Análisis de los libros de texto mineduc en
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El documento analiza los medios de comunicación masiva más utilizados en el texto de octavo año de 2011, siendo Internet el primero y la prensa escrita el segundo. Se revisan páginas web y los medios masivos se usan como recursos para que los alumnos creen radioteatros, afiches, y blogs. Los medios de comunicación también se incluyen como objetos de estudio y herramientas de expresión, así como recursos didácticos. Las TIC son transversales y están presentes en todas las unidades para que los alumnos sean usu
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Portafolio 4
Este documento describe un plan para promover el uso de prácticas educativas abiertas y software libre en instituciones de educación media superior. El objetivo a largo plazo es incluir la enseñanza de la filosofía del software libre en la formación actual para generar mayor competencia en tecnologías de la información, mientras que el objetivo a corto plazo es dar a conocer los beneficios y desventajas del software libre. Las acciones propuestas incluyen promover la investigación e impartir talleres sobre filosofía y capacitación
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C:\Fakepath\Presentacion Tics
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Debate "O Processo Criativo do Samba Enredo"
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui recursos adicionais de inteligência artificial e maior capacidade de armazenamento. O lançamento está programado para o próximo mês e a empresa espera que o novo modelo ajude a aumentar suas vendas e participação no mercado.
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6 lei complementar nº 1 164 de 04 01-2012 - com as alterações
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Este documento discute la importancia de enseñar nuevos lenguajes y saberes en la escuela, más allá de los contenidos tradicionales. Señala que los medios como la televisión, la publicidad e Internet han transformado la cultura y cómo las personas acceden a la información. Argumenta que la escuela debe integrar estos lenguajes emergentes en el currículo para acercar la cultura escolar a la del entorno social actual. Finalmente, sugiere que es esencial que la educación comprenda cómo estos medios influyen en cómo la
4. educomunicación en el siglo xxi (tres colegas)
Este documento discute la importancia de la educomunicación en el siglo 21 para desarrollar un pensamiento crítico en los estudiantes. Argumenta que la educación debe integrar el análisis de medios y enseñar sobre procesos de comunicación para compensar la falta de elementos que desarrollan el pensamiento crítico. También critica la estructuración fragmentada del conocimiento y propone una reforma para derribar barreras entre disciplinas y reunir lo separado.
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