Alimentación Saludable
              de 1 a 3 años
Alimentación.
• Objetivos: Mantener el ritmo adecuado de
              crecimiento y desarrollo.
• Necesidades Nutricionales: Para evitar
  carencias nutricionales hacer una dieta
  equilibrada y que incluya los alimentos de
  todos los grupos, tener especial cuidado con
  la ingesta de calcio (incentivar aportes lácteos)
  y de hierro (fuente principal, la carne).
Rasgos de Maduración Psicomotora.
• 12 meses: intento de comer con cuchara.
• 18 meses: éxito de comer con cuchara.
• 2 años: puede comer solo, un plato de puré.
          intento de comer con tenedor.
• 3 años: * toma solo la sopa.
          * bebe solo, no mamadera.
          * estimular el intento y esfuerzo de
            comer solo.
          * es bueno diferenciar juego de comida.
Enseñar y Compartir.
• 2 a 3 años: darle a probar alimentos que no
             están en su plato.
• Importante!!! Compartir horas de comidas y
  menús en familia.
• Enseñarle los nombres de las comidas y
  alimentos.
• Estimular la capacidad de pedir comida y bebida.
• Tienen preferencia por los colores vivos: a tener
  en cuenta en la presentación de platos.
Lo Aprendido
• Se consolidan los 4 sabores básicos:
  dulce, salado, ácido y amargo.
• Percibe y reacciona al entorno. Los ambientes
  relajados a la horas de las comidas, ayuda
  para que aprenda a masticar bien.
• 3 años: identifica, compara y clasifica objetos
  y alimentos. También se refuerza la educación
  alimentaria.
Modificaciones Alimentarias

                       Farineos
•   Cereales y derivados, legumbres y patatas.
•   A partir del año, ofrecer estos en desayuno y
    merienda (sin azúcar agregado)
•   Favorece asociación legumbres + cereales o
    patata – Ej: Lentejas + arroz + patata.
•   Introducción progresiva de pasta. (2 veces
    por semana almuerzo o cena)
Verduras y Hortalizas
• 2 porciones de verdura cada día (crudas)
• Cocer con poco agua o al vapor para reducir la
  pérdida de vitaminas.
• Usarlas: Darle color a los platos y como
  guarnición.
• Usar inicialmente en forma de ensaladas, bien
  cortadas.
Frutas

• Frescas y maduras.
• Jugos, a media mañana o tarde, como
  suplementos y en cantidades prudentes.
• Alergénicas no antes de los 18 meses
Carnes, Pescado, Huevos
• Carnes magras quitando la grasa o piel.
• A partir e los dos se pueden incorporar algún
  embutido una vez a la semana en pequeñas
  cantidades.
• Huevo 1 o 2 veces a la semana (1 por toma)
Lacteos y derivados
• De 500 a 600 ml diarios de leche entera o de
  continuación.
• Se desaconseja la toma de mamadera luego
  de los 2 años para disminuir el riesgo de
  caries.
Aderezos y complementos.
• Se puede utilizar sal en cantidades
  moderadas.
• Aceite de oliva o de semillas.
• No es recomendable disfrazar el sabor de los
  alimentos aunque se pueden utilizar salsas
  para ayudar a aceptar alguno de estos.
• Evitar el uso de especias fuertes.
Azúcar y Dulces
• Azucar en la leche (opcional) no mas de una
  cucharadita pequeña.
• Pueden comerse de vez en cuando alimentos
  dulces bajos en grasas.
• Evitar consumo de caramelos.
• A partir de los 18 meses se pueden incluir
  preparados de cacao soluble.
Consejos prácticos
• No forzar la alimentación ni castigar por no
  comer ya que eso aumentaría la negatividad.
• Cuatro comidas al día.
• Es normal que haya una disminución del
  apetito en relación con el periodo de
  lactancia.
• En ocasiones existe dificultad para masticar
  ciertos alimentos como la carne.

Alimentación saludable

  • 1.
  • 2.
    Alimentación. • Objetivos: Mantenerel ritmo adecuado de crecimiento y desarrollo. • Necesidades Nutricionales: Para evitar carencias nutricionales hacer una dieta equilibrada y que incluya los alimentos de todos los grupos, tener especial cuidado con la ingesta de calcio (incentivar aportes lácteos) y de hierro (fuente principal, la carne).
  • 3.
    Rasgos de MaduraciónPsicomotora. • 12 meses: intento de comer con cuchara. • 18 meses: éxito de comer con cuchara. • 2 años: puede comer solo, un plato de puré. intento de comer con tenedor. • 3 años: * toma solo la sopa. * bebe solo, no mamadera. * estimular el intento y esfuerzo de comer solo. * es bueno diferenciar juego de comida.
  • 4.
    Enseñar y Compartir. •2 a 3 años: darle a probar alimentos que no están en su plato. • Importante!!! Compartir horas de comidas y menús en familia. • Enseñarle los nombres de las comidas y alimentos. • Estimular la capacidad de pedir comida y bebida. • Tienen preferencia por los colores vivos: a tener en cuenta en la presentación de platos.
  • 5.
    Lo Aprendido • Seconsolidan los 4 sabores básicos: dulce, salado, ácido y amargo. • Percibe y reacciona al entorno. Los ambientes relajados a la horas de las comidas, ayuda para que aprenda a masticar bien. • 3 años: identifica, compara y clasifica objetos y alimentos. También se refuerza la educación alimentaria.
  • 6.
    Modificaciones Alimentarias Farineos • Cereales y derivados, legumbres y patatas. • A partir del año, ofrecer estos en desayuno y merienda (sin azúcar agregado) • Favorece asociación legumbres + cereales o patata – Ej: Lentejas + arroz + patata. • Introducción progresiva de pasta. (2 veces por semana almuerzo o cena)
  • 7.
    Verduras y Hortalizas •2 porciones de verdura cada día (crudas) • Cocer con poco agua o al vapor para reducir la pérdida de vitaminas. • Usarlas: Darle color a los platos y como guarnición. • Usar inicialmente en forma de ensaladas, bien cortadas.
  • 8.
    Frutas • Frescas ymaduras. • Jugos, a media mañana o tarde, como suplementos y en cantidades prudentes. • Alergénicas no antes de los 18 meses
  • 9.
    Carnes, Pescado, Huevos •Carnes magras quitando la grasa o piel. • A partir e los dos se pueden incorporar algún embutido una vez a la semana en pequeñas cantidades. • Huevo 1 o 2 veces a la semana (1 por toma)
  • 10.
    Lacteos y derivados •De 500 a 600 ml diarios de leche entera o de continuación. • Se desaconseja la toma de mamadera luego de los 2 años para disminuir el riesgo de caries.
  • 11.
    Aderezos y complementos. •Se puede utilizar sal en cantidades moderadas. • Aceite de oliva o de semillas. • No es recomendable disfrazar el sabor de los alimentos aunque se pueden utilizar salsas para ayudar a aceptar alguno de estos. • Evitar el uso de especias fuertes.
  • 12.
    Azúcar y Dulces •Azucar en la leche (opcional) no mas de una cucharadita pequeña. • Pueden comerse de vez en cuando alimentos dulces bajos en grasas. • Evitar consumo de caramelos. • A partir de los 18 meses se pueden incluir preparados de cacao soluble.
  • 13.
    Consejos prácticos • Noforzar la alimentación ni castigar por no comer ya que eso aumentaría la negatividad. • Cuatro comidas al día. • Es normal que haya una disminución del apetito en relación con el periodo de lactancia. • En ocasiones existe dificultad para masticar ciertos alimentos como la carne.