El documento presenta información sobre conceptos de liderazgo y biografías de líderes destacados. Define el liderazgo como la capacidad de influir en un grupo para lograr metas de manera no coercitiva. Luego resume las biografías de líderes como Henry Ford, J.P. Morgan, Sam Walton, Lou Gerstner, Ray Kroc, Mahatma Gandhi, Bill Clinton, Juan Pablo II, Bill Gates, Abraham Lincoln, José Martí, Martin Luther King Jr. y Nelson Mandela.
El documento describe la trayectoria profesional de Romucho Espil como escritor y consultor de liderazgo. Ha dictado conferencias y seminarios en varios países sobre temas de liderazgo y recursos humanos. Es autor de cinco libros sobre liderazgo que han vendido más de 310,000 copias. Sus artículos también han sido publicados en varios periódicos de América Latina y Estados Unidos. En 2006 lanzó su libro "El Secreto de las Siete Semillas" que ha sido traducido a siete idiomas y alcanzó
Este documento presenta una introducción al desarrollo humano, incluyendo las teorías del desarrollo humano, las raíces del comportamiento, la teoría de las necesidades de Maslow, y las potencialidades humanas y factores que afectan su desarrollo. También describe los recursos naturales del individuo y la identificación de la realidad personal. El documento continúa analizando estrategias orientadoras para el desarrollo de las potencialidades humanas, valores humanos y la superación personal.
Piense y hágase rico es una obra de Napoleón Hill que se publicó en el año 1937. Con ella nació la corriente literaria de superación personal, fue muy reconocida en todo el continente americano. Es un libro que muestra como con deseo, perseverancia y mucha fuerza se puede llegar a la riqueza.
Es uno de los libros más leídos en el mundo, es considerado como el sistema más reconocido y productivo para obtener dinero. Fue escrito por el norte americano Napoleón Hill, quien se basó en las teorías de la riqueza y el éxito de Andrew Carnegie. El autor entrevisto a las quinientas familias más millonarias del país estadounidense para la creación de este libro. Es importante resaltar que esta obra fue publicada durante los peores años de ese país.1
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del concepto de desarrollo humano. En la década de 1990, Amartya Sen y el PNUD propusieron un enfoque alternativo al desarrollo centrado en las personas y la expansión de sus capacidades y libertades en lugar del mero crecimiento económico. El desarrollo humano implica tanto el proceso de ampliar las oportunidades de los individuos como el nivel de bienestar que alcanzan a través del desarrollo de sus capacidades.
Este documento presenta un resumen de varios capítulos del libro "La Paradoja" de James Hunter. En el Capítulo I, se definen conceptos clave como liderazgo, poder y autoridad. El Capítulo II contrasta el paradigma antiguo de gestión con el nuevo paradigma enfocado en el cliente. El Capítulo III describe el modelo de liderazgo de Jesucristo basado en el sacrificio, servicio, amor y voluntad. Finalmente, el Capítulo IV discute el amor y sus cualidades como requisito para el liderazgo.
La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow explica que las personas buscan satisfacer necesidades básicas como la alimentación y la seguridad antes de aspirar a necesidades más elevadas como la autoestima y la autorrealización. La teoría propone una pirámide con cinco niveles de necesidades que van desde las fisiológicas en la base hasta la autorrealización en la cima. La teoría ha tenido aplicaciones en campos como la psicología, la educación y el marketing.
Este documento resume las 7 semillas del libro "El Secreto de las Siete Semillas" escrito por David Fischman. Cada semilla representa un principio de desarrollo personal y liderazgo. La primera semilla es el autoconocimiento. La segunda es la meditación. La tercera es el control del ego. La cuarta es el servicio a los demás. La quinta habla de tomar decisiones basadas en valores. La sexta enseña el equilibrio entre la vida laboral y familiar. Y la séptima es el desapego y la aceptación del
Lideres...guimber manzi y luisa moreno 901galet123
El documento presenta una lista de líderes positivos como Madre Teresa de Calcuta, Mahatma Gandhi, Nelson Mandela y Juan Pablo II, y una lista de líderes negativos como Manuel Antonio Noriega, Adolf Hitler, Benito Mussolini y Hugo Chávez. También incluye breves biografías de estos líderes.
El documento describe la trayectoria profesional de Romucho Espil como escritor y consultor de liderazgo. Ha dictado conferencias y seminarios en varios países sobre temas de liderazgo y recursos humanos. Es autor de cinco libros sobre liderazgo que han vendido más de 310,000 copias. Sus artículos también han sido publicados en varios periódicos de América Latina y Estados Unidos. En 2006 lanzó su libro "El Secreto de las Siete Semillas" que ha sido traducido a siete idiomas y alcanzó
Este documento presenta una introducción al desarrollo humano, incluyendo las teorías del desarrollo humano, las raíces del comportamiento, la teoría de las necesidades de Maslow, y las potencialidades humanas y factores que afectan su desarrollo. También describe los recursos naturales del individuo y la identificación de la realidad personal. El documento continúa analizando estrategias orientadoras para el desarrollo de las potencialidades humanas, valores humanos y la superación personal.
Piense y hágase rico es una obra de Napoleón Hill que se publicó en el año 1937. Con ella nació la corriente literaria de superación personal, fue muy reconocida en todo el continente americano. Es un libro que muestra como con deseo, perseverancia y mucha fuerza se puede llegar a la riqueza.
Es uno de los libros más leídos en el mundo, es considerado como el sistema más reconocido y productivo para obtener dinero. Fue escrito por el norte americano Napoleón Hill, quien se basó en las teorías de la riqueza y el éxito de Andrew Carnegie. El autor entrevisto a las quinientas familias más millonarias del país estadounidense para la creación de este libro. Es importante resaltar que esta obra fue publicada durante los peores años de ese país.1
Este documento presenta un resumen de tres oraciones del concepto de desarrollo humano. En la década de 1990, Amartya Sen y el PNUD propusieron un enfoque alternativo al desarrollo centrado en las personas y la expansión de sus capacidades y libertades en lugar del mero crecimiento económico. El desarrollo humano implica tanto el proceso de ampliar las oportunidades de los individuos como el nivel de bienestar que alcanzan a través del desarrollo de sus capacidades.
Este documento presenta un resumen de varios capítulos del libro "La Paradoja" de James Hunter. En el Capítulo I, se definen conceptos clave como liderazgo, poder y autoridad. El Capítulo II contrasta el paradigma antiguo de gestión con el nuevo paradigma enfocado en el cliente. El Capítulo III describe el modelo de liderazgo de Jesucristo basado en el sacrificio, servicio, amor y voluntad. Finalmente, el Capítulo IV discute el amor y sus cualidades como requisito para el liderazgo.
La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow explica que las personas buscan satisfacer necesidades básicas como la alimentación y la seguridad antes de aspirar a necesidades más elevadas como la autoestima y la autorrealización. La teoría propone una pirámide con cinco niveles de necesidades que van desde las fisiológicas en la base hasta la autorrealización en la cima. La teoría ha tenido aplicaciones en campos como la psicología, la educación y el marketing.
Este documento resume las 7 semillas del libro "El Secreto de las Siete Semillas" escrito por David Fischman. Cada semilla representa un principio de desarrollo personal y liderazgo. La primera semilla es el autoconocimiento. La segunda es la meditación. La tercera es el control del ego. La cuarta es el servicio a los demás. La quinta habla de tomar decisiones basadas en valores. La sexta enseña el equilibrio entre la vida laboral y familiar. Y la séptima es el desapego y la aceptación del
Lideres...guimber manzi y luisa moreno 901galet123
El documento presenta una lista de líderes positivos como Madre Teresa de Calcuta, Mahatma Gandhi, Nelson Mandela y Juan Pablo II, y una lista de líderes negativos como Manuel Antonio Noriega, Adolf Hitler, Benito Mussolini y Hugo Chávez. También incluye breves biografías de estos líderes.
Desafios y Retos paa la Alta gerencia, En este podemos encontrar los Enfoques Historicos de la Gerencia, Desafios y Retos del Siglo XXI, y Etica y Gestión.
Las empresas del siglo XXI deben enfrentar constantes cambios y una creciente competitividad. Para tener éxito, se requiere rediseñar los modelos gerenciales para implementar estrategias que garanticen la supervivencia de las organizaciones en un mercado cada vez más exigente. Algunos de los principales retos incluyen desarrollar competencias ambientales, liderazgo situacional, equipos empoderados, comunicación asertiva y una actitud proactiva e innovadora ante el cambio.
El documento describe la estructura jerárquica de una organización, dividiéndola en diferentes niveles de gerencia y roles. La alta gerencia se encarga de la planificación a largo plazo y las decisiones estratégicas, mientras que la gerencia media coordina las funciones. El personal emite órdenes y agrega valores a nivel operativo bajo supervisión.
Este documento trata sobre el tema de la inteligencia emocional y el liderazgo. Explica la jerarquía de necesidades de Maslow, la autoestima, las emociones, y conceptos como inteligencia emocional, inteligencias múltiples, y gerencia con inteligencia emocional. También resume Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey, incluyendo ser proactivo, empezar con un fin en mente, establecer prioridades, pensar en ganar/ganar, comprender antes de ser comprendido, sinerg
Temas para la gerencia de proyectos -Portafolio-Osmerlyn19
El documento describe un ejercicio para un curso de introducción a la gerencia de proyectos. Se pide listar las 10 habilidades más importantes para un gerente de proyectos y asignarles un valor de importancia de 1 a 10. Luego, se analiza un caso de un proyecto del Departamento de Defensa de EE.UU. para desarrollar un sistema de registro médico. Finalmente, se propone un proyecto para resolver problemas de bajo ancho de banda en la red de una institución tecnológica.
El documento describe los conceptos clave de la gerencia de nivel medio, incluyendo sus responsabilidades, habilidades requeridas y procesos de toma de decisiones. La gerencia de nivel medio dirige gerentes de niveles inferiores y empleados, y es responsable de alcanzar los objetivos de la empresa a través de la coordinación de recursos y procesos administrativos.
El documento describe los diferentes niveles de administración en una organización jerárquica y las habilidades gerenciales requeridas en cada nivel. También analiza el ambiente externo e interno de una organización, incluyendo factores macroambientales, competitivos y las respuestas de los gerentes a estos ambientes.
El documento presenta tres tipos de organigramas: vertical, horizontal y circular. El organigrama vertical muestra las diferentes posiciones en orden jerárquico dentro de la gerencia de finanzas de un instituto universitario. El organigrama horizontal ilustra las diferentes áreas funcionales bajo un gerente general. Y el organigrama circular representa las distintas divisiones que reportan al gerente general en el centro.
El documento trata sobre la gestión gerencial. Define la gestión gerencial como el proceso de guiar las divisiones de una empresa hacia los objetivos fijados mediante planes y programas concretos para asegurar el desarrollo de operaciones y actividades. Explica que la gerencia involucra realizar actividades para alcanzar objetivos de manera eficaz y eficiente. Finalmente, concluye que la gestión gerencial es el proceso de planificación, toma de decisiones y organización de responsabilidades para cumplir las metas de manera eficiente.
El documento define el liderazgo como el proceso de influir sobre otros para lograr objetivos organizacionales. Explica que el liderazgo se enfoca en definir la visión, establecer planes e influir en las personas, mientras que la gerencia se enfoca en administrar recursos. También describe varias teorías sobre el liderazgo, incluyendo que el estilo efectivo depende de la situación y los niveles de desarrollo de los seguidores.
Abraham Lincoln nació en 1809 en Kentucky. Se convirtió en abogado en Illinois y fue elegido presidente en 1860 como candidato republicano. Gobernó durante la Guerra Civil estadounidense y buscó la reelección en 1864. Fue asesinado por John Wilkes Booth en 1865 mientras veía una obra de teatro en Washington D.C., diez días después de finalizada la guerra y poco antes de terminar su segundo mandato.
Este documento describe la gerencia y el rol del gerente. Explica que un gerente es responsable de planificar, organizar, dirigir y controlar una organización para lograr sus objetivos. También discute cómo el entorno actual requiere que los gerentes se mantengan actualizados y adopten modelos gerenciales que involucren al personal. Finalmente, enfatiza la importancia del talento humano y la cultura organizacional para el éxito de una empresa en el siglo 21.
Este documento describe la toma de decisiones como un proceso fundamental para los administradores. Explica dos corrientes de pensamiento sobre la toma de decisiones: el pensamiento lineal, que considera que los problemas tienen soluciones únicas y discretas, y el pensamiento de sistemas, que reconoce que los problemas son complejos e interrelacionados. También cubre temas como los niveles, estilos y procesos de toma de decisiones, así como las circunstancias que influyen en las decisiones.
El documento describe la evolución de los modelos gerenciales a través de los años, comenzando con un enfoque en las tareas en los años 1960, luego cambiando a un enfoque en las funciones en los años 1980 y finalmente enfocándose en la efectividad en el futuro. También discute los desafíos gerenciales del nuevo milenio que incluyen la complejidad, la tecnología y la globalización.
Este documento presenta información sobre la ética y la moral en el contexto de las organizaciones. Explica las diferencias entre la ética, que se basa en las convicciones internas, y la moral, que se basa en las reglas externas. También discute cómo la ética se relaciona con factores como la autoestima, la solidaridad y la identidad del yo. Finalmente, analiza cómo los enfoques éticos como el teleológico, deontológico y pragmático pueden aplicarse a la toma de decisiones gerenciales.
El documento describe los diferentes niveles administrativos y tipos de gerentes en una organización, así como las habilidades gerenciales requeridas. Explica el macroambiente externo que incluye factores políticos, económicos, sociales y tecnológicos. También describe el ambiente competitivo formado por clientes, competidores directos e indirectos, y la estructura de distribución. Finalmente, analiza las cuatro posibles situaciones del ambiente en función de su dinamismo y complejidad.
Desafíos para la administración en el siglo xxiIlka Gonzalez
El documento discute dos tendencias principales que están influyendo en la educación superior: la globalización y el surgimiento de las sociedades basadas en el conocimiento. La globalización, impulsada por la tecnología, presenta nuevos desafíos y oportunidades para las universidades. Las universidades deben estudiar críticamente la globalización y enseñar sobre su complejidad. También deben adaptarse a las "megatendencias" de las sociedades modernas, como la informatización, las tecnologías inteligentes, las economías globalizadas
El documento trata sobre la ética gerencial. Explica conceptos como deontología, virtud y diferentes enfoques éticos. También analiza factores que generan problemas éticos, violaciones comunes y causas de errores éticos. Ofrece recomendaciones para fomentar una conducta ética en las organizaciones como códigos de ética, educación, liderazgo responsable y mecanismos para vigilar la ética.
El documento describe el proceso de toma de decisiones de los gerentes. Explica que existen 8 etapas en el proceso, que incluyen identificar el problema, establecer criterios, desarrollar alternativas, analizar alternativas, seleccionar una alternativa, implementarla, y evaluarla. También distingue entre decisiones programadas para problemas estructurados y decisiones no programadas para problemas no estructurados.
Este documento presenta breves biografías de 7 líderes históricos: Jesús, Mahatma Gandhi, Martin Luther King Jr., Madre Teresa de Calcuta, Abraham Lincoln, Nelson Mandela y Winston Churchill. Describe sus contribuciones y logros, como Jesús sacrificando su vida por la humanidad, Gandhi promoviendo la resistencia no violenta en la India, y King luchando por los derechos civiles de los afroamericanos en EE.UU.
Este documento resume las ideas principales de dos autores clave en el campo de la autoayuda y el desarrollo personal: Napoleón Hill y William Clement Stone. Napoleón Hill es considerado el autor de autoayuda más prestigioso del mundo y escribió el famoso libro Piense y hágase rico. William Clement Stone fue un empresario y filántropo que escribió libros populares sobre el éxito y la actitud mental positiva junto con Napoleón Hill. El documento describe brevemente las vidas y obras de estos dos pioneros de la autoay
Desafios y Retos paa la Alta gerencia, En este podemos encontrar los Enfoques Historicos de la Gerencia, Desafios y Retos del Siglo XXI, y Etica y Gestión.
Las empresas del siglo XXI deben enfrentar constantes cambios y una creciente competitividad. Para tener éxito, se requiere rediseñar los modelos gerenciales para implementar estrategias que garanticen la supervivencia de las organizaciones en un mercado cada vez más exigente. Algunos de los principales retos incluyen desarrollar competencias ambientales, liderazgo situacional, equipos empoderados, comunicación asertiva y una actitud proactiva e innovadora ante el cambio.
El documento describe la estructura jerárquica de una organización, dividiéndola en diferentes niveles de gerencia y roles. La alta gerencia se encarga de la planificación a largo plazo y las decisiones estratégicas, mientras que la gerencia media coordina las funciones. El personal emite órdenes y agrega valores a nivel operativo bajo supervisión.
Este documento trata sobre el tema de la inteligencia emocional y el liderazgo. Explica la jerarquía de necesidades de Maslow, la autoestima, las emociones, y conceptos como inteligencia emocional, inteligencias múltiples, y gerencia con inteligencia emocional. También resume Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey, incluyendo ser proactivo, empezar con un fin en mente, establecer prioridades, pensar en ganar/ganar, comprender antes de ser comprendido, sinerg
Temas para la gerencia de proyectos -Portafolio-Osmerlyn19
El documento describe un ejercicio para un curso de introducción a la gerencia de proyectos. Se pide listar las 10 habilidades más importantes para un gerente de proyectos y asignarles un valor de importancia de 1 a 10. Luego, se analiza un caso de un proyecto del Departamento de Defensa de EE.UU. para desarrollar un sistema de registro médico. Finalmente, se propone un proyecto para resolver problemas de bajo ancho de banda en la red de una institución tecnológica.
El documento describe los conceptos clave de la gerencia de nivel medio, incluyendo sus responsabilidades, habilidades requeridas y procesos de toma de decisiones. La gerencia de nivel medio dirige gerentes de niveles inferiores y empleados, y es responsable de alcanzar los objetivos de la empresa a través de la coordinación de recursos y procesos administrativos.
El documento describe los diferentes niveles de administración en una organización jerárquica y las habilidades gerenciales requeridas en cada nivel. También analiza el ambiente externo e interno de una organización, incluyendo factores macroambientales, competitivos y las respuestas de los gerentes a estos ambientes.
El documento presenta tres tipos de organigramas: vertical, horizontal y circular. El organigrama vertical muestra las diferentes posiciones en orden jerárquico dentro de la gerencia de finanzas de un instituto universitario. El organigrama horizontal ilustra las diferentes áreas funcionales bajo un gerente general. Y el organigrama circular representa las distintas divisiones que reportan al gerente general en el centro.
El documento trata sobre la gestión gerencial. Define la gestión gerencial como el proceso de guiar las divisiones de una empresa hacia los objetivos fijados mediante planes y programas concretos para asegurar el desarrollo de operaciones y actividades. Explica que la gerencia involucra realizar actividades para alcanzar objetivos de manera eficaz y eficiente. Finalmente, concluye que la gestión gerencial es el proceso de planificación, toma de decisiones y organización de responsabilidades para cumplir las metas de manera eficiente.
El documento define el liderazgo como el proceso de influir sobre otros para lograr objetivos organizacionales. Explica que el liderazgo se enfoca en definir la visión, establecer planes e influir en las personas, mientras que la gerencia se enfoca en administrar recursos. También describe varias teorías sobre el liderazgo, incluyendo que el estilo efectivo depende de la situación y los niveles de desarrollo de los seguidores.
Abraham Lincoln nació en 1809 en Kentucky. Se convirtió en abogado en Illinois y fue elegido presidente en 1860 como candidato republicano. Gobernó durante la Guerra Civil estadounidense y buscó la reelección en 1864. Fue asesinado por John Wilkes Booth en 1865 mientras veía una obra de teatro en Washington D.C., diez días después de finalizada la guerra y poco antes de terminar su segundo mandato.
Este documento describe la gerencia y el rol del gerente. Explica que un gerente es responsable de planificar, organizar, dirigir y controlar una organización para lograr sus objetivos. También discute cómo el entorno actual requiere que los gerentes se mantengan actualizados y adopten modelos gerenciales que involucren al personal. Finalmente, enfatiza la importancia del talento humano y la cultura organizacional para el éxito de una empresa en el siglo 21.
Este documento describe la toma de decisiones como un proceso fundamental para los administradores. Explica dos corrientes de pensamiento sobre la toma de decisiones: el pensamiento lineal, que considera que los problemas tienen soluciones únicas y discretas, y el pensamiento de sistemas, que reconoce que los problemas son complejos e interrelacionados. También cubre temas como los niveles, estilos y procesos de toma de decisiones, así como las circunstancias que influyen en las decisiones.
El documento describe la evolución de los modelos gerenciales a través de los años, comenzando con un enfoque en las tareas en los años 1960, luego cambiando a un enfoque en las funciones en los años 1980 y finalmente enfocándose en la efectividad en el futuro. También discute los desafíos gerenciales del nuevo milenio que incluyen la complejidad, la tecnología y la globalización.
Este documento presenta información sobre la ética y la moral en el contexto de las organizaciones. Explica las diferencias entre la ética, que se basa en las convicciones internas, y la moral, que se basa en las reglas externas. También discute cómo la ética se relaciona con factores como la autoestima, la solidaridad y la identidad del yo. Finalmente, analiza cómo los enfoques éticos como el teleológico, deontológico y pragmático pueden aplicarse a la toma de decisiones gerenciales.
El documento describe los diferentes niveles administrativos y tipos de gerentes en una organización, así como las habilidades gerenciales requeridas. Explica el macroambiente externo que incluye factores políticos, económicos, sociales y tecnológicos. También describe el ambiente competitivo formado por clientes, competidores directos e indirectos, y la estructura de distribución. Finalmente, analiza las cuatro posibles situaciones del ambiente en función de su dinamismo y complejidad.
Desafíos para la administración en el siglo xxiIlka Gonzalez
El documento discute dos tendencias principales que están influyendo en la educación superior: la globalización y el surgimiento de las sociedades basadas en el conocimiento. La globalización, impulsada por la tecnología, presenta nuevos desafíos y oportunidades para las universidades. Las universidades deben estudiar críticamente la globalización y enseñar sobre su complejidad. También deben adaptarse a las "megatendencias" de las sociedades modernas, como la informatización, las tecnologías inteligentes, las economías globalizadas
El documento trata sobre la ética gerencial. Explica conceptos como deontología, virtud y diferentes enfoques éticos. También analiza factores que generan problemas éticos, violaciones comunes y causas de errores éticos. Ofrece recomendaciones para fomentar una conducta ética en las organizaciones como códigos de ética, educación, liderazgo responsable y mecanismos para vigilar la ética.
El documento describe el proceso de toma de decisiones de los gerentes. Explica que existen 8 etapas en el proceso, que incluyen identificar el problema, establecer criterios, desarrollar alternativas, analizar alternativas, seleccionar una alternativa, implementarla, y evaluarla. También distingue entre decisiones programadas para problemas estructurados y decisiones no programadas para problemas no estructurados.
Este documento presenta breves biografías de 7 líderes históricos: Jesús, Mahatma Gandhi, Martin Luther King Jr., Madre Teresa de Calcuta, Abraham Lincoln, Nelson Mandela y Winston Churchill. Describe sus contribuciones y logros, como Jesús sacrificando su vida por la humanidad, Gandhi promoviendo la resistencia no violenta en la India, y King luchando por los derechos civiles de los afroamericanos en EE.UU.
Este documento resume las ideas principales de dos autores clave en el campo de la autoayuda y el desarrollo personal: Napoleón Hill y William Clement Stone. Napoleón Hill es considerado el autor de autoayuda más prestigioso del mundo y escribió el famoso libro Piense y hágase rico. William Clement Stone fue un empresario y filántropo que escribió libros populares sobre el éxito y la actitud mental positiva junto con Napoleón Hill. El documento describe brevemente las vidas y obras de estos dos pioneros de la autoay
Este documento resume el libro "La actitud mental positiva: un camino hacia el éxito" de Napoleón Hill y W. Clement Stone. El libro explica que mantener una actitud mental positiva puede conducir al éxito, la riqueza y la felicidad al enfocarse en los objetivos deseados y eliminar los obstáculos negativos. También presenta 17 principios como la autodisciplina, la fe y el trabajo en equipo que pueden ayudar a las personas a alcanzar metas altas.
El documento analiza la figura del líder y si existe una crisis de liderazgo mundial. Define al líder como aquel que inspira y guía a otros hacia objetivos comunes. Luego discute si faltan líderes en la sociedad actual debido a la mayor complejidad de los problemas. Finalmente, menciona algunos grandes líderes mundiales del pasado y presente que han inspirado cambios positivos.
Este documento resume la biografía de Napoleón Hill y William Clement Stone, autores del libro "La actitud mental positiva: un camino hacia el éxito". Describe que Napoleón Hill fue un escritor estadounidense conocido por su libro "Piense y hágase rico" y que asesoró a presidentes de EE.UU. William Clement Stone coescribió "La actitud mental positiva" con Hill y también escribió otros libros de autoayuda. El documento luego resume los principales puntos sobre la importancia de mantener una actitud mental positiva y los 17
Este documento describe las habilidades para el liderazgo personal. Define lo que es un líder y diferencia entre un jefe y un líder. Explica la importancia de la autoestima y valores como la vocación de servicio, tolerancia, carácter y disciplina para el liderazgo positivo. También presenta ejemplos de líderes positivos como Moisés, Jesucristo y Gandhi, y líderes negativos como Hitler y Stalin.
Este documento presenta información sobre los pasos para lograr un mundo sin violencia, incluyendo evitar la pobreza, llegar a los corazones de los jóvenes para enseñarles a resolver problemas sin violencia, y ayudar a otros. También define la paz, la violencia, la discriminación y la indiferencia social, y explica por qué los hombres no pueden encontrar la paz por sí mismos sin ayuda externa. El propósito general es crear conciencia sobre estos temas y los acontecimientos en el mundo.
El documento describe tres líderes históricos: Mahatma Gandhi, quien luchó por la independencia de la India a través de medios pacíficos; Martin Luther King Jr., activista por los derechos civiles en Estados Unidos; y Luis Carlos Galán, político colombiano que se opuso a los carteles de la droga. Los tres se destacaron por luchar por causas nobles de forma no violenta y por el bienestar de su pueblo.
El documento presenta breves biografías de varios líderes históricos importantes como Martin Luther King Jr., Alejandro Magno, el Papa Juan Pablo II y Mahatma Gandhi. También incluye secciones sobre las características de un buen líder y la necesidad de líderes que tengan valentía y coraje para expresar injusticias y movilizar a las masas para el bien común.
Este documento presenta información sobre líderes de opinión, incluyendo su definición como personas que ejercen influencia a nivel interpersonal y transforman información en mensajes. Explica que existen varios tipos de líderes formales e informales y describe algunas características de los líderes de opinión como su capacidad de comunicación y carisma. También resume leyes y principios comunicacionales sobre la opinión pública y su sensibilidad a eventos, así como el grado de eficacia que puede alcanzar la comunicación.
Este documento presenta un resumen de la revista MLC/Maranatha. La revista tiene un formato bimestral e incluye artículos sobre recursos cristianos como libros, música y más. El objetivo es presentar una amplia gama de opciones para edificar a la iglesia. Cada edición incluye publicidad de empresas cristianas, secciones sobre nuevos lanzamientos y un artículo central sobre temas como las finanzas, el liderazgo y más. El documento analiza el contenido de la edición actual sobre principios bíblicos
El documento describe los siete principios de la doctrina social de la Iglesia, con un enfoque en el principio de la solidaridad. Explica que la doctrina social busca defender la dignidad humana y ayudar al crecimiento de las personas. Menciona que la solidaridad es un valor fundamental que muestra que la humanidad está unida y debe apoyarse mutuamente.
Este documento presenta una visión para construir el Mundo Ideal de Dios a través de una "Sociedad Libre". Explica que el Verdadero Padre habla de un mundo sin ejército controlado por el gobierno, sino protegido por un "Ejército de Paz" y una "Policía de Paz". También describe una sociedad autoregulada con pocas leyes, donde las personas viven de acuerdo a principios divinos. Finalmente, argumenta que el populismo y las ayudas del gobierno repiten la caída al re
Este documento trata sobre la identidad personal. Explica que la personalidad tiene tres niveles: recibida, aprendida y elegida. También discute la identidad sexual, religiosa, nacional e humana. Además, habla sobre la inteligencia, la asertividad y la necesidad de tener un proyecto de vida propio y noble que sea compatible con la felicidad de los demás. Por último, explica la diferencia entre miedos lógicos e irracionales y la importancia de la valentía.
Este documento presenta una introducción al tema del liderazgo y el socialismo. Define el liderazgo como la capacidad de influir sobre otros para lograr objetivos compartidos. Explica que el líder ideal es aquel carismático que es aceptado por el pueblo y demuestra capacidad, honradez y claridad para dirigir el proceso de transformación social hacia una sociedad más justa e igualitaria. Finalmente, señala que el liderazgo colectivo, con ideas de desarrollo compartido, también puede guiar el progreso de una nación.
Las tres ideas fundamentales de Jose Marti para la libertadPaulo Arieu
El documento analiza las tres ideas fundamentales en las que José Martí basó su proyecto de liberación nacional para Cuba: la moralidad, la justicia y la libertad. Martí creía que la moralidad debía ser la base de cualquier obra humana para que perdure. Consideraba que la guerra por la independencia era un acto de justicia para reivindicar los derechos del pueblo cubano. Finalmente, pensaba que la libertad permitiría liberarse de la tiranía y la dependencia para lograr el desarrollo de los pueblos.
El documento describe los diferentes elementos y conceptos relacionados con las clases sociales y la opinión pública. Explica las clases sociales, los indicadores de clase social, y los tipos de clases incluyendo las clases altas, medias, trabajadoras y la subclase. También describe los líderes de opinión pública, sus características, y algunos ejemplos de líderes de opinión en México. Finalmente, menciona brevemente los grupos de opinión y la religión como factores que influyen en la opinión públic
El documento trata sobre los procesos de socialización primaria y secundaria que hacen que los seres humanos nos hagamos sociales. Explica que la socialización primaria ocurre en la niñez a través de la familia y amigos, mientras que la secundaria continúa a lo largo de la vida mediante la escuela, el trabajo y los medios de comunicación. También resume brevemente las teorías de Freud sobre la personalidad y el inconsciente, incluyendo los conceptos del Ello, Yo y Superyo.
El documento resume los principales tipos de éticas, incluyendo la ética de virtudes, el epicureísmo, el estoicismo, el neoplatonismo, la ética kantiana, el utilitarismo, la ética del superhombre, la ética marxista, la ética axiológica, la ética de la liberación y la ética comunicativa. Concluye que cada teoría contiene parte de la verdad y que no existe una única ética verdadera, sino que podemos acercarnos más o menos a la verdad a través del diálogo.
El documento resume los principales tipos de éticas, incluyendo la ética de virtudes, el epicureísmo, el estoicismo, el neoplatonismo, la ética kantiana, el utilitarismo, la ética del superhombre, la ética marxista, la ética axiológica, la ética de la liberación y la ética comunicativa. Concluye que cada teoría contiene parte de la verdad y que no existe una única ética verdadera, sino que podemos acercarnos más o menos a la verdad a través del diálogo.
El documento ofrece consejos sobre el desarrollo de sistemas gerenciales. Recomienda no establecer plazos demasiado ambiciosos, prestar atención a las señales del mercado y las necesidades de los clientes, y buscar soluciones eficientes. También sugiere que la innovación, el entrenamiento de usuarios y trabajar bajo presión son elementos importantes del éxito.
Este documento presenta una introducción a las Normas APA. Explica que son un conjunto de normas y directrices para asegurar una presentación clara y consistente de material escrito. Describe los tipos de documentos a los que se aplican las Normas APA y las partes principales de un documento de investigación como el título, resumen, introducción y metodología. También brinda detalles sobre cómo citar referencias y partes del Manual APA.
El documento presenta normas de presentación para trabajos de grado. Establece lineamientos sobre la cubierta, portada, contenido, listas, resumen e introducción. Describe el formato y estilo requerido para títulos, subtítulos, paginación, ilustraciones y desarrollo del contenido. El objetivo es proporcionar una guía sobre la estructura y formato adecuado para trabajos escritos.
La guía proporciona información sobre el uso de la plataforma Moodle para profesores. Explica la estructura básica de Moodle incluyendo categorías, cursos, semanas, temas y actividades. Luego, ofrece una guía detallada sobre cómo usar las diferentes funciones de Moodle como administrador y profesor, incluyendo agregar recursos, actividades y preguntas; y gestionar usuarios, grupos y calificaciones. Finalmente, incluye referencias bibliográficas.
La guía proporciona información sobre el uso de la plataforma Moodle para estudiantes. Explica la estructura básica de Moodle incluyendo categorías, cursos, semanas, temas y actividades. Luego, ofrece una guía detallada para que los estudiantes naveguen e interactúen en Moodle, cubriendo funciones como ver participantes, enviar mensajes, y completar actividades. La guía concluye con referencias bibliográficas.
Este documento reforma la Ley 769 de 2002 (Código Nacional de Tránsito de Colombia) a través de 7 artículos. Los cambios incluyen actualizar definiciones de autoridades de tránsito, requisitos para obtener licencias de conducción como exámenes médicos y de habilidad, y causales para suspender o cancelar licencias. También se establecen nuevos estándares técnicos para licencias de conducción y condiciones para la operación legal de vehículos.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. ALTA GERENCIA OSMAN YAIR VEGA CISNEROSALICIA MILENA VASQUEZ CINDY VIVIANA ORTIZ
2. Es el conjunto de capacidades que una persona tiene para influir en un grupo de personas determinado, haciendo que este equipo trabaje con entusiasmo en el logro de metas y objetivos.
3. “El liderazgo es el proceso de mover un grupo en alguna dirección mediante medios generalmente no coercitivos. El liderazgo efectivo es aquel que produce movimientos encaminados a los intereses del grupo a largo plazo” (Kotter, 1990).
4.
5. Es una expresión de tal cambio. El octavo hábito supone “encontrar nuestra voz y ayudar a los demás a encontrar la de ellos”. En este contexto, “voz” se refiere al valor intrínseco de cada persona en el ámbito laboral.
6. DESCUBRIR NUESTRA VOZ Encontrar nuestra voz supone cumplir con nuestro potencial interior. Es decir, encontrar aquel trabajo que verdaderamente aproveche nuestro talento y alimente nuestra pasión. El mayor don que recibimos al nacer es la capacidad de decidir si desarrollaremos o no nuestro potencial. Esta es una elección que podemos hacer entre acción y acción. Es preciso reflexionar y determinar cuál será nuestra reacción. La capacidad para entender nuestra libertad para elegir nos abre la puerta a cuatro habilidades o inteligencias:
7. 1. Mente: IQ es la inteligencia mental: mucha gente la considera la inteligencia por excelencia. Sin embargo, es una opinión muy limitante. 2. Cuerpo: PQ es la inteligencia corporal: este tipo de inteligencia es normalmente descartado, pues no tiene relación con la conciencia. No es necesario pensar para respirar o para que nuestro corazón lata. Sin embargo, esta inteligencia responde constantemente al ambiente para mantenernos saludables, libres de infecciones, etc.
8. 3. Corazón: EQ es la inteligencia emocional: para poder comunicarnos bien con los demás, es preciso que seamos diligentes, sensibles y empáticos. Una persona con un EQ alto sabe qué decir y cuándo decirlo; cómo sentirse y cómo expresar dichos sentimientos. Según ciertos estudios, el EQ es un factor que influye más en nuestro éxito que el IQ. 4. Espíritu o Alma: SQ es la inteligencia espiritual: esta es la inteligencia más importante, pues dirige las actividades de las otras tres. Nuestro interés por darle sentido a las cosas y por fijarnos objetivos desarrolla nuestro SQ.
9. Para encontrar nuestra voz, es preciso entrar en contacto con los cuatro elementos que forman a una persona: mente, cuerpo, corazón y espíritu. Normalmente, las personas exitosas logran elevar cada una de dichas inteligencias a su mayor expresión: 1. Mente = Visión: cuando la mente está completamente desarrollada, logramos visión, es decir, la habilidad de identificar el mayor potencial de cada persona, de las instituciones y de las empresas. La gente que no ejercita la capacidad mental de crear, o que la desaconseja, carece de visión. Son incapaces de ver las maravillosas posibilidades que se abren en circunstancias adversas. Cuando alguien carece de visión, termina haciendo el papel de víctima. 2. Cuerpo = Disciplina: para poder convertir la visión en realidad, es preciso ser disciplinado. La disciplina es el hijo de la visión y el compromiso. Es preciso tener ambos.
10. 3. Corazón = Pasión: quienes desarrollan un corazón sabio sienten la ardorosa pasión de la convicción, la llama que sostiene la disciplina necesaria para alcanzar la visión. La pasión fluye desde el encuentro y uso de nuestra voz hasta el logro de grandes cosas. 4. Espíritu = Conciencia: desarrollar nuestra identidad mental nos permitirá elegir el camino adecuado. A medida que conozca, respete y equilibre estas manifestaciones de si mismo, se crea una sinergia entre ellas. Entonces uno comienza a comprender qué somos capaces de lograr, y eso nos energiza. La voz humana es única y significante, ya que se encuentra en la intersección de sus únicos: Talentos: sus fortalezas y habilidades naturales. Pasiones: aquello que le emociona y entusiasma Necesidades Conciencia: la pequeña voz interior que discrimina lo que es correcto de lo que no.
13. (1863-1947). Lanzo al mercado los primeros automóviles (hacia 1885), invento y empezó a construir sus propios prototipos. Sin embargo, sus primeros intentos fracasaron, alcanzó el éxito hasta su tercer proyecto empresarial, lanzado en 1903: la Ford Motor Company. Consistía en fabricar automóviles sencillos y baratos destinados al consumo masivo de la familia media americana.
14. J.P. MORGAN J.P. Morgan Chase es un holding financiero con operaciones en más de 60 países. Sus principales filiales de bancos son J.P. Morgan Chase Bank National Association y Chase Bank USA, National Association. La compañía ofrece productos y servicios a través de seis segmentos de negocio: banca de inversión, servicios financieros minoristas, servicios de tarjetas, banca comercial, tesorería y servicios de valores, y administración de activos.
15. SAM WALTON Nació el 29 de marzo de 1918 - 5 de abril de 1992) fue un hombre de negocios y empresario estadounidense, conocido por haber fundado dos de las tiendas minoristas más importantes de Estados unidos, Wal- Mart y Sam's.
16. LOU GERSTNER Lou desembarcó en IBM en abril de 1993. Se encontró con una compañía en terapia intensiva. Esta empresa estaba quedando obsoleta, había autorizado a las distintas divisiones de la compañía a desarrollar sus propias marcas y manejarse con autonomía.
17. RAY ALBERT KROC Fue un empresario, comerciante e inversionista, famoso por ser quién compró McDonald´s a los hermanos Dick y Mack McDonald en 1955, 15 años más tarde de su fundación. Pese a no ser el creador, fue el fundador de la cadena McDonald´s, así como el responsable de la internacionalización y expansión de la misma.
18. MAHATMA GANDHI Entre los grandes teóricos que modificaron la configuración política e ideológica del mundo en el siglo XX, figura este hombre de austeridad inflexible y absoluta modestia, que se quejaba del título de Mahatma ('Gran Alma') que le había dado, contra su voluntad, el poeta Rabindranath Tagore. En un país en que la política era sinónimo de corrupción, Gandhi introdujo la ética en ese dominio a través de la prédica y el ejemplo. Vivió en una pobreza sin paliativos, jamás concedió prebendas a sus familiares, y rechazó siempre el poder político, antes y después de la liberación de la India. Este rechazo convirtió al líder de la no-violencia en un caso único entre los revolucionarios de todos los tiempos.
20. PAPA JUAN PABLO SEGUNDO Asimismo, figuran el primer encuentro de un Papa con una comunidad musulmana (Casablanca, 1985), el Año Santo de 1983, a partir del cual creó las Jornadas Mundiales de la Juventud, celebradas en Roma (varias veces), Buenos Aires, Santiago de Compostela (España), Denver (Estados Unidos), Manila (Filipinas), Czestochowa (Polonia), París (Francia), Toronto (Canadá), Colonia (Alemania), Sídney (Australia) y próximamente en Madrid (España) en 2011. También destaca el encuentro con el último presidente de la URSS, Mijaíl Gorbachov,en diciembre de 1989, la normalización de la Iglesia Católica en los países europeos hasta entonces comunistas, y la visita realizada en enero de 1998 a Cuba, donde fue recibido con todos los honores por Fidel Castro.
21. Juan Pablo II pidió perdón por los errores cometidos por la Iglesia Católica. Juan Pablo II, el primero en reconocer en 1986 los derechos nacionales del pueblo palestino y entablar relaciones diplomáticas plenas con Israel en 1994, ofició misa en la Plaza del Pesebre de Belén, pidió perdón en el Muro de las Lamentaciones y en el Museo del Holocausto por los errores cometidos por los cristianos que persiguieron a los judíos y celebró misa en el Santo Sepulcro.
22. William Henry Gates. (nacido el 28 de octubre de 1955), más conocido como Bill Gates, es un empresario y filántropo Estadounidense, cofundador de la empresa de software Microsoft, productora del sistema operativo para computadoras personales más utilizado en el mundo, Microsoft Windows. Está casado con Melinda Gates, y ambos ostentan el liderazgo de la Fundación Bill y Melinda Gates, dedicada a reequilibrar oportunidades en salud y educación a nivel local, especialmente en las regiones menos favorecidas, razón por la cual han sido galardonados con el Premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional 2006. Es el segundo hombre más rico del mundo según la revista Forbes (2011) con una fortuna de 56 mil millones de dólares. BILL GATES
23.
24. Abraham Lincoln (12 de febrero de 1809 – 15 de abril de 1865) fue el decimosexto Presidente de los Estados Unidos y el primero por el Partido Republicano. Como un fuerte oponente de la expansión de la esclavitud en los Estados Unidos, Lincoln ganó la nominación del Partido Republicano en 1860 y fue elegido presidente a finales de ese año. Durante su período, ayudó a preservar los Estados Unidos por la derrota de los secesionistas Estados Confederados de América en la Guerra Civil Estadounidense. Introdujo medidas que dieron como resultado la abolición de la esclavitud, con la emisión de su Proclamación de Emancipación en 1863 y la promoción de la aprobación de la Decimotercera Enmienda a la Constitución en 1865.
25. José Julián Martí Pérez (La Habana, Cuba, 28 de enero de 1853 – Dos Ríos, Cuba, 19 de mayo de 1895) fue un político, pensador, periodista, filósofo y poeta cubano, creador del Partido Revolucionario Cubano y organizador de la Guerra del 95 o Guerra Necesaria. Perteneció al movimiento literario del modernismo.
26. Martin Luther King, Jr. (Atlanta, 15 de enero de 1929 – Memphis, 4 de abril de 1968) fue un pastor estadounidense de la iglesia bautista que desarrolló una labor crucial en Estados Unidos al frente del Movimiento por los derechos civiles para los afroamericanos y que, además, participó como activista en numerosas protestas contra la Guerra de Vietnam y la pobreza en general.
27. Nelson Rolihlahla Mandela (IPA: [roli'ɬaɬa]) (nacido en Mvezo, el 18 de julio de 1918), conocido en su país como Madiba, abogado y político, fue el primer presidente de Sudáfrica elegido democráticamente mediante sufragio universal así como el líder del Umkhonto we Sizwe, el brazo armado del Congres Nacional Africano (CNA).
29. JORGE DUQUE LINARES Educador católico de formación Lasallista, comprometido con la educación de Colombia, con amplia experiencia en el manejo de programas de capacitación docente. Ha participado como orador central en miles de conferencias de superación personal, investigador durante más de veinte años en las áreas de la pedagogía, la sociología y la psicología del comportamiento humano.
30. Miguel Ángel Cornejo mexicano de nacimiento, con más de tres mil quinientas conferencias dictadas tanto en América, Asia y Europa, en los foros de mayor relevancia internacional lo destacan como el experto número uno en las materias de Liderazgo, Alta Dirección y Productividad. Iniciador de la cultura de Excelencia a nivel internacional. Su extensa obra, constituye el testimonio de su trabajo a lo largo de los últimos 33 ofrece su intensa labor de investigación en mas de 90 países en los cinco continentes en búsqueda de la Excelencia Corporativa , Humana y social. Investigación Omega es una visión integral de los valores que deben poseer los lideres que desean llevar al éxito a sus organizaciones y en lo personal alcanzar la plenitud humana. el Lic. Miguel Ángel Cornejo, Rector y Fundador del Grupo Corporativo Excelencia, autor de 30 libros y la gran Enciclopedia de la Excelencia.
31. Incrementar la productividad, la óptima utilización de recursos y la armonía corporativa, así como el pleno desarrollo y potencialización de los integrantes de la organización, para alcanzar parámetros de clase mundial.
32. Camilo Cruz El Dr. Camilo Cruz es uno de los conferencistas más destacados de la industria. Él está destinado a ejercer una enorme diferencia a través del mundo entero. La visión, sabiduría y entendimiento que Camilo comparte a través de sus presentaciones, producen resultados inmediatos. El doctor Cruz reta a los participantes a alcanzar la excelencia en sus vidas y logra motivar a las personas para que aprovechen al máximo su potencial.
33. Dr. Cruz se destaca con 30 libros y audio libros en las áreas del desarrollo personal, la excelencia empresarial y el liderazgo. Sus obras, best sellers internacionales, con ventas cercanas a los dos millones de ejemplares, lo han convertido en uno de los escritores latinos más prolíficos en los Estados Unidos. Su libro La Vaca, recibió el Latino Book Award 2004, como el mejor libro de autoayuda en español en Estados Unidos y ha sido traducido a más de una docena de idiomas. Su libro, “La Ley de la Atracción: Mitos y Verdades sobre el Secreto más Extraño del Mundo”, ha permanecido en la lista de best sellers en español en los Estados Unidos desde su lanzamiento en Octubre de 2007. Su más reciente obra se titula, El Factor X. Conferencista: Ya sea a través de los talleres del liderazgo que ofrece para grupos pequeños o Goodyear, AT&T, 3M, Warner Lambert, Sanofi Aventis, Roche, Walmart, Western Union, GMAC, TELMEX y Coca-Cola.
34. Robert Toru Kiyosaki Nació el 8 de abril de 1947, Hawáii, es un inversor, empresario, orador motivacional, creador de juegos de mesa educativos, además de escritor de libros que llegaron a best seller. Es conocido mundialmente por su serie de libros derivados de Padre Rico. Padre Pobre. Kiyosaki predica sobre la libertad financiera personal y el uso adecuado del dinero, basándose en la enseñanzas que dice haber recibido de su padre rico (su padrino "adoptivo") y contrastándolas con las de su padre pobre (padre biológico). Es un escritor que aparentemente utilizaría sus habilidades en ventas, para convertir sus libros en Best Sellers. Sus obras, tales como Padre Rico, Padre Pobre, El Cuadrante del flujo de dinero, Guía para invertir, Historias de éxito, El juego del dinero, Hermano Rico Hermana Rica, se han convertido en íconos de la autoayuda financiera de la época.
35. Joachim de Posada Conferencista motivacional, autor y consultor, tiene una profunda experiencia en ventas y administración así como en liderazgo y la formación de equipos de trabajo. Su especialidad es aumentar los ingresos, disminuir los costos y mantener los clientes. Ha trabajado en más de 30 países alrededor del mundo. El Dr. Posada tiene un amplio historial de negocios, habiendo formado parte del equipo de Xerox Learning Systems diseñando y conduciendo algunos de los programas más efectivos en el campo del aprendizaje. Como profesor adjunto de la Universidad de Miami, fue partícipe en la creación de curriculums de ventas y administración. Actualmente aparte de enseñar varios cursos, está en la junta de asesores del programa de Gerentes Emergentes en dicha universidad. Sus métodos motivacionales han sido tan exitosos, que han sido transferidos al mundo del deporte. El Dr. Posada ha trabajado con el excelente Coach de la NBA, Del Harris, con los Milwaukee Bucks y Los Angeles Lakers.
36. ALEX DEY Actualmente es reconocido como el mejor instructor de técnicas de ventas y negociación en el Mundo de Habla Hispana, autor de libros Best Seller´s y más de 13 obras en audio y video cassette´s, así como sus múltiples conferencias públicas y privadas, que han capacitado y cambiado la forma de vida y de pensar de cientos de miles de personas en el Mundo. La Misión fundamental de ALEX DEY es capacitar y motivar a todo hispano en general y en base al cambio de actitud poder lograr una nueva casta de hispanos; hispanos que al abrir los ojos todos los días por la mañana se pregunten ¿ cómo puedo ser mejor? Para que de esta manera el progreso llegue y se quede en nuestro país.