Este documento resume la conquista y colonización de América continental por los españoles entre los siglos XV y XVI. Detalla los principales hitos como las Leyes de Burgos de 1512-1513 que establecieron el trato a los indígenas, la expedición de Hernán Cortés a México en 1519, y las Leyes Nuevas de 1542 promulgadas por Carlos I para mejorar la protección de los indígenas. También menciona figuras clave como Diego Velázquez de Cuéllar, gobernador de Cuba, y Hernán Cortés que l
Descubrimiento Conquista Y Colonizacion De America2º medio!
El documento resume la historia de la conquista y colonización de América entre 1492 y 1570. Detalla las civilizaciones precolombinas que existían en Mesoamérica, el Caribe, los Andes y Colombia. También describe los viajes de Cristóbal Colón y cómo los europeos comenzaron a establecerse en el continente americano a partir de 1515, lo que condujo a la conquista de México.
El documento resume la historia del imperio azteca y su conquista por Hernán Cortés. Explica que los aztecas fundaron un gran imperio en el centro de México y desarrollaron una avanzada cultura con una compleja organización política y social. Sin embargo, su civilización llegó a su fin cuando Hernán Cortés y sus fuerzas conquistaron el imperio azteca en 1521 con la ayuda de otros pueblos sometidos por los aztecas.
Expansión ultramarina y creación del imperio colonialdaroro78
La expansión ultramarina española y la creación del Imperio Colonial se produjeron entre los siglos XVI y XVII. La conquista de América se llevó a cabo principalmente por medio de expediciones organizadas por la Corona española y particulares, destacando las conquistas de Hernán Cortés del Imperio azteca y Francisco Pizarro del Imperio inca. La colonización americana se basó en la explotación económica de los recursos mediante el sistema de encomiendas y la extracción minera. El gobierno de las colon
El documento compara el descubrimiento de América, la expedición de Hernán Cortés y el inicio de la conquista de México en tres ámbitos geográficos: el mundo, México y Veracruz. En México, el emperador azteca tenía un amplio poder apoyado por sacerdotes y guerreros. En Veracruz, los mexicas tenían puestos de vigilancia como Xalapa para controlar la región y proveer productos tropicales a la capital. Cortés llegó a la costa de Yucatán y luego fue informado en Zemp
Descubrimiento, conquista y colonización de AméricaViccky Sosa
El documento describe las razones por las cuales España expandió su imperio a América en el siglo XVI, incluyendo el interés de expandir el cristianismo, encontrar nuevas rutas comerciales, y la ambición de la corona española por ganar hegemonía en Europa. Luego resume que Hernán Cortés conquistó el Imperio azteca en 1521 estableciendo la Nueva España, mientras que Francisco Pizarro conquistó el Imperio inca en 1533 estableciendo el Virreinato del Perú.
Este documento describe el contexto y las causas del descubrimiento de América por los europeos a finales del siglo XV e inicios del XVI. Entre las causas se encontraban factores socioeconómicos como la transición al capitalismo en Europa y la búsqueda de nuevos mercados; factores políticos como la formación de los estados modernos y el espíritu de cruzada; y avances científicos como la brújula y nuevas embarcaciones que permitieron la navegación oceánica. Los principales descubridores fueron
Descubrimiento Conquista Y Colonizacion De America2º medio!
El documento resume la historia de la conquista y colonización de América entre 1492 y 1570. Detalla las civilizaciones precolombinas que existían en Mesoamérica, el Caribe, los Andes y Colombia. También describe los viajes de Cristóbal Colón y cómo los europeos comenzaron a establecerse en el continente americano a partir de 1515, lo que condujo a la conquista de México.
El documento resume la historia del imperio azteca y su conquista por Hernán Cortés. Explica que los aztecas fundaron un gran imperio en el centro de México y desarrollaron una avanzada cultura con una compleja organización política y social. Sin embargo, su civilización llegó a su fin cuando Hernán Cortés y sus fuerzas conquistaron el imperio azteca en 1521 con la ayuda de otros pueblos sometidos por los aztecas.
Expansión ultramarina y creación del imperio colonialdaroro78
La expansión ultramarina española y la creación del Imperio Colonial se produjeron entre los siglos XVI y XVII. La conquista de América se llevó a cabo principalmente por medio de expediciones organizadas por la Corona española y particulares, destacando las conquistas de Hernán Cortés del Imperio azteca y Francisco Pizarro del Imperio inca. La colonización americana se basó en la explotación económica de los recursos mediante el sistema de encomiendas y la extracción minera. El gobierno de las colon
El documento compara el descubrimiento de América, la expedición de Hernán Cortés y el inicio de la conquista de México en tres ámbitos geográficos: el mundo, México y Veracruz. En México, el emperador azteca tenía un amplio poder apoyado por sacerdotes y guerreros. En Veracruz, los mexicas tenían puestos de vigilancia como Xalapa para controlar la región y proveer productos tropicales a la capital. Cortés llegó a la costa de Yucatán y luego fue informado en Zemp
Descubrimiento, conquista y colonización de AméricaViccky Sosa
El documento describe las razones por las cuales España expandió su imperio a América en el siglo XVI, incluyendo el interés de expandir el cristianismo, encontrar nuevas rutas comerciales, y la ambición de la corona española por ganar hegemonía en Europa. Luego resume que Hernán Cortés conquistó el Imperio azteca en 1521 estableciendo la Nueva España, mientras que Francisco Pizarro conquistó el Imperio inca en 1533 estableciendo el Virreinato del Perú.
Este documento describe el contexto y las causas del descubrimiento de América por los europeos a finales del siglo XV e inicios del XVI. Entre las causas se encontraban factores socioeconómicos como la transición al capitalismo en Europa y la búsqueda de nuevos mercados; factores políticos como la formación de los estados modernos y el espíritu de cruzada; y avances científicos como la brújula y nuevas embarcaciones que permitieron la navegación oceánica. Los principales descubridores fueron
El documento resume los viajes de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América. Explica que Colón realizó cuatro viajes entre 1492 y 1504, en los que descubrió diferentes islas del Caribe como Cuba y La Española, aunque creía haber llegado a Asia. El documento también analiza las motivaciones de Colón, el apoyo recibido de los Reyes Católicos y los detalles de cada uno de sus cuatro viajes.
El documento resume el proceso de conquista española en México y Perú. En México, Hernán Cortés lideró una expedición de 600 hombres que se alió con pueblos sometidos por los aztecas como los tlaxcaltecas. Tras ser recibidos inicialmente por el emperador Moctezuma II en Tenochtitlán, los españoles masacraron a los aztecas en el templo mayor y huyeron durante la "Noche Triste". Luego de prepararse durante un año, Cortés sitió Tenochtitlán durante 75 días hasta someter
Hernán Cortés lideró una expedición española a México en 1519 con el objetivo de establecer el comercio, pero con la intención secreta de conquistar el imperio Azteca. Cortés ganó aliados entre los pueblos sometidos por los Aztecas y debilitó su imperio políticamente antes de llegar a su capital Tenochtitlán. Aunque los Aztecas les dieron la bienvenida inicialmente, Cortés tomó a su emperador Moctezuma como prisionero y forzó a los Aztecas a entregar oro. En
La conquista de México comenzó con los viajes de exploración de Cristóbal Colón a partir de 1492 y culminó con la caída de la ciudad de Tenochtitlán a manos de Hernán Cortés y sus aliados indígenas el 13 de agosto de 1521. Aunque la resistencia indígena continuó en el norte de México durante siglos, para fines del siglo XVI se había establecido la Nueva España como una nueva sociedad mixta de españoles e indígenas.
El documento resume las causas del descubrimiento de América, incluyendo avances tecnológicos y la búsqueda de nuevas rutas comerciales. Detalla la propuesta de Cristóbal Colón y su viaje de 1492, así como las características de la población Taína indígena. Finalmente, analiza las consecuencias para los Taína debido a la colonización, incluyendo su extinción, y las principales manifestaciones de resistencia indígena contra los conquistadores españoles.
El documento describe la conquista de América por los españoles en el siglo XVI. Explica que la conquista fue un proceso de exploración y asentamiento organizado por España y Portugal para dominar a las poblaciones indígenas y obtener riquezas y territorios para la corona, así como evangelizar. Detalla que la conquista se organizó como empresas privadas financiadas por inversionistas, dirigidas por un capitán, y formadas por voluntarios atraídos por la riqueza, aventura y prestigio. Resalta las conquistas de Hernán Cortés sobre los
1. El documento describe la historia de Honduras antes y durante la conquista española, incluyendo las sociedades indígenas, la llegada de Colón y la firma de las Capitulaciones de Santa Fe, y el proceso de conquista militar, económico e ideológico-espiritual de Honduras. 2. Se establecieron varias formas de gobierno colonial como la encomienda, la administración a través de virreinatos, provincias, gobernaciones y más. 3. La población indígena sufrió un descenso
El documento describe la conquista de América por los españoles en el siglo XVI. Explica que la conquista de México fue liderada por Hernán Cortés, quien tomó la ciudad azteca de Tenochtitlán en 1521 luego de formar alianzas con enemigos de los aztecas. También cubre la conquista del imperio inca por Francisco Pizarro, quien engañó y capturó al emperador Atahualpa en 1532 antes de avanzar hacia Cusco. Finalmente, resume el descubrimiento de Chile por Diego de Almagro en
El documento resume la conquista y colonización de América por los españoles. Explica que los pueblos precolombinos como los incas y aztecas fueron conquistados rápidamente debido a la superioridad de las armas de fuego y caballos de los españoles, así como las creencias indígenas de que los conquistadores eran enviados de los dioses. Hernán Cortés y Francisco Pizarro conquistaron los imperios azteca y inca respectivamente para establecer las colonias de Nueva España y el Virreinato del Perú.
Cuadro comparativo de historia de hondurasjerryortiz
El documento presenta un cuadro comparativo sobre los eventos más importantes de la conquista y colonización de Honduras entre 1524 y 1880. Resume 20 hitos clave como las fundaciones de Puerto Caballos, Trujillo y San Pedro Sula, las visitas de Hernán Cortés y Pedro de Alvarado, y la imposición de sistemas como la encomienda, naboría y mita que sometieron a los indígenas. El evento más destacado fue la batalla liderada por el cacique Lempira contra los españoles en 1537.
La conquista de América se desarrolló desde fines del siglo XV e inicios del siglo XVI, cuando los europeos llegaron al continente. Los conquistadores españoles tenían tres objetivos principales: incorporar territorios a su dominio, evangelizar a los habitantes locales y obtener riquezas. La conquista se extendió durante todo el siglo XVI a medida que los españoles avanzaron y sometieron a los diversos pueblos precolombinos.
El documento compara el descubrimiento de América y la conquista de México en distintos lugares y ámbitos. En 1492, las expediciones europeas culminaron con el descubrimiento de América. En México, los mexicas controlaban gran parte de Veracruz y proveían productos tropicales a Tenochtitlán. En 1519, Hernán Cortés exploró la costa de Yucatán y se reunió con el emperador azteca Moctezuma II. Luego, en 1521, los españoles se sorprendieron por las construcciones
Cuadro sinoptico descubrimiento y conquista de américaKarina Ruiz
Este documento resume el contexto del descubrimiento y conquista de América, incluyendo los primeros viajes exploratorios, la mentalidad de los conquistadores y su deseo de obtener metales preciosos, y las diferentes fases de descubrimiento, conquista y colonización. También describe varias crónicas e historias escritas por conquistadores, sacerdotes y cronistas para documentar estos eventos desde diferentes perspectivas.
En 3 oraciones:
El documento resume las primeras expediciones españolas a México entre 1497 y 1521, incluyendo los viajes de Hernán Cortés que culminaron con la conquista del imperio azteca y la caída de su capital Tenochtitlán. Luego describe otras campañas de conquista en Michoacán, Yucatán y el occidente de México, así como el impacto de las epidemias traídas por los europeos entre los pueblos indígenas.
La conquista de América se llevó a cabo principalmente en el siglo XVI, cuando los españoles exploraron y conquistaron grandes territorios en el continente. Las expediciones más importantes fueron las de Hernán Cortés, que conquistó el imperio azteca en México, y Francisco Pizarro, que conquistó el imperio inca en Perú. La conquista fue rápida debido a la superioridad militar de los españoles y a divisiones entre los pueblos indígenas. Los españoles establecieron una organización política y económ
La conquista española en América se organizó como una empresa financiada por el rey de España. Los capitanes de conquista firmaban un contrato con el rey para obtener permiso de conquistar territorios a cambio de entregar una parte de las riquezas. Reclutaban hombres y conseguían fondos para equipar expediciones que buscaban oro y extender el dominio español. Figuras como Hernán Cortés y Francisco Pizarro lideraron las conquistas de los imperios azteca e inca respectivamente entre 1519-1521 y 1532-1535,
La conquista de los grandes imperios indígenasTiaPame12
El documento resume la conquista de México por parte de los españoles dirigidos por Hernán Cortés. Explica que Cortés llegó a Tenochtitlán, la capital del imperio azteca, donde se encontraba el emperador Moctezuma. Aunque Moctezuma inicialmente recibió a Cortés con honores pensando que era el dios Quetzalcóatl, pronto los aztecas se dieron cuenta de que no eran dioses. Para entonces, sin embargo, los españoles habían contagiado la viruela a los aztecas, debilitando significativ
El documento resume la conquista española en América y Chile. Explica que los españoles organizaron empresas de conquista privadas con financiamiento privado. Diego de Almagro descubrió Chile y Pedro de Valdivia lideró su conquista entre 1541-1561. La conquista tuvo efectos negativos en los pueblos indígenas pero también trajo el sistema de encomiendas y protecciones de la Corona.
Este documento describe los diferentes tipos de empresas establecidas por los españoles durante la conquista de América, incluyendo empresas de rescate, empresas de indios y empresas de conquista. También resume brevemente la conquista de México por Hernán Cortés y la conquista del Imperio Inca por Francisco Pizarro.
Este documento resume la expansión marítima y colonial de España y Portugal en la Baja Edad Media y el descubrimiento de América. Detalla la conquista de territorios en el Mediterráneo por parte de Aragón y el norte de África por Castilla, así como la expansión portuguesa por África y la llegada a la India. Explica el descubrimiento de América por Colón y la posterior conquista del imperio inca por Pizarro y del imperio azteca por Hernán Cortés. Finalmente, resume las instituciones creadas por la
Cristóbal Colón nació en 1451 en Génova, Italia. Se dedicó al mar desde joven a pesar de que su familia tenía un taller textil. Realizó varias expediciones descubriendo América e islas del Caribe como Cuba y La Española. Contactó a los Reyes de España para financiar sus viajes con la meta de llegar a Asia, considerando a los indígenas súbditos de la corona española. Anteriormente había ofrecido su proyecto al rey de Portugal pero fue rechazado por expertos.
Cristóbal Colón nació en 1451 en Savona, Italia. Estudió geografía y tuvo varias vocaciones tempranas relacionadas con el comercio y la navegación, incluyendo artesanías, mercadería terrestre y naval. Sus padres fueron Juan Colón y Susana Fontanarrosa.
El documento resume los viajes de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América. Explica que Colón realizó cuatro viajes entre 1492 y 1504, en los que descubrió diferentes islas del Caribe como Cuba y La Española, aunque creía haber llegado a Asia. El documento también analiza las motivaciones de Colón, el apoyo recibido de los Reyes Católicos y los detalles de cada uno de sus cuatro viajes.
El documento resume el proceso de conquista española en México y Perú. En México, Hernán Cortés lideró una expedición de 600 hombres que se alió con pueblos sometidos por los aztecas como los tlaxcaltecas. Tras ser recibidos inicialmente por el emperador Moctezuma II en Tenochtitlán, los españoles masacraron a los aztecas en el templo mayor y huyeron durante la "Noche Triste". Luego de prepararse durante un año, Cortés sitió Tenochtitlán durante 75 días hasta someter
Hernán Cortés lideró una expedición española a México en 1519 con el objetivo de establecer el comercio, pero con la intención secreta de conquistar el imperio Azteca. Cortés ganó aliados entre los pueblos sometidos por los Aztecas y debilitó su imperio políticamente antes de llegar a su capital Tenochtitlán. Aunque los Aztecas les dieron la bienvenida inicialmente, Cortés tomó a su emperador Moctezuma como prisionero y forzó a los Aztecas a entregar oro. En
La conquista de México comenzó con los viajes de exploración de Cristóbal Colón a partir de 1492 y culminó con la caída de la ciudad de Tenochtitlán a manos de Hernán Cortés y sus aliados indígenas el 13 de agosto de 1521. Aunque la resistencia indígena continuó en el norte de México durante siglos, para fines del siglo XVI se había establecido la Nueva España como una nueva sociedad mixta de españoles e indígenas.
El documento resume las causas del descubrimiento de América, incluyendo avances tecnológicos y la búsqueda de nuevas rutas comerciales. Detalla la propuesta de Cristóbal Colón y su viaje de 1492, así como las características de la población Taína indígena. Finalmente, analiza las consecuencias para los Taína debido a la colonización, incluyendo su extinción, y las principales manifestaciones de resistencia indígena contra los conquistadores españoles.
El documento describe la conquista de América por los españoles en el siglo XVI. Explica que la conquista fue un proceso de exploración y asentamiento organizado por España y Portugal para dominar a las poblaciones indígenas y obtener riquezas y territorios para la corona, así como evangelizar. Detalla que la conquista se organizó como empresas privadas financiadas por inversionistas, dirigidas por un capitán, y formadas por voluntarios atraídos por la riqueza, aventura y prestigio. Resalta las conquistas de Hernán Cortés sobre los
1. El documento describe la historia de Honduras antes y durante la conquista española, incluyendo las sociedades indígenas, la llegada de Colón y la firma de las Capitulaciones de Santa Fe, y el proceso de conquista militar, económico e ideológico-espiritual de Honduras. 2. Se establecieron varias formas de gobierno colonial como la encomienda, la administración a través de virreinatos, provincias, gobernaciones y más. 3. La población indígena sufrió un descenso
El documento describe la conquista de América por los españoles en el siglo XVI. Explica que la conquista de México fue liderada por Hernán Cortés, quien tomó la ciudad azteca de Tenochtitlán en 1521 luego de formar alianzas con enemigos de los aztecas. También cubre la conquista del imperio inca por Francisco Pizarro, quien engañó y capturó al emperador Atahualpa en 1532 antes de avanzar hacia Cusco. Finalmente, resume el descubrimiento de Chile por Diego de Almagro en
El documento resume la conquista y colonización de América por los españoles. Explica que los pueblos precolombinos como los incas y aztecas fueron conquistados rápidamente debido a la superioridad de las armas de fuego y caballos de los españoles, así como las creencias indígenas de que los conquistadores eran enviados de los dioses. Hernán Cortés y Francisco Pizarro conquistaron los imperios azteca y inca respectivamente para establecer las colonias de Nueva España y el Virreinato del Perú.
Cuadro comparativo de historia de hondurasjerryortiz
El documento presenta un cuadro comparativo sobre los eventos más importantes de la conquista y colonización de Honduras entre 1524 y 1880. Resume 20 hitos clave como las fundaciones de Puerto Caballos, Trujillo y San Pedro Sula, las visitas de Hernán Cortés y Pedro de Alvarado, y la imposición de sistemas como la encomienda, naboría y mita que sometieron a los indígenas. El evento más destacado fue la batalla liderada por el cacique Lempira contra los españoles en 1537.
La conquista de América se desarrolló desde fines del siglo XV e inicios del siglo XVI, cuando los europeos llegaron al continente. Los conquistadores españoles tenían tres objetivos principales: incorporar territorios a su dominio, evangelizar a los habitantes locales y obtener riquezas. La conquista se extendió durante todo el siglo XVI a medida que los españoles avanzaron y sometieron a los diversos pueblos precolombinos.
El documento compara el descubrimiento de América y la conquista de México en distintos lugares y ámbitos. En 1492, las expediciones europeas culminaron con el descubrimiento de América. En México, los mexicas controlaban gran parte de Veracruz y proveían productos tropicales a Tenochtitlán. En 1519, Hernán Cortés exploró la costa de Yucatán y se reunió con el emperador azteca Moctezuma II. Luego, en 1521, los españoles se sorprendieron por las construcciones
Cuadro sinoptico descubrimiento y conquista de américaKarina Ruiz
Este documento resume el contexto del descubrimiento y conquista de América, incluyendo los primeros viajes exploratorios, la mentalidad de los conquistadores y su deseo de obtener metales preciosos, y las diferentes fases de descubrimiento, conquista y colonización. También describe varias crónicas e historias escritas por conquistadores, sacerdotes y cronistas para documentar estos eventos desde diferentes perspectivas.
En 3 oraciones:
El documento resume las primeras expediciones españolas a México entre 1497 y 1521, incluyendo los viajes de Hernán Cortés que culminaron con la conquista del imperio azteca y la caída de su capital Tenochtitlán. Luego describe otras campañas de conquista en Michoacán, Yucatán y el occidente de México, así como el impacto de las epidemias traídas por los europeos entre los pueblos indígenas.
La conquista de América se llevó a cabo principalmente en el siglo XVI, cuando los españoles exploraron y conquistaron grandes territorios en el continente. Las expediciones más importantes fueron las de Hernán Cortés, que conquistó el imperio azteca en México, y Francisco Pizarro, que conquistó el imperio inca en Perú. La conquista fue rápida debido a la superioridad militar de los españoles y a divisiones entre los pueblos indígenas. Los españoles establecieron una organización política y económ
La conquista española en América se organizó como una empresa financiada por el rey de España. Los capitanes de conquista firmaban un contrato con el rey para obtener permiso de conquistar territorios a cambio de entregar una parte de las riquezas. Reclutaban hombres y conseguían fondos para equipar expediciones que buscaban oro y extender el dominio español. Figuras como Hernán Cortés y Francisco Pizarro lideraron las conquistas de los imperios azteca e inca respectivamente entre 1519-1521 y 1532-1535,
La conquista de los grandes imperios indígenasTiaPame12
El documento resume la conquista de México por parte de los españoles dirigidos por Hernán Cortés. Explica que Cortés llegó a Tenochtitlán, la capital del imperio azteca, donde se encontraba el emperador Moctezuma. Aunque Moctezuma inicialmente recibió a Cortés con honores pensando que era el dios Quetzalcóatl, pronto los aztecas se dieron cuenta de que no eran dioses. Para entonces, sin embargo, los españoles habían contagiado la viruela a los aztecas, debilitando significativ
El documento resume la conquista española en América y Chile. Explica que los españoles organizaron empresas de conquista privadas con financiamiento privado. Diego de Almagro descubrió Chile y Pedro de Valdivia lideró su conquista entre 1541-1561. La conquista tuvo efectos negativos en los pueblos indígenas pero también trajo el sistema de encomiendas y protecciones de la Corona.
Este documento describe los diferentes tipos de empresas establecidas por los españoles durante la conquista de América, incluyendo empresas de rescate, empresas de indios y empresas de conquista. También resume brevemente la conquista de México por Hernán Cortés y la conquista del Imperio Inca por Francisco Pizarro.
Este documento resume la expansión marítima y colonial de España y Portugal en la Baja Edad Media y el descubrimiento de América. Detalla la conquista de territorios en el Mediterráneo por parte de Aragón y el norte de África por Castilla, así como la expansión portuguesa por África y la llegada a la India. Explica el descubrimiento de América por Colón y la posterior conquista del imperio inca por Pizarro y del imperio azteca por Hernán Cortés. Finalmente, resume las instituciones creadas por la
Cristóbal Colón nació en 1451 en Génova, Italia. Se dedicó al mar desde joven a pesar de que su familia tenía un taller textil. Realizó varias expediciones descubriendo América e islas del Caribe como Cuba y La Española. Contactó a los Reyes de España para financiar sus viajes con la meta de llegar a Asia, considerando a los indígenas súbditos de la corona española. Anteriormente había ofrecido su proyecto al rey de Portugal pero fue rechazado por expertos.
Cristóbal Colón nació en 1451 en Savona, Italia. Estudió geografía y tuvo varias vocaciones tempranas relacionadas con el comercio y la navegación, incluyendo artesanías, mercadería terrestre y naval. Sus padres fueron Juan Colón y Susana Fontanarrosa.
Precursores de la Independencia de Américasandra_chavez
En el siglo XIX el pensamiento emancipador latinoamericano asume la necesidad de una libertad, alcanzada y sostenida sobre la base de virtudes y principios
El documento resume la historia del Perú desde los primeros grupos humanos que llegaron hace 14 mil años hasta el establecimiento del Virreinato del Perú en 1572 tras la conquista española. Destaca las primeras sociedades con arquitectura monumental como Caral-Supe hace 4000 años, así como importantes culturas posteriores como Chavín, Moche, Nazca, Huari e Imperio Inca. Finaliza describiendo la conquista española y la era colonial.
Tras los descubrimientos de Colón, España buscó expandirse y conquistar nuevos territorios en América. Figuras clave como Balboa y Cortés exploraron y conquistaron regiones, con Balboa descubriendo el Océano Pacífico y Cortés derrotando al Imperio azteca en México. España estableció su imperio colonial en América utilizando sistemas como el adelantazgo y la encomienda, y obteniendo riquezas de los lavaderos de oro y la mano de obra indígena.
El documento menciona tres oraciones sobre los precursores de la independencia del Perú, incluyendo a Hipólito Unanue, Juan Pablo Vizcardo y Guzmán, Toribio Rodríguez de Mendoza, Mariano Melgar y José Faustino Sánchez Carrión. Estos personajes difundieron las ideas de libertad y contribuyeron a la formación de la conciencia sobre la necesidad de una patria libre y soberana.
Sistemas de Colonización – La Factoría ColombinaWanda Calzado
El documento resume los principales sistemas de colonización implementados en Santo Domingo tras el primer viaje de Cristóbal Colón en 1492. Inicialmente se estableció la Factoría Colombina, seguida por las encomiendas durante el gobierno de Nicolás de Ovando. Posteriormente surgió la industria azucarera bajo la administración de los frailes jerónimos.
Historia 1er año esquema de contenidos nodales dic 2015colegiolascumbres
El documento presenta el esquema de contenidos para el curso de Historia de 1° año de secundaria. Los contenidos se dividen en tres trimestres e incluyen temas como las primeras sociedades humanas, las primeras organizaciones estatales como Egipto y Mesopotamia, las civilizaciones de Grecia y Roma antiguas, y las sociedades medievales europeas.
El documento resume los cuatro viajes de Cristóbal Colón a América y los eventos clave asociados con el descubrimiento y colonización temprana del nuevo continente. Resalta que Colón nunca supo que había llegado a un nuevo continente y en cambio creyó haber llegado a Asia. También describe los problemas que enfrentó Colón con las tripulaciones y los colonos españoles en sus viajes posteriores.
El documento resume dos rebeliones indígenas en el Perú del siglo XVIII: la rebelión de Juan Santos Atahualpa de 1742-1752 en la selva central, que buscaba expulsar españoles y restaurar el Tahuantinsuyo; y la rebelión de Túpac Amaru II de 1780-1781 en el altiplano de Cusco y Puno, causada por la explotación de la mita y los abusos de los corregidores, que tuvo éxito inicial pero fue derrotada, capturando y ejecutando a T
Este documento describe varios factores que retrasaron el avance de las revoluciones americana y peruana entre 1815 y 1819. En particular, destaca la derrota de las fuerzas revolucionarias en Venezuela a manos del general Morillo en 1815-1816, la toma de Nueva Granada por Morillo en 1816, y la pacificación de México por el general Calleja luego de derrotar a José María Morelos en 1815. También menciona la contención de la ofensiva realista en el Alto Perú por el gaucho Martín Miguel de Güe
El documento presenta biografías breves de 11 figuras importantes en la independencia del Perú: José de San Martín, Hipólito Unanue, Simón Bolívar, Juan Pablo Vizcardo, Pablo de Olavide, José de la Riva Agüero, Francisco Antonio de Zela, Francisco de Miranda, José Baquijano y Carrillo, Francisco Javier de Luna Pizarro y Toribio Rodríguez de Mendoza. Detalla aspectos clave de su vida y su papel en la lucha por la independencia del Perú.
Túpac Amaru II fue un líder indígena peruano que lideró una gran rebelión en 1780 contra los españoles y el sistema de gobierno colonial. Nació en 1738 y se casó con Micaela Bastidas en 1760. En 1781, después de liderar una rebelión para obtener derechos para los indígenas, Túpac Amaru II y su familia fueron capturados y ejecutados públicamente por las autoridades españolas.
4S-HI - 2 La Accion de Abascal Contra los Movimientos SeparatistasCSG
El documento resume las intervenciones militares de Abascal contra las revoluciones en Argentina, Ecuador y Chile, así como las conspiraciones revolucionarias en Lima y las provincias del sur de Perú entre 1811 y 1814, incluyendo las revoluciones de Zela, Crespo y Castillo, Paillardelle y Calderón de La Barca, y la poderosa revolución del Cusco dirigida por los hermanos Angulo.
El documento describe tres importantes civilizaciones precolombinas: los incas, mayas y aztecas. Los incas se originaron en Cusco, Perú y construyeron un gran imperio en los Andes centrales gobernado divinamente por el Inca. Los mayas se organizaron en ciudades-estado en Mesoamérica, mientras que los aztecas crearon un imperio militar dominado desde Tenochtitlán, México. Las tres civilizaciones practicaron la agricultura intensiva, tuvieron sociedades jerarquizadas y desarrollaron arquitectura
Cristóbal Colón, un navegante genovés, recibió la ayuda de los Reyes Católicos para navegar hacia el oeste con el objetivo de llegar a Asia, pero en realidad descubrió América. Firmó las Capitulaciones de Santa Fe que le otorgaron el título de almirante y gobernador sobre las nuevas tierras. Realizó cuatro viajes entre 1492 y 1502, descubriendo islas del Caribe como Cuba y La Española en su primer viaje.
Este documento describe a los precursores de la independencia del Perú, divididos en dos grupos: los separatistas y los reformistas. Los reformistas como José Baquíjano y Carrillo y Toribio Rodríguez de Mendoza creían que los peruanos podían lograr más derechos manteniendo los lazos con el Imperio español. También menciona a la Sociedad Amantes del País y su publicación Mercurio Peruano, que promovieron reformas pero no la separación. Finalmente, nombra a algunos líderes criollos como Juan Pablo V
Napoleón invadió España y obligó al rey Carlos IV dejar el trono, lo que llevó a los españoles a crear una Junta de Gobierno en Sevilla. Esta situación también obligó a las colonias españolas en América a formar sus propias Juntas de Gobierno para reemplazar a los gobernantes elegidos por España. Siete juntas se formaron en América del Sur, siendo la primera en Chuquisaca el 25 de mayo de 1809, aunque el virrey del Perú Fernando de Abascal se opuso y
El documento presenta resúmenes biográficos breves de varios próceres y héroes de la independencia de Colombia, incluyendo a Camilo Torres, Policarpa Salavarrieta, José Antonio Galán, Pedro Fermín de Vargas, Francisco José de Caldas, Francisco de Paula Santander, Simón Bolívar y Manuela Beltrán.
El documento resume las causas y etapas de la expansión europea en los siglos XV y XVI, incluyendo los avances tecnológicos, las rutas comerciales bloqueadas, y los primeros reinos en expandirse (Portugal y España). Explica las principales figuras de la exploración como Colón, Magallanes, y Vasco de Gama, y los tratados entre las potencias europeas para repartirse las nuevas tierras.
El documento resume la conquista de América por los españoles. Explica el origen y motivaciones de los conquistadores, las diferentes empresas de conquista y su organización. Luego detalla la conquista de México liderada por Hernán Cortés y la toma de Tenochtitlán, así como la conquista del Imperio Inca dirigida por Francisco Pizarro.
El documento resume la conquista de México por los españoles liderados por Hernán Cortés. Cortés llegó a la costa de México en 1519 y formó una alianza con los tlaxcaltecas, enemigos de los aztecas. Cortés tomó a Moctezuma II como rehén pero tuvo que huir de Tenochtitlán durante la Noche Triste. Luego de reagruparse, Cortés sitió Tenochtitlán durante 75 días hasta someter al imperio azteca en 1521, poniendo fin a su resistencia.
La conquista de América fue llevada a cabo por los españoles entre los siglos XV y XVI, apoderándose de vastos territorios desde el norte de México hasta el sur de Chile y Argentina. Los conquistadores eran principalmente jóvenes hombres de entre 20 y 30 años provenientes de Extremadura, Castilla y Andalucía en España, motivados por la búsqueda de riquezas, prestigio y expansión del cristianismo. Algunas de las figuras más destacadas de la conquista fueron Hernán Cortés en México y Francisco Pizarro
El documento analiza los factores y características de la conquista de América y Chile por los españoles entre los siglos XV y XVI. La conquista estuvo motivada por razones económicas, políticas, culturales y tecnológicas y se llevó a cabo a través de empresas privadas financiadas por la Corona. Esto permitió la exploración y conquista militar del continente americano. La conquista de Chile se inició en 1535 y 1540 y estuvo marcada por la escasez de recursos de los españoles y sus constant
El documento describe la conquista española de América. Los Reyes Católicos obtuvieron el dominio de los nuevos territorios a través de la bula papal Intercaetera de 1493. Posteriormente, el tratado de Tordesillas de 1494 dividió las zonas de influencia entre España y Portugal. La corona española organizó empresas de conquista mediante capitulaciones que otorgaban privilegios a los jefes conquistadores a cambio de financiar y llevar a cabo las expediciones.
El documento describe la conquista española de América y el contexto histórico de Chile. La corona española obtuvo el dominio sobre los nuevos territorios a través de las Bulas papales y el Tratado de Tordesillas. Los españoles que conquistaron América eran principalmente plebeyos e hidalgos pobres que buscaban mejorar su situación. Las empresas de conquista se organizaban a través de capitulaciones entre la corona y los jefes conquistadores.
Conquista de américa y chile. efectos sobre los indígenas compendio-Julio Reyes Ávila
El documento resume la conquista española de América y Chile. Explica que Pedro de Valdivia conquistó efectivamente el territorio chileno a partir de 1540, fundando Santiago el 12 de febrero de 1541 e iniciando la expansión de la conquista. Durante el siglo XVI, Valdivia y los gobernadores españoles que lo sucedieron fundaron varias ciudades y fuertes para consolidar la conquista del territorio, enfrentando la resistencia del pueblo mapuche al sur del río Bío Bío.
1) Carlos I heredó extensos territorios en Europa y América que conformaron el imperio español. Gobernó entre 1516-1556 y tuvo que hacer frente a problemas internos como revueltas y externos como enfrentamientos con Francia, los turcos y los protestantes.
2) Felipe II expandió aún más el imperio español, que llegó a tener posesiones en los 5 continentes. Gobernó entre 1556-1598 desde Madrid y continuó la monarquía absoluta aunque aumentando la centralización.
3) La conquista de
El documento resume varios conceptos clave relacionados con la conquista de América, incluyendo la fundación de La Isabela, el sistema de repartimiento, las Leyes de Burgos, y las consecuencias de la esclavitud indígena como la destrucción de poblaciones y enfermedades. También resume eventos clave de las conquistas de México, Suramérica, el Caribe y otras regiones de América, así como la conquista espiritual y ecológica del continente. Finalmente, resume cómo Europa se repartió América y las colon
El documento describe los principales hitos y consecuencias de la época de los descubrimientos entre los siglos XV y XVI, incluyendo: 1) Los primeros viajes portugueses a lo largo de la costa de África que llevaron al descubrimiento de la ruta marítima a la India por Vasco de Gama; 2) Los cuatro viajes de Colón a las Américas que dieron lugar al descubrimiento de este continente; 3) La conquista de los imperios azteca en México por Hernán Cortés y del imperio inca en Perú por Francisco
El documento resume la creación del Imperio Colonial Español. Las causas incluyeron mejoras técnicas en la navegación, necesidades económicas y comerciales, y una mentalidad más abierta a la exploración. Cristóbal Colón descubrió América en 1492, iniciando la conquista y colonización del continente. Se establecieron virreinatos y audiencias para gobernar el imperio. América tuvo un gran impacto en España a nivel político, económico y demográfico.
Este documento resume la historia de Chile durante la época colonial, incluyendo las expediciones españolas a América, la conquista de Chile por Diego de Almagro y Pedro de Valdivia, la conformación de ciudades durante los siglos coloniales, la economía colonial basada en la encomienda, y la organización de la sociedad mapuche. También describe la Guerra de Arauco y los cambios introducidos por los Borbones en el siglo XVIII, incluido el despotismo ilustrado.
Este documento resume la expedición y conquista de Chile por los españoles. Comienza con las primeras expediciones a América por Cristóbal Colón en 1492 y Hernando de Magallanes en 1519-1522. Luego describe las expediciones de Diego de Almagro en 1535-1536 y Pedro de Valdivia en 1540-1541, que fundó Santiago. Finalmente, resume la guerra de Arauco entre los españoles y los mapuches desde 1550 hasta la década de 1880, distinguiendo entre la guerra ofensiva y defensiva.
La conquista de América se llevó a cabo principalmente en el siglo XVI, cuando los españoles exploraron y conquistaron grandes territorios, interesándose por las zonas más pobladas y de climas similares a Europa. Las expediciones más importantes fueron las de Hernán Cortés, que conquistó el imperio azteca, y Francisco Pizarro, que conquistó el imperio inca. Los territorios conquistados pasaron a ser gobernados por España y se organizaron en virreinatos, explotando recursos como la plata y la agricultura
El documento resume la conquista de México-Tenochtitlán liderada por Hernán Cortés. Describe las primeras expediciones españolas a las Américas desde 1497, el establecimiento de Cortés en Veracruz en 1519, y su alianza con pueblos indígenas como los tlaxcaltecas. Relata la marcha a Tenochtitlán, el recibimiento inicial de Moctezuma II, y la posterior huida de Cortés debido al ataque indígena. Finalmente, detalla el sitio y caída de la ciudad en
El documento resume la historia de la Iglesia en América durante los siglos XVI y XVII. Las bulas papales autorizaron la evangelización y el patrocinio real dio poder a la corona española sobre la Iglesia americana. Los franciscanos, jesuitas, mercedarios y agustinos fueron las primeras órdenes religiosas en llegar y establecerse en diferentes regiones de América.
Este documento resume la historia de Chile durante la época colonial, incluyendo las expediciones españolas a América, la conquista del territorio chileno por Pedro de Valdivia, y la conformación de la colonia durante los siglos XVI-XVIII, con aspectos como la economía basada en la encomienda, la organización de la sociedad y la cultura mapuche.
Este documento resume la historia de Mesoamérica desde el período preclásico hasta la época posclásica, destacando las principales civilizaciones que habitaron la región como los mayas, olmecas y teotihuacanos. También describe brevemente la conquista de México llevada a cabo por Hernán Cortés y el establecimiento del Virreinato de la Nueva España. Finalmente, aborda los procesos independentista y las reformas liberales del siglo XIX que dieron forma a la nación mexicana moderna.
Este documento describe la conquista de Centroamérica por los españoles entre los siglos XV y XVI. Incluye información sobre las causas de la exploración europea, los principales conquistadores como Hernán Cortés y Pedro de Alvarado, y la fundación de ciudades en países como Guatemala, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica y Panamá. También discute temas como el requerimiento, la encomienda, la resistencia indígena y las consecuencias de la conquista para Europa y América.
Similar a America continental. Conquista y colonizacion (20)
La Puerta de la Axarquía, legado de la Ilustración.pptBezmiliana
La Puerta de la Axarquía es el nombre del I.E.S. de La Cala del Moral, de un Festival de Flamenco en Rincón de la Victoria y de la frecuente denominación del municipio, que lo diferencia del de Málaga capital.
Ese nombre procede de un monumento histórico relativamente poco conocido, que conmemora el legado de Carlos III en 1786 a Málaga y a la Axarquía: una carretera para el tráfico rodado.
La construcción de la rotonda de la autovía en los años ochenta del pasado siglo destruyó la notable obra de ingeniería que lleva 237 años contemplando a La Cala del Moral. Solo ha dejado al borde de un abismo los elementos conmemorativos, a los que el paso del tiempo ha colocado en situación de invisibilidad y en grave riesgo de destrucción.
La Asociación Moral y Acción Verde ha solicitado protección al Ayuntamiento de Málaga, y acordó con su concejal de Patrimonio presentar una propuesta de recuperación, para que vuelva a ser patrimonio histórico e identidad cultural de quienes vivimos en su entorno.
Se pretende dar a conocer su historia y su valor, y generar el interés de los ciudadanos de Málaga y de la Axarquía por conservar el legado del siglo XVIII que hizo posible la revitalización económica de la comarca, y favoreció el asentamiento estable de población en la zona.
En 2020 el Ayuntamiento de Rincón de la Victoria (Málaga, España) eliminó el 70.1% del arbolado urbano de la localidad de La Cala del Moral.
Los vecinos elaboraron una propuesta razonada de arbolado urbano como alternativa a la plantación de palmeras syagrus romanzoffiana que anunció el Ayuntamiento
Este documento describe la tala de 19 árboles de moreras y morales a la entrada de un pueblo llamado La Cala del Moral en septiembre de 2020. Varios vecinos expresaron su desacuerdo con la tala de forma pacífica durante varios días, pero el ayuntamiento no les dio ninguna explicación. Más tarde, 85 árboles fueron arrancados de una avenida de forma que dañó a los árboles y vecinos. Dos vecinos hablaron en un pleno municipal pero sus intervenciones no aparecieron en act
El documento proporciona información sobre la morera negra (Morus nigra) y la morera blanca (Morus alba), incluyendo sus usos históricos en la industria textil andalusí y referencias en textos antiguos. También describe la tala de moreras y morales en La Cala del Moral en 2020 y las protestas de los vecinos para replantarlos.
Nuevas funciones de Enfermería sin labor asistencialBezmiliana
La adecuación a nuevas funciones profesionales de Enfermería con pérdida de la función asistencial directa, debe acompañarse de un proceso de reflexión sobre el sentido y el fin último de las tareas que se desarrollan, para evitar la desmotivación y el sufrimiento moral,.
Riesgos laborales de Enfermería en Farmacia OncológicaBezmiliana
Las enfermeras a asumen continuamente nuevas funciones, muchas de ellas sin labor asistencial directa, desconocidas para la población y la mayoría de los trabajadores de salud.
Las lluvias repentinas, torrenciales y catastróficas que periódicamente asolan a muchos espacios costeros, no son fenómenos extraordinarios, sino definitorios del clima. Por ello no cabe presentarlos como riesgos naturales adversos a la actividad del ser humano, sino consustancial al espacio geográfico que ocupa y del cual el clima forma parte.
La ciudad es el espacio complejo en el que se desarrolla la
comunidad, y su conformación tiene una gran influencia en el comportamiento, en las decisiones y en la vida cotidiana de los ciudadanos.
Los elementos que nos hablan de las personas que vivieron en nuestro territorio en otras épocas aportan cohesión social al grupo humano, y seguridad a los individuos.
Este documento describe la ideología del yihadismo salafista que inspira acciones terroristas. Se trata de una versión extrema del islamismo radical que busca devolver al Islam a sus orígenes literales, rechazando innovaciones y cultura posterior. El yihadismo puede dirigirse contra el enemigo cercano (falsos musulmanes) o lejano (infieles). Grupos como Al Qaeda priorizan el enemigo lejano, pasando de luchas políticas locales a una lucha global sin estrategia clara. El yihadismo tiene capac
La preparación manual de mezclas citotóxicas tiene que cumplir numerosas condiciones especiales de seguridad en relación a los pacientes, a los manipuladores y al proceso de prescripción y validación.
La ciudad no es un espacio pasivo que sustenta nuestra vida. Está cargada de símbolos personales y colectivos, heredados y adquiridos, que impregnan la personalidad de sus ciudadanos a lo largo de generaciones diferentes
Alquerias y despoblados medievales en la Axarquia y en los Montes de MalagaBezmiliana
El documento describe los elementos arquitectónicos y sistemas de gestión del agua típicos de las alquerías medievales en la Axarquía malagueña, incluyendo mezquitas, cementerios, eras, torres, aljibes, minas, fuentes, norias, alcubillas y albercas. Explica cómo se extraía y almacenaba el agua para su uso doméstico e industrial, así como para el riego. También describe la evolución de la trama urbana de las alquerías y sus principales componentes como la mez
El documento describe el patrimonio como la herencia recibida de generaciones pasadas y las obligaciones de protegerlo y transmitirlo a generaciones futuras. Explica que el paisaje refleja la relación entre las personas y su territorio a lo largo del tiempo, modelado por factores sociales, económicos y culturales. Finalmente, enfatiza que el paisaje plasma la herencia recibida y el compromiso con el patrimonio que se legará en el futuro.
Este documento resume cómo se conoce la evolución de los homínidos a los humanos modernos a través de tres registros: el registro fósil de restos antiguos, el registro arqueológico de artefactos y estructuras, y el registro genético del ADN. Discuten tres hipótesis sobre el origen de los humanos modernos en África hace entre 200,000 y 50,000 años atrás y destacan evidencia clave de cada registro que identifica a Homo sapiens con características físicas modernas surgiendo en Áfric
Un viaje por la Historia de Málaga que pone de manifiesto que el aspecto de una ciudad está determinado por su emplazamiento y ubicación, pero que tiene una relación directa con la evolución de las diversas comunidades humanas que la han habitado a lo largo del tiempo.
El documento describe la historia de Málaga desde la época fenicio-púnica hasta la época de las taifas. Se menciona que Málaga fue fundada como asentamiento colonial fenicio en el siglo VIII a.C. y que en el siglo VI a.C. fue rodeada por una muralla doble. Posteriormente, Málaga fue conquistada por los romanos durante la segunda guerra púnica y prosperó bajo el Imperio Romano. Tras la caída del Imperio Romano de Occidente, Málaga estuvo bajo control bizantino y
El documento describe la agricultura y jardinería andalusí. Los musulmanes desarrollaron sistemas de irrigación eficientes y cultivaron una gran variedad de plantas, mejorando la productividad agrícola. Las ciudades andalusíes estaban rodeadas de huertas y jardines que proveían de alimentos y embellecían el paisaje. Autores andalusíes alabaron la fertilidad de la región y valoraron la agricultura.
Los seres humanos que vivieron en Europa durante la Edad Media eran semejantes a nosotros, pero el clima, el territorio, la organización social, los recursos, los conocimientos... eran muy diferentes de los nuestros. También su mentalidad.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
America continental. Conquista y colonizacion
1. Seminario Municipal de Arqueología
Rincón de la Victoria (Málaga)
Curso 20112012
América continental
Conquista y colonización
Amigos del Patrimonio y la Arqueología
Taha de Bezmiliana
http://www.seminarioarqueologia.blogspot.com.es/
seminarioarqueologia@gmail.com
4. La conquista de América continental
1508: Junta de Burgos. Divide Tierra Firme desde el golfo de Urabá y encarga la
1508
conquista y colonización a Alonso de Ojeda y Diego de Nicuesa
• Urabá al sur
• Veragua al norte
1510: Alonso de Ojeda, saqueador, muere tras dejar en
:
tierra en el Darien a un grupo (con Francisco Pizarro y Núñez de
Enciso) al mando de Vasco Núñez de Balboa
Alianzas con 30 caciques del entorno y mestizaje
Se proclama gobernador de Darien
Inicia el mito de El Dorado hacia el sur
Solicita al rey hombres para explorar el paso al mar
1513: El rey nombra gobernador del Darien a Pedrarias Dávila (intrigas de Núñez de Enciso)
1513:
Núñez de Balboa llega con sus indios al Mar del Sur y vuelve conquistando
Pedrarias desarma las estructuras de convivencia:
Con los españoles: ahorca a Núñez de Balboa en 1519
Con los nativos: saqueo y trabajos forzados (de 2.000.000 a pocos cientos)
Organiza numerosas “entradas” (incursiones de exploración y saqueo)
1519: Pedrarias traslada la capital a Nuestra Señora de Panamá de La Asunción
1519:
http://es.wikisource.org/wiki/Vasco_N%C3%BA%C3%B1ez_de_Balboa
5. Carlos de Gante (1500 – 1558) Hijo de Juana I de Castilla y Felipe de Habsburgo
Carlos de Gante
Carlos I (1516 1556) Rey de Castilla, Aragón y Navarra
Hereda de sus abuelos paternos, Isabel I y Fernando II Castilla, Navarra, las Islas Canarias, las
Indias, Nápoles, Sicilia y Aragón
Carlos V (15201558)
Emperador del Sacro Imperio Romano Germánico
Hereda de su abuelo paterno Maximiliano I de Austria Países Bajos,
los territorios austríacos de los Habsburgo y el derecho al Imperio
1542: Leyes y ordenanças nuevamente hechas por su
1542
Magestad para la governación de las Indias y
buen tratamiento y conservación de los Indios
(Leyes Nuevas)
Cuidar la conservación y gobierno y buen trato de los indios.
Que no hubiera causa ni motivo alguno para hacer esclavos, ni por
guerra, ni por rebeldía, ni por rescate, ni de otra manera
alguna. Que los esclavos existentes fueran puestos en libertad
si no se mostraba el pleno derecho jurídico a mantenerlos en
ese estado.
Que el repartimiento dado a los primeros conquistadores cesara
totalmente a la muerte de ellos y los indios fueran puestos bajo
la Real Corona, sin que nadie pudiera heredar su tenencia y
dominio
http://arte.observatorio.info/2007/12/carlosvyelfurorpompeoyleoneleoni15511553
6. La conquista de América continental
1520: Creación del Consejo de Indias
1520
Sevilla, monopolio del tráfico y el comercio con América
La Habana, punto de referencia de la conquista española
Incursiones de exploración del istmo y del golfo de México:
Búsqueda de riquezas mineras
Búsqueda de un establecimiento puente con la ruta de las Indias Orientales
Búsqueda de un paso marítimo hacia la ruta de las Indias Orientales
La conquista, designio divino. España agente de la Providencia
La Corona ejerce cierto control sobre las consecuencias de los descubrimientos a
través de la concesión de autorizaciones (contratos) de exploración o conquista.
El destinatario planificaba, ejecutaba y sufragaba mayoritaria o totalmente los costes
de la expedición
Para obtener títulos y privilegios era necesario demostrar la adecuación y riqueza del
territorio, y su control mediante cartas convincentes
155051: Orden real de detener la conquista Controversia de
155051
Valladolid:
Debate teológico y jurídico sobre procedimiento en la conquista y población de las Indias.
Justificación de los derechos de conquista ante las monarquías autoritarias europeas
Interés del rey en mantener a sus súbditos (y garantizar la continuidad de los ingresos
americanos) frente a la codicia de los encomenderos.
7.
8.
9. Diego Velázquez de Cuéllar (1465 – 1524)
Ascendencia noble
1493 Llega con Colón en el segundo viaje
1501–1509 Pacifica La Española a las órdenes de Ovando
1511 Explora y conquista Cuba a las órdenes de Diego Colón.
Gobernador de la Isla Fernandina (Cuba) funda Santiago y
organiza expediciones a Tierra Firme :
1517 Francisco Hernández de Córdoba a Yucatán
1518 Juan de Grijalva y Pedro de Alvarado
1518
Con los informes de Grijalba (3) solicita al rey el
nombramiento de Adelantado
Antes de recibir el nombramiento real organiza una
expedición capitaneada por el alcalde de Santiago,
Hernando Cortés
El 13 de noviembre el rey firma en España el
documento que autoriza a Velázquez a realizar la
expedición
El 17 de noviembre Velázquez decide sustituir a Cortés
El 18 de noviembre Hernán Cortés abandona Santiago sin permiso
Adelantado: Título que concedía el rey de España a un individuo sobre las tierras descubiertas, conquistadas y
pobladas en las Indias. Las expediciones se realizaban con medios privados, pero la ocupación se realizaba
en nombre de la Corona, que le otorgaba recompensas económicas y el reconocimiento político y social
(3) http://www.biblioteca.tv/artman2/publish/1518_282/Itinerario_de_la_armada_del_rey_cat_lico_a_la_isla_463.shtml
10. Hernán Cortés Monroy Pizarro Altamirano (1485 – 1547)
Hernán Cortés Monroy Pizarro Altamirano
Hijo de un hidalgo extremeño
Estudió leyes en Salamanca durante dos años
1504 se instala en La Española como plantador y funcionario
1511 participa en la expedición de Velázquez a Cuba
1518 Socio y capitán de la tercera expedición a Tierra Firme, parte
de Santiago con la oposición del gobernador Velázquez
«Perdonadme, pero todas estas cosas se pensaron antes de ordenarlas.
¿Cuáles son vuestras órdenes ahora?»
En febrero de 1519 se hace a la mar desde Cuba en dirección a Tierra Firme
11 naves, 518 infantes, 16 jinetes, 13 arcabuceros, 32 ballesteros, 110 marineros
200 indios y negros como auxiliares de tropa
32 caballos, 10 cañones de bronce y 4 falconetes. Por capitanes iban Alonso
Tripulación de elite con veteranos de otras exploraciones y de la guerra de Italia:
Hernández Portocarrero, Alonso Dávila, Diego de Ordás, Francisco de Montejo
Francisco de Morla, Francisco de Saucedo, Juan de Escalante, Cristóbal de Olid
Juan Velázquez de León, Gonzalo de Sandoval,y Pedro de Alvarado.
Piloto principal Antón de Alaminos (participó en las dos expediciones anteriores)
Traductor del maya: Melchorillo
11. Del imperio maya solo quedaba la vinculación cultural. La península de Yucatán estaba
fragmentada en pequeños estados, en constante conflicto entre sí.
Las relaciones de Grijalva reflejaban que los aztecas o mexicas dominaban un
gran territorio en el que eran temidos y odiados por los pueblos sometidos
Hernán Cortés, un líder inteligente.
Combina generosidad y mano dura
Indaga sobre numerosos detalles de las sociedades
indígenas y hace jugar a su favor la estructura política
azteca de dominio político y religioso de Tenochtitlan,
en pleno proceso de centralización de ciudadesestados
El resentimiento de ciudadesestado independientes,
la pervivencias de la cultura maya y la resistencia de
etnias y culturas a las exigencias mexicas de tributos y
víctimas para rituales sacros, convierte a los españoles
en aliados de los enemigos de los mexicas
La base urbana y la estructura muy jerarquizada del dominio azteca hace que
controlando la ciudad se adquiere un gran territorio, sus riquezas y sus hombres,
junto a las enormes prerrogativas de las elites urbanas
12. 1519
Hernán Cortés establece relaciones diplomáticas en la isla de Cozumel
Recoge a Jerónimo de Aguilar, naúfrago español que habla una lengua maya
Llega a Tabasco, victoria bélica y establecimiento de relaciones diplomáticas
Le regalan a Malitzin, que habla náhuatl y una lengua maya
Llega a San Juan de Ulúa, donde recibe presentes de Motecuhzoma
Para que no siga adelante ¿porqué? Recaba información
Pone en marcha el proceso de legitimación de su empresa
Funda la ciudad Villa Rica de Vera Cruz como ciudad castellana con un cabildo
Renuncia al cargo de delegado de Velázquez y el cabildo lo nombra alcalde, justicia
mayor y capitán general, con lo que depende directamente del rey
Envía a Carlos I una carta de relación, con una gran parte del botín, destacando la
importancia del proyecto para la expansión de la cristiandad
Velázquez denuncia la deserción
de Cortés al Consejo de Indias y
envía a Pánfilo de Narváez
El consejo de Indias rechaza la
denuncia de Velázquez y valida
la actuación de Cortés
Cortés desarma las naves e inicia
la marcha hacia el interior
13. “.... Y dejé toda aquella provincia de Cempoal y toda la sierra comarcana a la villa,
que serán hasta cincuenta mil hombres de guerra y cincuenta villas y fortalezas,
muy seguros y pacíficos y por ciertos y leales vasallos de vuestra majestad, como
hasta ahora lo han estado y están, porque ellos eran súbditos de aquel señor
Mutezuma, y según fui informado lo era por fuerza y de poco tiempo acá. Y como
por mi tuvieron noticias de vuestral alteza y de su muy grande y real poder,
dijeron que querían ser vasallos de vuestra majestad y mis amigos, y que me
rogaban que los defendiese de aquel grande señor que los tenía por fuerza y
tiranía, y que les tomaba sus hijos para los matar y sacrificar a sus ídolos. Y me
dijeron otra muchas quejas de él, y con ésto han estado y están muy ciertos y
leales en el servicio a vuestra alteza y creo lo estaran siempre por ser libres de la
tiranía de aquel, y porque de mí han sido siempre bien tratados y favorecidos...”
Hernan Cortés. 1519. Segunda Carta de Relación
http://www.artehistoria.jcyl.es/cronicas/contextos/10086.htm
̃
Imágenes. Historia de las Indias de NuevaEspana y islas de Tierra Firme http://americaindigena.com/duran01.htm
14. El Imperio Azteca
Confederación en proceso de centralización en favor de Tenochtitlan:
38 ciudades con su territorio
Diversos pueblos: totonacos, mixtecas, toltecas....
Exigencias de los aztecas de pago de tributos y entrega de víctimas
Resentimientos y enfrentamientos internos mexicas y entre pueblos
Tenochtitlan, centro político y ritual y residencia de Motecuhzoma
Identidad micropatriótica indígena
Fuerte identidad comunitaria
restringida al ámbito local:
mexicas o españoles son extraños
Cultura ritualizada y estacional de
la guerra: ceremonias previas,
captura de prisioneros para
ejecución ritual, tiempo para
plantar y tiempo para combatir
División entre la nobleza azteca
sobre la actitud a tomar frente a
los recién llegados: Motecuhzoma
conciliador
15. Agosto 1419
Cortés sale de Cempoala con información exacta
Tropas propias + tropas indígenas aliadas
Va sumando enemigos de los mexicas
Txalcala se une tras un primer choque
Motecuhzoma le envía regalos para que se vuelva
Cholula es destruida (6.000 muertos)
Texcoco se le une
Prosiguen vigilados por los soldados mexicas
Llegan a la vista de Tenochtitlan en noviembre
16. Cortés y Motecuhzoma se saludan con gran
deferencia por medio de Doña Marina (Malitzin)
Alojados en palacios reales y colmados de regalos
Las prácticas rituales y antropófagas aztecas de
sacrificios humanos disgustan a los españoles
Las exigencias religiosas de los españoles
molestan a los aztecas y crece la disidencia.
Cortés toma de rehén a Motecuhzoma y los
españoles saquean el tesoro real
Pánfilo de Narváez llega a Veracruz
Cortés lo derrota, suma sus efectivos a los
propios y vuelve rápidamente a Tenochtitlan
Pedro de Alvarado, al mando de las tropas en la capital, comete una gran matanza en la
fiesta del Tóxcatl y la ciudad se levanta en armas
Intentan utilizar a Moctezuma, pero la ciudad obedece al nuevo emperador Cuitláhuac
Reparte rápidamente el botín del saqueo del templo y huyen (la Noche Triste, 30 de junio)
17. 15191521 Epidemia de viruela
Mortandad del 35%
Muere Cuitlauac. Los españoles no enferman
Cortés prepara el contraataque durante 14 meses
Suma aliados enemigos de Tenochtitlan
Sitia la ciudad durante tres meses
por tierra y agua: 13 bergantines
Aliado invisible y mortal
Agosto 1521 cae Tenochtitlan
Los pueblos sometidos a los aztecas (tarascos, Batalla de Otumba:
zapotecas....) continúan enviado tributos a • Cortés se apodera del estandarte azteca
Ciudad de México • Se produce una desbandada de los aztecas
Españoles y aliados se retiran a Tlaxcala
19. 1522 Carlos I nombra a Hernán Cortés gobernador de la Nueva España
Los soldados se niegan a convertirse en labradores y Cortés ensaya un nuevo
sistema de obligaciones recíprocas:
La Corona recompensa a los hombres con encomiendas hereditarias
encomiendas
• Los encomenderos residen en las ciudades
• Defienden el territorio para el rey
• Reciben una comunidad indígena sin propiedad sobre los indios:
Responsables del bienestar espiritual y material: protección, buen
gobierno, justicia y evangelización
Reciben un tributo anual en especie (oro y otros...) y en trabajo
(prestaciones) cuidadosamente estipulado:
Trabajo exclusivamente agrario o
ganadero: prohibido en minería
Trabajo en sus propios pueblos y bajo
supervisión de sus caciques
La Corona no quiere otorgar derechos de herencia (para evitar una aristocracia
militar hereditaria); los encomenderos quieren derechos feudales.
Todos pretenden que el trabajo indio los mantenga
20. En 1522 Hernán Cortés prácticamente había conquistado el Imperio Azteca y ya
nadie pensaba en encontrar China o Japón en esas latitudes
El oro se había convertido en el motor de la conquista de América continental
En 1542 Carlos I
ordenó el fin de las
exploraciones de conquista
Prohibe a virreyes y gobernadores
hacer nuevos descubrimientos.
En 1549 el Consejo de Indias
propuso la suspensión de
todos los descubrimientos y
conquistas pendientes
El proceso de conquista estuvo en
función de las circunstancias:
Potencial riqueza de las
regiones: producción de
alimentos, metales preciosos....
Disponibilidad de hombres
(10.000 españoles en
40.000.000 km2)
Resistencia de la población
indígena
– Capacidad de ocupación
(sociedades organizadas o
21. El carácter mancomunado
exigía un capitán de la hueste
con dotes de liderazgo.
La expedición incluía clérigos
para evangelizar y escribanos
con funciones administrativas,
burocráticas y de información a
las autoridades.
Había soldados negros e indios,
guías, traductores, portadores
(tamemes) y soldaderas
españolas e indígenas
La fórmula de las capitulaciones de conquista le
otorgó un carácter de empresa no señorial:
La Corona, dueña potencial del territorio
Impone condiciones (demarcación, ciudades)
Plazo del beneficio
Recibe el 20% del botín
Los gastos eran sufragados por el beneficiario
Socios capitalistas a cambio de porcentaje
Participantes aportando armas, caballos ...
El grueso de los conquistadores eran hidalgos sin
fortuna, abogados o funcionarios sin bienes
Aspiraban a un ideal señorial (nobiliario)
La Corona no estaba dispuesta a otorgar títulos
(Marqués del Valle de Oaxaca, Marqués de Cajamarca)
22. Armamento azteca:
Machetes y lanzas de madera
Escudo de madera
Flechas envenenadas
Armadura de algodón
ichcahuipilli
Armamento español
Armas blancas: espadas, machetes, lanzas, picas, ballestas..... de acero
Armas blancas
Armas de fuego: (uso de la pólvora limitado por el clima húmedo)
Armas de fuego:
Individuales: arcabuces y mosquetes
De la hueste: falconetes y cañones (impresionantes por el estruendo)
Armaduras: uso restringido por su incomodidad en clima cálido
Armaduras:
Piezas sueltas: cascos o corazas
Armaduras de cuero o algodón (ichcahuipilli)
Animales:
Animales
Caballos con pecheras de algodón, armaduras, cascabeles....
Perros agresivos
Convicción ideológica:
Convicción ideológica
Concepto de guerra total (para los indígenas limitado a tributos, prisioneros...)
Estategias bélicas variadas frente al avance por filas y lucha individual de los
aztecas
23. 1527 Carlos I establece la Audiencia de México presidida por Nuño de Guzmán
Hernán Cortés Capitan General y Marqués del Valle de Oaxaca (pierde la Gobernación)
153035 Segunda Audiencia de México para la Gobernación de Nueva España
1535 Virreynato de Nueva España. Antonio Mendoza
Los encomenderos controlan el Consejo de Indias (creado en 1520)
Carlos I
Ideológica y políticamente empeñado en terminar con el poder feudal
Presionado moralmente por las denuncias de los dominicos (F. B. de Las Casas)
Preocupado militar y políticamente por la guerra civil en el Perú, y promulga en
1536 Real Orden que establece el modelo de encomienda:
1536 Real Orden
1536 Real Orden
Abolición de todas las formas de trabajo forzoso y prestación personal de los
indios y recorte de la tributación económica.Los indios, súbditos del rey
Abolición progresiva de las encomiendas:
Prohibidas para el clero, funcionarios y gentes sin título
No se asignan nuevas encomiendas
Las encomiendas existentes desaparecerán al morir sus titulares
No se tiene acceso a ella por herencia ni por donación
Al morir el encomendero, sus tributos indígenas revierten en la Corona
Toda autoridad reside en los representantes enviados desde la península:
Virrey, alter ego del rey, Gobernador, Capitán General y presidente de la Audiencia
La Audiencia asume las potestades del virrey en periodos de ausencia o incapacidad