El documento divide los invertebrados en los siguientes grupos: equinodermos, esponjas, celenterados, gusanos, moluscos y artrópodos. Proporciona información sobre las características generales de cada grupo, incluyendo su morfología, hábitat y ejemplos de especies.

2. SE DIVIDEN EN LOS SIGUIENTES GRUPOS:
 EQUINODERMOS
 ESPONJAS O PORIFEROS
 CELENTEREOS
 GUSANOS
MOLUSCOS
 ARTROPODOS

3. EQUINODERMOS
 Simetría radial
Son todos marinos
Esqueleto formado por placas calizas duras y algunas
especies presentan además púas
Gran capacidad de regeneración en algunas especies
Aparato ambulacral: sistema hidráulico de conductos
que utilizan para desplazarse
A este grupo pertenecen las estrellas y los erizos de mar
y ofiura.

5. Son los más primitivos.
Son acuáticos.
Viven fijos al suelo.
Su cuerpo es una especie de saco perforado por
numerosos poros con una cavidad interna (atrio) en
cuya parte superior se encuentra un orificio que se
llama ósculo.

6.  Tienen unas células llamadas coanocitos, con un largo flagelo
(crean corrientes de agua que al entrar suministran oxigeno y
nutrientes y, al salir por el ósculo, retiran los productos de
desecho).
 No tienen sistema nervioso organizado.
 Se alimentan por filtración
 La reproducción puede ser sexual y también asexual (yemas)

8. Cuerpo en forma de saco, con doble pared de células y una
masa gelatinosa entre ambas.
Su única abertura al exterior es la boca que comunica con la
cavidad gastrovascular.
Alrededor de la boca están los tentáculos con células
especiales, los cnidoblastos.
Son acuáticos
HAY DOS FORMAS BIOLÓGICAS:
Pólipos, sedentarios (viven fijos a un sustrato). En algunos
grupos, como los corales y las madréporas, se agrupan en
colonias, con un esqueleto común calizo y dónde los diferentes
individuos se especializan en diferentes funciones (nutrición,
defensa, reproducción).
Medusas, flotantes

9. a) Pólipos, o formas sésiles.
b) Medusas, o formas
pelágicas capaces de capturar
presas móviles.
c) Formas coralinas, que están
formadas por colonias de
pólipos.

10.  Platelmintos
 Nematodos
 Anélidos

11.  Presentan simetría bilateral.
 Cuerpo blando y aplanado (gusanos planos).
 Carecen de patas
 Presentan en un extremo del cuerpo la cabeza donde se agrupan
los receptores sensoriales cefalización
 Ejemplo: duela, planarias, tenia

12. Gusanos de cuerpo cilíndrico y sin segmentar.
Unos son de vida libre y otros parásitos de plantas o de animales
(como anisakis, las lombrices intestinales y la triquina).
Muchos nematodos son parásitos del ser humano y de otros
animales originando enfermedades como la triquinosis o
filariosis.
Un ejemplo de nematodo parásito es el Anisakis que afecta a los
peces y mamíferos marinos. También pueden ser infecciosos para
los seres humanos cuando comemos pescado parasitado por este
nematodo, sin congelar o cocinar.

13. Cuerpo cilíndrico, formado por una serie de anillos o segmentos
(gusanos segmentados)
Presentan simetría bilateral
Superficie corporal cubierta de mucus que facilita el
desplazamiento y los intercambios gaseosos a través de la piel.
Entre los anélidos existen especies que viven en tierra firme
(lombriz de tierra), en agua dulce (sanguijuelas) o en el mar
(gusarapas y nereis).
También entre los anélidos existen formas de vida libre y especies
que viven fijas al fondo del mar, a las rocas o incluso a otros
animales.
Algunos como la sanguijuela, son parásitos de los mamíferos.
Su tamaño puede oscilar entre 1 mm y 1 m.

14. Su cuerpo consta de:
–Masa visceral (órganos internos: corazón, estómago, etc)
–Pié musculoso órgano que sirve para desplazarse o
excavar, para atrapar alimentos o sujetarse a una superficie
–Manto envoltura protectora que se encarga de producir la
concha
–Concha caliza (segregada por el manto), de una o dos
valvas y en algunos grupos es interna o falta.
Según las características de la concha y el pie, se
distinguen tres clases:
– Gasterópodos,
– Bivalvos
– Cefalópodos

15.  Cabeza bien desarrollada, con ojos y tentáculos, una concha
única arrollada en espiral
 Pie ancho y plano de tipo reptante en posición ventral.
 Posee una lengua áspera o rádula para alimentarse
 Son terrestres o acuáticos.
 Pertenecen a este grupo los caracoles terrestres y marinos , las
lapas y las babosas.

17.  No tiene cabeza diferenciada.
 Pie en forma de hacha que sirve para excavar en la arena y
desplazarse.
 Concha con dos valvas.
 Son acuáticos y viven enterrados en el fondo marino.
 Se alimentan filtrando la sustancia orgánica del agua mediante
unos sifones.
 Pertenecen a este grupo almejas, mejillones, ostras…

19.  Concha interna o no existe.
 Pie muy desarrollado. A partir de él se forman tentáculos con
ventosas.
 Con sifón propulsor para moverse.
 Son marinos.
 Pertenecen a este grupo
 Pulpos (con 8 tentáculos)
 Calamares y sepias (con 10 tentáculos)

20. Cefalópodos:
Con 10 tentáculos
Sepia
Calamar
Con 8 tentáculos
Pulpo

21.  Con apéndices articulados (patas, antenas, piezas bucales).
 Esqueleto externo o exoesqueleto de quitina con piezas
articuladas (protege el cuerpo y evita la pérdida de agua).
 El crecimiento va acompañado de muchas mudas (se desprende
el exoesqueleto para crecer y se segrega otro nuevo).
 Frecuentemente la larva (animal joven) es muy diferente del
adulto y sufre un proceso de metamorfosis hasta transformarse
en el adulto.
 El sistema nervioso y los órganos sensoriales son más complejos
que en otros invertebrados.
 Las clases más importantes son:
–Miriápodos (Quilópodos y Diplópodos),
–Arácnidos
–Insectos
–Crustáceos.

22.  Cabeza con un par de antenas.
 Tronco alargado y segmentado.
 Un par de patas por segmento (la escolopendra o ciempiés) o dos
pares por segmento (milpiés) .
 Son terrestres

23.  El cuerpo consta de:
Cefalotórax (cabeza y tórax fusionados) que consta de:
Pedipalpos (un par de apéndices prensores y sensoriales) y
quelíceros (estructuras en forma de pinzas o uñas venenosas en
la boca).
 Cuatro pares de patas.
 Abdomen.

24.  Esta clase comprende varios órdenes:
 –Arañas: Abdomen sin segmentar. Sus quelíceros están
comunicados con una glándula venenosa. Poseen glándulas
productoras del hilo de la tela de araña.
 –Escorpiones: Abdomen segmentado, con una uña al final que
comunica con una glándula venenosa. Sus pedipalpos terminan
en una uña.
 –Ácaros: Cefalotórax y abdomen soldados. Incluyen a parásitos
como las garrapatas.

25.  Cuerpo dividido en:
–Cabeza, con diferentes tipos de aparatos bucales (según el tipo de
alimentación), un par de antenas, un par de ojos compuestos y
varios simples.
–Tórax, con tres anillos, cada uno con un par de patas y los dos
primeros con un par de alas.
–Abdomen.
 El sistema nervioso presenta gran organización.

26.  Cuerpo dividido en:
–Cefalotórax, con dos pares de antenas
–Abdomen
 Todos son acuáticos.
 Se distinguen dos grupos:
–Crustáceos inferiores (percebes y muchas especies del
zooplancton)
–Decápodos (gambas, cangrejos, langostinos…), con diez patas en el
cefalotórax y un par de apéndices en cada segmento del
abdomen, excepto en el último.