2. Estrategias con uso de TIC
Tecnologías de la Información y la
Comunicación o Nuevas Tecnologías
de la Información y la Comunicación
3. ¿Qué son las TIC?
Comprenden al conjunto de tecnologías que posibilitan el
procesamiento de datos (digitales) a través del uso de
computadores electrónicos
Características de las TIC:
• Permiten un rápido y masivo almacenamiento, transmisión,
protección y conversión de los datos, en todo momento y
lugar.
• Tiende a borrar los límites entre los dispositivos y sus
funciones.(teléfonos que se utilizan para hablar, escribir,
agendas).
4. El rápido impulso de las TIC y sus raíces
tienen origen en:
La digitalización
La informática o
Cs de la Información
Las
Telecomunicaciones
La convergencia e interacción de estas tecnologías
constituyen el núcleo fundamental de la denominada
“Revolución digital”
Permite transformar cualquier
tipo de información en bits
Han permitido que las computadoras
manipulen y procesen grandes
cantidades de información en bits
Transmiten grandes volúmenes de
información con rapidez desde un
extremo a otro del planeta
5.
6. ¿Por qué incorporar TIC en el
salón de clases?
Su uso promueve:
Resultados de aprendizajes asombrosos.
Mayor motivación de los estudiantes para aprender.
Conocimiento previo de los docentes de las nuevas
estrategias.
y metodologías para incorporar aplicaciones o Internet en
las clases.
Gran esfuerzo para cambiar el foco de la enseñanza del
profesor al estudiante convirtiéndose en un guía flexible,
crecer como docente y aprender con los estudiantes.
7. ¿Qué es el aprendizaje colaborativo?
(Computer-Supported Collaborative Learning)
Conjunto de métodos de
instrucción y entrenamiento
apoyados con tecnología
así como estrategias para
propiciar:
8. • Espacios en los cuales se dé el desarrollo de
habilidades individuales y grupales a partir de la
discusión entre los estudiantes al momento de
explorar nuevos conceptos.
• El desarrollo de habilidades mixtas (aprendizaje y
desarrollo personal y social) . Cada miembro del
grupo es responsable tanto de su aprendizaje como
del de los restantes del grupo.
• La interdependencia positiva, la interacción, la
contribución individual y las habilidades personales y
de grupo.
9. Principales metodologías y
estrategias pedagógicas en el
uso de las TIC
• Proyectos telemáticos.
• Propuestas didácticas a través de software
específico y aplicaciones educativas en Internet.
• Proyectos colaborativos en línea: Círculos de
Aprendizaje, Webquest, Wiki y Weblogs.
• Otras estrategias con uso de TIC: Trabajos de
investigación y búsqueda de información en
Internet: Cazas del Tesoro. Desarrollo de
páginas Web.
• Evaluación con TIC: rúbricas de valoración.
11. ¿Qué es una aplicación
educativa?
• Un programa diseñado con fines educativos.
• Poseen actividades abordando uno o más
contenidos.
• Mediante una interfaz multimedia.
• Pueden ser gratuitas o pagas.
12. Tipos de actividades que
permiten:
Identificación
Exploración
Respuesta escrita
Interacción en laboratorios
Conversión de medidas
Posición de planetas
Análisis de expresiones
Cálculos científicos, estadísticos, financieros
Etc.
