El documento analiza la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación de cuatro países latinoamericanos: Argentina, Costa Rica, Ecuador y México. Estudia variables como la infraestructura y financiamiento, políticas de incorporación de TIC, y proyectos y programas relacionados con las TIC en la educación. Según los resultados, Costa Rica ocupa actualmente el primer lugar en infraestructura y financiamiento de TIC, mientras que Ecuador se ubica en el último lugar. El documento también describe varios proyectos espec

1. Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión Los CUATRO PAISES ALUMNA: Noemi F. RAMOS ALEJANDRO

2. ANTECEDENTES Según Hess (1997) la incorporación de las llamadas TIC primero en los países industrializados después en aquéllos con grados menores De desarrollo. Acuerdo con diversas declaraciones de políticos y expertos, en los próximos años esta incorporación será estimulada tanto en las instituciones públicas como en las privadas. de las experiencias y estudios realizados sobre educación y tecnologías de la información y la comunicación en Argentina, Costa Rica, Ecuador y México en el periodo 1998-2003.

3. Diseño metodológico Resultados preliminares a) contexto socioeconómico y sistema educativo. b) infraestructura y financiamiento c) políticas y formas de incorporación de tecnologías d) investigaciones en tecnologías y educación e) proyectos, programas y experiencias en el uso e incorporación de tecnologías en el campo educativo. Los países considerados son Argentina, Costa Rica, Ecuador y México. Las variables de análisis son las variables que se estudian en el proyecto son a) infraestructura y financiamiento; b) políticas y formas de incorporación c) proyectos y programas,

4. Infraestructura y financiamiento Al analizar el sitio que los cuatro estudiados han ocupado de 2002 a 2005. Argentina ha pasado del primer lugar, entre los cuatro países comparados, en el periodo 2002- 2003, al tercero en los siguientes lapsos (2003-2004 y 2004-2005). Costa Rica transitó del tercero, en 2002-2003 México pasó del segundo al primero, respectivamente Ecuador se ha mantenido en el cuarto sitio todo el tiempo.

5. LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN EN CUATRO PAISES LATINO AMERICANOS 3.- Argentina 2.- Costa Rica 1.-Ecuador 4.- México

7. En este país se detectaron más de 35 proyectos o programas de TIC. Programa de Informática Educativa MEP-FOD está dirigido a estudiantes y profesores de los niveles preescolar. Red Telemática Educativa: “proveer servicios y herramientas de telecomunicaciones a las escuelas que participan del Programa de Informática Educativa MEP-FOD”. Intel Educar para el Futuro: su propósito es “ayudar a los maestros a integrar de manera efectiva el uso de las computadoras en el programa de estudios. Costa Rica

9. México Red Escolar: es programa de la Secretaría de Educación Pública la diversidad de proyectos es muy amplia, Red Edusat: es el sistema de televisión educativa Pronap en línea: es la página del Programa Nacional Red Normalista: es la página electrónica de la Dirección General