El documento repite varias veces que la unidad 1 de inglés en la escuela Nuestra Señora de Guadalupe se enfoca en el alfabeto, y presenta una actividad para escribir 6 palabras dictadas.
El documento presenta las partes principales de la cara y el cuerpo en inglés, incluyendo cabeza, ojo, nariz, boca, labio, oreja, cuello, pecho, brazo, mano, pierna, rodilla y pie.
El documento se repite varias veces el nombre del Instituto Educativo Particular "Nuestra Señora de Guadalupe" y la palabra "atún". No provee más información relevante.
El documento se repite múltiples veces el nombre de la institución educativa "I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»", sin proporcionar más información relevante.
El documento presenta las palabras "él" y "ella" en inglés y provee ejemplos de actividades usando cada pronombre, como bailar salsa o cocinar pollo para "ella" y conducir un auto o limpiar la casa para "él".
El documento presenta las diferencias entre los pronombres "he" y "she" a través de varios ejemplos de actividades que realizan cada uno. Se explica que "she" se usa para una mujer y los ejemplos incluyen que ella baila salsa, cocina pollo y llora mucho, mientras que "he" se usa para un hombre y los ejemplos son que él maneja un auto, limpia la casa y escucha bachata.
El documento define ciencia como el conocimiento racional obtenido de la observación y el razonamiento. Explica que la ciencia se clasifica en ciencias fácticas, formales y sociales. Además, define conocimiento como las nociones y saberes sobre la realidad, y distingue entre conocimiento empírico, filosófico y científico. Por último, describe los pasos del método científico, el cual es utilizado para producir conocimiento científico verificable y objetivo.
El documento presenta las partes principales de la cara y el cuerpo en inglés, incluyendo cabeza, ojo, nariz, boca, labio, oreja, cuello, pecho, brazo, mano, pierna, rodilla y pie.
El documento se repite varias veces el nombre del Instituto Educativo Particular "Nuestra Señora de Guadalupe" y la palabra "atún". No provee más información relevante.
El documento se repite múltiples veces el nombre de la institución educativa "I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»", sin proporcionar más información relevante.
El documento presenta las palabras "él" y "ella" en inglés y provee ejemplos de actividades usando cada pronombre, como bailar salsa o cocinar pollo para "ella" y conducir un auto o limpiar la casa para "él".
El documento presenta las diferencias entre los pronombres "he" y "she" a través de varios ejemplos de actividades que realizan cada uno. Se explica que "she" se usa para una mujer y los ejemplos incluyen que ella baila salsa, cocina pollo y llora mucho, mientras que "he" se usa para un hombre y los ejemplos son que él maneja un auto, limpia la casa y escucha bachata.
El documento define ciencia como el conocimiento racional obtenido de la observación y el razonamiento. Explica que la ciencia se clasifica en ciencias fácticas, formales y sociales. Además, define conocimiento como las nociones y saberes sobre la realidad, y distingue entre conocimiento empírico, filosófico y científico. Por último, describe los pasos del método científico, el cual es utilizado para producir conocimiento científico verificable y objetivo.
El documento define la energía y explica sus diferentes formas. Etimológicamente, la energía significa "en acción". Se mide en joules y también en kilowatt-hora. Existen diferentes tipos de energía mecánica como la cinética, relacionada al movimiento, y la potencial, almacenada en un cuerpo. La potencial gravitatoria depende de la masa, altura y gravedad, mientras que la elástica se almacena en cuerpos elásticos.
Este documento contiene 12 problemas de química inorgánica relacionados con electrones, átomos, enlaces iónicos y covalentes, y reacciones químicas. Los estudiantes deben determinar especies químicas, números de neutrones y electrones, tipos de enlaces, porcentajes de elementos, pesos moleculares, y sumatorias de coeficientes en reacciones. El documento proporciona instrucciones para los estudiantes sobre cómo resolver estos problemas.
La química es la ciencia que estudia la estructura íntima, composición y transformación de la materia. Se originó en Egipto y fue considerada el "arte negro". El padre de la química moderna fue Antoine Lavoisier, químico francés que estudió la oxidación, respiración, ley de conservación de masa y combustión. La química se divide en ramas como la química general, inorgánica, orgánica, analítica cualitativa y cuantitativa. La química es importante porque ay
El documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida. Explica que según Aristóteles la vida surgió espontáneamente del lodo y la materia en descomposición, mientras que Louis Pasteur y otros demostraron que solo los seres vivos pueden dar origen a otros seres vivos, refutando la generación espontánea. También se mencionan la teoría de la panspermia de que la vida llegó a la Tierra desde el espacio, y la hipótesis de Oparin y Miller de que los primeros seres vivos
Este documento define la materia y describe su estructura y propiedades. Explica que la materia puede presentarse como cuerpos, partículas, moléculas o átomos. Se clasifica en sustancias, que pueden ser simples o compuestas, y mezclas, que pueden ser homogéneas u heterogéneas. También describe los cuatro estados de la materia - sólido, líquido, gaseoso y plasmático - en función de las fuerzas de cohesión y repulsión entre sus partículas.
El documento describe las diferentes clasificaciones de las magnitudes físicas, incluyendo magnitudes fundamentales, derivadas, escalares y vectoriales. Explica que las magnitudes fundamentales son utilizadas como base para establecer el Sistema Internacional de Unidades, el cual incluye 7 magnitudes como la longitud, masa y tiempo. También cubre las magnitudes derivadas, escalares y vectoriales, dando ejemplos de cada una.
El documento presenta los horarios escolares de la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" para el año 2017, dividiendo las asignaturas de primaria y secundaria por grados y días de la semana.
Este documento introduce la bioquímica y describe los principales biomoléculas que componen los seres vivos. Explica que la bioquímica estudia la composición química de los seres vivos y que están compuestos principalmente de agua, sales minerales, glúcidos, lípidos y proteínas. Además, clasifica los biomoléculas en inorgánicos como el agua y sales minerales, y orgánicos como los glúcidos, lípidos y proteínas.
El documento presenta un cuestionario sobre conocimientos científicos y empíricos. Pide completar afirmaciones sobre el origen etimológico y semántico del conocimiento y la ciencia. También solicita ejemplos de conocimientos empíricos y científicos, así como de diferentes tipos de ciencias. Finalmente, identifica si ciertas afirmaciones corresponden a conocimientos científicos o empíricos.
Este documento resume varias teorías sobre el origen de la vida. Comienza con la teoría creacionista de que Dios creó la vida. Luego discute las primeras ideas de Aristóteles y la teoría de la generación espontánea. Explica los experimentos de Pasteur que refutaron la generación espontánea al demostrar que la vida solo puede provenir de otra vida. También resume la teoría de la panspermia de que la vida llegó a la Tierra desde el espacio exterior, y la teoría quimiosintética de Oparin y
Este documento presenta una serie de ejercicios de conversión de unidades de tiempo, longitud, masa y velocidad. Los ejercicios incluyen conversiones como horas a minutos, kilómetros a metros, kilogramos a gramos, y kilómetros por hora a metros por segundo. El documento fue creado por Giuliana Churano Tinoco para el tema de magnitudes físicas en la unidad de física elemental de la Institución Educativa Privada Nuestra Señora de Guadalupe.
El documento habla sobre la anécdota. Explica que una anécdota es un relato breve de un hecho curioso o divertido. Además, propone una actividad para el aula donde los estudiantes cuenten alguna anécdota interesante de su infancia.
Este documento presenta las principales equivalencias entre unidades de longitud, masa, temperatura y volumen en los sistemas inglés y métrico. Explica cómo convertir entre yardas, pies, pulgadas, metros y kilómetros para longitud, libras y kilogramos para masa, grados Celsius, Fahrenheit y Kelvin para temperatura, y litros, centímetros cúbicos y galones para volumen. Además, incluye ejercicios de conversión entre estas unidades.
Este documento presenta tres problemas sobre gases para que los estudiantes resuelvan. El primero pide calcular la masa molecular de un gas dado su masa, volumen y condiciones de temperatura y presión. El segundo solicita calcular la nueva presión de un compresor de aire si su volumen y temperatura cambian. El tercero requiere determinar la cantidad de moles de un gas si se conoce su volumen y las condiciones de presión y temperatura.
La citología estudia la célula, la cual es la unidad básica de todo ser vivo. La célula procariota es primitiva, pequeña y carece de núcleo verdadero, mientras que la eucariota posee organelos como el núcleo y membrana. Ambos tipos de célula cumplen funciones vitales gracias a sus estructuras como la membrana, pared, citoplasma y ribosomas.
Este documento es un registro de notas para un estudiante de secundaria en una institución educativa privada. Contiene la información básica del estudiante como su nombre, grado, nivel y la asignatura evaluada. Además, menciona la fecha en la que se realizó la evaluación.
El documento habla sobre los hidrocarburos. Explica que son compuestos formados por átomos de carbono e hidrógeno. Se clasifican los alcanos, que contienen enlaces simples entre los átomos de carbono. También describe la nomenclatura y fórmulas de los alcanos.
La química estudia la estructura, composición y transformación de la materia. Se divide en varias ramas como la química general, inorgánica, orgánica y analítica. Es importante porque contribuye a satisfacer las necesidades humanas en áreas como la salud, agricultura y medicina a través de fármacos, fertilizantes e insecticidas. El padre de la química moderna fue Antoine Lavoisier.
Plan lector diversidad y la identidad nacionalKAtiRojChu
El documento trata sobre la identidad nacional peruana. Explica que la identidad nacional se forma a través de la patria, el estado y la historia compartida. Además, señala que la cultura es fundamental para la identidad de una nación y que al conocer, apreciar y difundir la cultura peruana se puede construir un sentido positivo de identidad nacional. Finalmente, define la peruanidad como un sentimiento de unidad profunda del pueblo peruano basado en su cultura, arte, folclore e historia.
El documento proporciona instrucciones para completar un ejercicio sobre la identificación de incidentes, peligros, riesgos y medidas de control relacionadas con la seguridad. Solicita al estudiante nombrar un incidente y dos peligros potenciales con sus respectivas medidas de control, y completar oraciones sobre conceptos clave como incidentes, peligros y riesgos. Finalmente, pide explicar la importancia de considerar procedimientos de seguridad en la vida diaria.
El documento repite varias veces que la maestra de inglés Mrs. Anabel Montes está enseñando la unidad 1 sobre el alfabeto inglés a estudiantes de la escuela I.E.P. «Nuestra Señora de Guadalupe». Incluye una actividad para que los estudiantes escuchen y escriban 6 palabras.
Este documento contiene una lista de expresiones útiles en inglés para el aula de clases. La lista incluye frases como "levanta la mano", "escucha atentamente", "abre tu libro", "ve a la pizarra" y "cierra la puerta, por favor", entre otras, para ayudar a los estudiantes a comunicarse en clase.
El documento define la energía y explica sus diferentes formas. Etimológicamente, la energía significa "en acción". Se mide en joules y también en kilowatt-hora. Existen diferentes tipos de energía mecánica como la cinética, relacionada al movimiento, y la potencial, almacenada en un cuerpo. La potencial gravitatoria depende de la masa, altura y gravedad, mientras que la elástica se almacena en cuerpos elásticos.
Este documento contiene 12 problemas de química inorgánica relacionados con electrones, átomos, enlaces iónicos y covalentes, y reacciones químicas. Los estudiantes deben determinar especies químicas, números de neutrones y electrones, tipos de enlaces, porcentajes de elementos, pesos moleculares, y sumatorias de coeficientes en reacciones. El documento proporciona instrucciones para los estudiantes sobre cómo resolver estos problemas.
La química es la ciencia que estudia la estructura íntima, composición y transformación de la materia. Se originó en Egipto y fue considerada el "arte negro". El padre de la química moderna fue Antoine Lavoisier, químico francés que estudió la oxidación, respiración, ley de conservación de masa y combustión. La química se divide en ramas como la química general, inorgánica, orgánica, analítica cualitativa y cuantitativa. La química es importante porque ay
El documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida. Explica que según Aristóteles la vida surgió espontáneamente del lodo y la materia en descomposición, mientras que Louis Pasteur y otros demostraron que solo los seres vivos pueden dar origen a otros seres vivos, refutando la generación espontánea. También se mencionan la teoría de la panspermia de que la vida llegó a la Tierra desde el espacio, y la hipótesis de Oparin y Miller de que los primeros seres vivos
Este documento define la materia y describe su estructura y propiedades. Explica que la materia puede presentarse como cuerpos, partículas, moléculas o átomos. Se clasifica en sustancias, que pueden ser simples o compuestas, y mezclas, que pueden ser homogéneas u heterogéneas. También describe los cuatro estados de la materia - sólido, líquido, gaseoso y plasmático - en función de las fuerzas de cohesión y repulsión entre sus partículas.
El documento describe las diferentes clasificaciones de las magnitudes físicas, incluyendo magnitudes fundamentales, derivadas, escalares y vectoriales. Explica que las magnitudes fundamentales son utilizadas como base para establecer el Sistema Internacional de Unidades, el cual incluye 7 magnitudes como la longitud, masa y tiempo. También cubre las magnitudes derivadas, escalares y vectoriales, dando ejemplos de cada una.
El documento presenta los horarios escolares de la Institución Educativa Privada "Nuestra Señora de Guadalupe" para el año 2017, dividiendo las asignaturas de primaria y secundaria por grados y días de la semana.
Este documento introduce la bioquímica y describe los principales biomoléculas que componen los seres vivos. Explica que la bioquímica estudia la composición química de los seres vivos y que están compuestos principalmente de agua, sales minerales, glúcidos, lípidos y proteínas. Además, clasifica los biomoléculas en inorgánicos como el agua y sales minerales, y orgánicos como los glúcidos, lípidos y proteínas.
El documento presenta un cuestionario sobre conocimientos científicos y empíricos. Pide completar afirmaciones sobre el origen etimológico y semántico del conocimiento y la ciencia. También solicita ejemplos de conocimientos empíricos y científicos, así como de diferentes tipos de ciencias. Finalmente, identifica si ciertas afirmaciones corresponden a conocimientos científicos o empíricos.
Este documento resume varias teorías sobre el origen de la vida. Comienza con la teoría creacionista de que Dios creó la vida. Luego discute las primeras ideas de Aristóteles y la teoría de la generación espontánea. Explica los experimentos de Pasteur que refutaron la generación espontánea al demostrar que la vida solo puede provenir de otra vida. También resume la teoría de la panspermia de que la vida llegó a la Tierra desde el espacio exterior, y la teoría quimiosintética de Oparin y
Este documento presenta una serie de ejercicios de conversión de unidades de tiempo, longitud, masa y velocidad. Los ejercicios incluyen conversiones como horas a minutos, kilómetros a metros, kilogramos a gramos, y kilómetros por hora a metros por segundo. El documento fue creado por Giuliana Churano Tinoco para el tema de magnitudes físicas en la unidad de física elemental de la Institución Educativa Privada Nuestra Señora de Guadalupe.
El documento habla sobre la anécdota. Explica que una anécdota es un relato breve de un hecho curioso o divertido. Además, propone una actividad para el aula donde los estudiantes cuenten alguna anécdota interesante de su infancia.
Este documento presenta las principales equivalencias entre unidades de longitud, masa, temperatura y volumen en los sistemas inglés y métrico. Explica cómo convertir entre yardas, pies, pulgadas, metros y kilómetros para longitud, libras y kilogramos para masa, grados Celsius, Fahrenheit y Kelvin para temperatura, y litros, centímetros cúbicos y galones para volumen. Además, incluye ejercicios de conversión entre estas unidades.
Este documento presenta tres problemas sobre gases para que los estudiantes resuelvan. El primero pide calcular la masa molecular de un gas dado su masa, volumen y condiciones de temperatura y presión. El segundo solicita calcular la nueva presión de un compresor de aire si su volumen y temperatura cambian. El tercero requiere determinar la cantidad de moles de un gas si se conoce su volumen y las condiciones de presión y temperatura.
La citología estudia la célula, la cual es la unidad básica de todo ser vivo. La célula procariota es primitiva, pequeña y carece de núcleo verdadero, mientras que la eucariota posee organelos como el núcleo y membrana. Ambos tipos de célula cumplen funciones vitales gracias a sus estructuras como la membrana, pared, citoplasma y ribosomas.
Este documento es un registro de notas para un estudiante de secundaria en una institución educativa privada. Contiene la información básica del estudiante como su nombre, grado, nivel y la asignatura evaluada. Además, menciona la fecha en la que se realizó la evaluación.
El documento habla sobre los hidrocarburos. Explica que son compuestos formados por átomos de carbono e hidrógeno. Se clasifican los alcanos, que contienen enlaces simples entre los átomos de carbono. También describe la nomenclatura y fórmulas de los alcanos.
La química estudia la estructura, composición y transformación de la materia. Se divide en varias ramas como la química general, inorgánica, orgánica y analítica. Es importante porque contribuye a satisfacer las necesidades humanas en áreas como la salud, agricultura y medicina a través de fármacos, fertilizantes e insecticidas. El padre de la química moderna fue Antoine Lavoisier.
Plan lector diversidad y la identidad nacionalKAtiRojChu
El documento trata sobre la identidad nacional peruana. Explica que la identidad nacional se forma a través de la patria, el estado y la historia compartida. Además, señala que la cultura es fundamental para la identidad de una nación y que al conocer, apreciar y difundir la cultura peruana se puede construir un sentido positivo de identidad nacional. Finalmente, define la peruanidad como un sentimiento de unidad profunda del pueblo peruano basado en su cultura, arte, folclore e historia.
El documento proporciona instrucciones para completar un ejercicio sobre la identificación de incidentes, peligros, riesgos y medidas de control relacionadas con la seguridad. Solicita al estudiante nombrar un incidente y dos peligros potenciales con sus respectivas medidas de control, y completar oraciones sobre conceptos clave como incidentes, peligros y riesgos. Finalmente, pide explicar la importancia de considerar procedimientos de seguridad en la vida diaria.
El documento repite varias veces que la maestra de inglés Mrs. Anabel Montes está enseñando la unidad 1 sobre el alfabeto inglés a estudiantes de la escuela I.E.P. «Nuestra Señora de Guadalupe». Incluye una actividad para que los estudiantes escuchen y escriban 6 palabras.
Este documento contiene una lista de expresiones útiles en inglés para el aula de clases. La lista incluye frases como "levanta la mano", "escucha atentamente", "abre tu libro", "ve a la pizarra" y "cierra la puerta, por favor", entre otras, para ayudar a los estudiantes a comunicarse en clase.
El documento presenta una lección sobre pronombres personales en inglés de la unidad 1 de inglés 2 del I.E.P. «Nuestra Señora de Guadalupe». Explica los pronombres she, he, I, you, they y we y da ejemplos de su uso para reemplazar nombres.
El documento presenta una lección sobre el pasado en inglés para estudiantes de sexto grado. Incluye ejercicios de traducción, descifrado y completado de verbos en pasado como jugar, visitar, acampar y esquiar.
El documento se repite la frase "I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»" varias veces, sugiriendo que trata sobre una escuela llamada "Nuestra Señora de Guadalupe".
El documento presenta varias expresiones de tiempo futuro en inglés, incluyendo "mañana", "pasado mañana", "la semana que viene", "el mes que viene", "el año que viene", y expresiones más específicas como "mañana por la mañana/tarde/noche", "en un minuto", "en cinco minutos", "dentro de seis días", y "dentro de un mes". El documento parece ser parte de una unidad sobre expresiones de tiempo futuro en inglés para estudiantes de quinto grado.
El documento proporciona ejemplos de frases que usan diferentes expresiones de tiempo como "mañana", "pasado mañana", "la próxima semana", etc. y pide a los estudiantes que escriban oraciones usando esas expresiones de tiempo.
PREGUNTAS CIENTÍFICAS DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA. LAS COMPETENCIAS DEL ÁREA SON: INDAGA MEDIANTE MÉTODOS CIENTÍFICOS, EXPLICA Y DISEÑA UNA LATERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA DE SU ENTORNO.
La carga eléctrica es una propiedad de la materia que indica el exceso o defecto de electrones en un cuerpo. Se mide en coulombs (C) y puede ser positiva si el cuerpo pierde electrones o negativa si los gana. La carga más pequeña es la del electrón, que es -1.6x10-19 C. Los cuerpos adquieren carga al frotarse y transferir electrones, quedando electrizados.
El documento describe los dos tipos de respiración celular: la respiración anaeróbica o fermentación, que ocurre sin oxígeno y produce un producto orgánico final como subproducto, y la respiración aeróbica, que requiere oxígeno. Se proporcionan ejemplos de fermentaciones como la fermentación alcohólica, láctica y acética, y los microorganismos involucrados en cada una.
La nutrición es el conjunto de procesos mediante los cuales los seres vivos toman sustancias del exterior y las transforman en su propia materia y energía para crecer y mantenerse saludables. Estos procesos incluyen la ingestión, digestión, absorción y egestión.
El documento describe el sistema digestivo, incluyendo los órganos como la boca, esófago, estómago, hígado, páncreas, intestino delgado e intestino grueso. Explica que la digestión mecánica y química transforman los alimentos en nutrientes para las células del cuerpo, mediante la acción de enzimas producidas por las glándulas digestivas.
El documento es una guía de tareas para un estudiante de biología de segundo nivel de secundaria. Incluye preguntas sobre los tejidos de las plantas, incluidos los tejidos mecánicos, vasculares y secretores. También pide al estudiante que identifique las partes de un tejido definitivo y complete tablas sobre las diferencias entre el colénquima, esclerénquima, xilema y floema.
El documento describe las características de los principales grupos de invertebrados, incluidas las esponjas, cnidarios y ctenóforos. Las esponjas son los animales más simples, carecen de tejidos y órganos y se alimentan a través de poros. Los cnidarios incluyen hidras, anémonas, medusas y corales, que tienen simetría radial y células urticantes para defensa y caza. Algunos cnidarios viven como pólipos fijos y otros como medusas flotantes.
Este documento describe un experimento de laboratorio sobre la reproducción asexual en plantas. Los estudiantes observan y clasifican semillas de diferentes especies según su mecanismo de reproducción asexual y colocan partes de plantas en bolsas de vivero para analizar cómo ocurre la propagación vegetativa. El objetivo es reconocer el proceso de reproducción asexual, donde una planta nueva se desarrolla a partir de una parte del cuerpo de otra planta, como bulbos, tubérculos o esquejes.
Este documento presenta una práctica de laboratorio sobre la reproducción sexual en las plantas para estudiantes de secundaria. Explica que las plantas se dividen en fanerógamas y criptógamas, y que la flor es el órgano sexual donde ocurre la polinización y fecundación para formar el embrión en el ovario. Los estudiantes identificarán las partes de la flor, observarán la germinación de semillas y analizarán sus características. El objetivo es reconocer el proceso reproductivo de las plantas
El documento presenta una serie de ejercicios sobre enlaces covalentes. Los ejercicios incluyen representar compuestos usando la notación de Lewis, identificar enlaces dativos y covalentes coordinados, determinar cuáles compuestos cumplen la regla del octeto y ordenar compuestos por tipo de enlace.
Este documento presenta una guía de aplicación sobre enlaces químicos para estudiantes de tercer grado de secundaria. Contiene nueve preguntas sobre conceptos clave como el enlace iónico, covalente, metálico y polaridad. Algunas preguntas piden completar afirmaciones, calcular enlaces dativos, determinar veracidad/falsedad de proposiciones, subrayar compuestos, mencionar características de compuestos metálicos y realizar notaciones de Lewis e identificar tipos de compuestos. El objet
Este documento presenta los principios de Aufbau, Pauli y Hund, que rigen la distribución de electrones en los átomos. El principio de Aufbau establece que los electrones se distribuyen en subniveles de energía creciente, empezando por el orbital más bajo. El principio de Pauli señala que no pueden haber más de un electrón con los mismos números cuánticos en el mismo átomo. Y el principio de Hund indica que primero se llenan todos los orbitales con espines paralelos antes de añadir
Este documento presenta 16 ejercicios de física sobre movimiento rectilíneo uniforme (MRU). Los ejercicios involucran calcular velocidades, distancias recorridas y tiempos de viaje usando las fórmulas de MRU. El documento fue creado por Giuliana Churano para estudiantes del I.E.P. «Nuestra Señora de Guadalupe».
El documento describe la presión atmosférica. Explica que Evangelista Torricelli midió por primera vez la presión atmosférica en 1643 usando un barómetro de mercurio. También describe cómo la presión atmosférica disminuye a mayor altitud y previene que el agua salga de un vaso o que el papel se caiga.
La meiosis es un tipo de división celular que reduce el número de cromosomas a la mitad y produce variabilidad genética. Consta de dos divisiones celulares donde una célula diploide origina 4 células hijas haploides. En la Meiosis I los cromosomas homólogos se separan dando lugar a 2 células haploides, y en la Meiosis II se separan las cromátidas hermanas dando lugar a un total de 4 células haploides al final del proceso.
El documento describe el proceso de nutrición en las plantas, el cual consta de 5 fases: 1) absorción de agua y sales minerales a través de la raíz, 2) transporte de la savia bruta desde la raíz hasta las hojas, 3) evaporación de exceso de agua a través de los estomas, 4) fotosíntesis en las hojas que transforma la savia bruta en savia elaborada, y 5) respiración en las células que libera energía.
La fotosíntesis es el proceso por el cual los organismos fotosintéticos como las algas, cianobacterias y plantas transforman la energía luminosa del sol en energía química mediante la captura del dióxido de carbono y el agua, produciendo oxígeno y azúcares como productos. Este proceso ocurre en dos fases, la fase luminosa en los tilacoides donde la clorofila separa el agua produciendo oxígeno, ATP y NADPH, y la fase oscura en el estroma donde se fija el
El documento explica que el amor está influenciado por procesos químicos en el cerebro. Se dividen las etapas del amor en deseo, atracción y apego, cada una asociada con ciertos compuestos químicos. En la atracción, monoaminas como la dopamina, feniletilamina y norepinefrina causan euforia y síntomas físicos. En el apego, hormonas como la oxitocina, vasopresina y endorfinas promueven la unión de parejas a largo plazo.
Las plantas se pueden reproducir de forma asexual a través de métodos como bulbos, estolones, tubérculos, rizomas, esquejes e injertos, los cuales permiten que una sola planta cree nuevas plantas. La reproducción sexual en plantas involucra dos progenitores y ocurre en las flores, donde se encuentran los órganos sexuales masculino y femenino.
El documento describe el ciclo celular, el cual consta de dos fases principales: la interfase y la división celular. La interfase comprende tres períodos (G1, S, G2) donde la célula se prepara para dividirse. La división celular involucra la mitosis o meiosis para repartir el material genético entre las células hijas nuevas.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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