El documento describe tres enfoques para el aprendizaje en una escuela: 1) Aprendizaje Basado en Proyectos, donde los estudiantes desarrollarán un proyecto de matemáticas con la ayuda de estudiantes más disciplinados; 2) Aprendizaje Vivencia, donde los estudiantes participan en actividades para apropiarse de competencias a través de la experiencia; 3) Aprendizaje flexible, que utiliza un proceso claro para explicar competencias y herramientas adicionales para los estudiantes que tienen dificultades.

1. Aprendizaje Basado en Proyectos
Se ha iniciado una orientacion para la elaboracion de un proyecto en el area de
matematicas en donde se quierre reforzar a los estudiantes en algunas
competencias contando con la colaboracion de los estudiantes mas disiplinados o
que tengan una habilidad en matematicas para que asi los estudiantes aporten a
la academia del colegio.
Aprendizaje Vivencia
Se han desarrollado varias actividades en donde los estudiantes se han apropiado
de la temática con una vivencia en donde retroalimenta la competencia con sus
compañeros.
En el aprendizaje vivencia es donde los estudiantes realizan una serie de
actividades en el poliodertivo del colegio y de esa forma ellos están apropiando de
las competencias establecidas de cada periodo.
Orta actividad que se realiza es el uso de las tables en donde los alumnos realizan
exposiciones, investigación de las temáticas y actividades como graficar, crear.
Aprendizaje flexible
Se ha realizado varias actividades en donde los estudiantes por medio de un proceso muy
claro al momento de explicar las competencias el alumno se apropian de ella para luego
relacionarla con su entorno.
Al alumno que se le dificulta se le dan herramientas que hace despejar las dudas que se le
han presentado en su proceso formativo.