.

11. TROMPO
Este juego es uno
de los mas
desarrollados en
tiempos atrás por
mis padres, pero
en la actualidad
prácticamente no
es aplicado por los
niños por la
tecnología que hay
en el día de hoy,
por medio de este
juego los niños
comparten mucho
per que se puede
tratar de inculcar
para no dejar la
tradición con estos
juegos divertidos.

12. GRACIAS