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APRENDIENDO A SER UN ESTUDIANTE
UNIVERSITARIO
El tránsito “del secundario a la Universidad”,
constituye un gran desafío para vos, ya que implica
ingresar a una organización y a una cultura especial, la
cual vas a ir descubriendo, conociendo y aprendiendo
en forma gradual.
Se calcula que, en promedio, el 50% de los ingresantes
en las universidades argentinas abandona la carrera
antes de completar su primer año en el aula. La falta de
adecuación a los rigores y los métodos universitarios son
el principal factor de este fenómeno.
El primer año de la carrera es el más dificultoso, porque
te exige un esfuerzo doble: aprobar las materias
previstas en el plan de estudios y, además,
convertirte en un estudiante universitario.
Nadie se recibe de estudiante universitario de un día para el otro, ni en dos o tres
semanas. Esto requiere tiempo, aunque no es sólo “cuestión de tiempo”. Ingresar a
la Universidad implica cambios y los cambios requieren adaptación, transformación
y reorganización.
La escuela era el espacio familiar, en el que las reglas y los códigos eran claros y te
permitían organizar los estudios y responder en forma segura. Pero, la Universidad,
se te presenta como ese espacio intimidante,
desconocido e incierto, en el que no sabes bien
qué se espera de vos, cómo debes actuar, de qué
manera organizar tu tiempo, a quién recurrir, ni a
dónde ir...
La sensación a veces es de confusión y
desorientación porque “ya no te sientes un
estudiante secundario, pero tampoco te
reconoces como estudiante universitario”.
Esta situación no es exclusivamente tuya, sino que
es compartida por la mayoría de los ingresantes. El modelo educativo que existe
hoy en el país muchas veces no te prepara para enfrentarte adecuadamente a los
avatares de la enseñanza superior, ni te brinda las herramientas necesarias para
adaptarte al mundo universitario.
En consecuencia, los conocimientos, las modalidades, las relaciones, cambian
drásticamente y muchas veces la adecuación a los mismos, se va dando a los golpes
y tropiezos.
El paso de la secundaria a la universidad es un proceso de transición que hay
que construirlo y no resulta fácil, pero tampoco imposible.
Es muy importante que te asumas como protagonista, poniendo en movimiento tu
voluntad y el deseo de crecer, para superar los pequeños o grandes obstáculos con
los que te puedas encontrar, y para acercarte a los objetivos que te vayas
proponiendo en esta nueva etapa de la vida.
Llegar a ser estudiante universitario, implica aprendizajes diversos y simultáneos,
que van más allá de lo académico y lo institucional.
Se aprende a ser estudiante universitario... Y ser estudiante universitario
supone despedirte del estudiante secundario, dejar atrás la cultura del mínimo
esfuerzo y del “zafar”, adquirir nuevos hábitos de estudio, manejarte de manera
autónoma y ser responsable de tu propio aprendizaje. Te exige mayor compromiso,
responsabilidad y protagonismo. Y vos puedes hacerlo.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
Fuente:
Luján, Silvia, Montenegro, Ana y otros, Actividades de iniciación a la vida universitaria, Aprendiendo a ser
un estudiante universitario, Universidad Nacional de Río Cuarto,
http://www.eco.unrc.edu.ar/ingreso/inicio_vida_universitaria.pdf.

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aprendiendo a ser un estudiante universitario

  • 1. APRENDIENDO A SER UN ESTUDIANTE UNIVERSITARIO El tránsito “del secundario a la Universidad”, constituye un gran desafío para vos, ya que implica ingresar a una organización y a una cultura especial, la cual vas a ir descubriendo, conociendo y aprendiendo en forma gradual. Se calcula que, en promedio, el 50% de los ingresantes en las universidades argentinas abandona la carrera antes de completar su primer año en el aula. La falta de adecuación a los rigores y los métodos universitarios son el principal factor de este fenómeno. El primer año de la carrera es el más dificultoso, porque te exige un esfuerzo doble: aprobar las materias previstas en el plan de estudios y, además, convertirte en un estudiante universitario. Nadie se recibe de estudiante universitario de un día para el otro, ni en dos o tres semanas. Esto requiere tiempo, aunque no es sólo “cuestión de tiempo”. Ingresar a la Universidad implica cambios y los cambios requieren adaptación, transformación y reorganización. La escuela era el espacio familiar, en el que las reglas y los códigos eran claros y te permitían organizar los estudios y responder en forma segura. Pero, la Universidad, se te presenta como ese espacio intimidante, desconocido e incierto, en el que no sabes bien qué se espera de vos, cómo debes actuar, de qué manera organizar tu tiempo, a quién recurrir, ni a dónde ir... La sensación a veces es de confusión y desorientación porque “ya no te sientes un estudiante secundario, pero tampoco te reconoces como estudiante universitario”. Esta situación no es exclusivamente tuya, sino que es compartida por la mayoría de los ingresantes. El modelo educativo que existe hoy en el país muchas veces no te prepara para enfrentarte adecuadamente a los avatares de la enseñanza superior, ni te brinda las herramientas necesarias para adaptarte al mundo universitario.
  • 2. En consecuencia, los conocimientos, las modalidades, las relaciones, cambian drásticamente y muchas veces la adecuación a los mismos, se va dando a los golpes y tropiezos. El paso de la secundaria a la universidad es un proceso de transición que hay que construirlo y no resulta fácil, pero tampoco imposible. Es muy importante que te asumas como protagonista, poniendo en movimiento tu voluntad y el deseo de crecer, para superar los pequeños o grandes obstáculos con los que te puedas encontrar, y para acercarte a los objetivos que te vayas proponiendo en esta nueva etapa de la vida. Llegar a ser estudiante universitario, implica aprendizajes diversos y simultáneos, que van más allá de lo académico y lo institucional. Se aprende a ser estudiante universitario... Y ser estudiante universitario supone despedirte del estudiante secundario, dejar atrás la cultura del mínimo esfuerzo y del “zafar”, adquirir nuevos hábitos de estudio, manejarte de manera autónoma y ser responsable de tu propio aprendizaje. Te exige mayor compromiso, responsabilidad y protagonismo. Y vos puedes hacerlo. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: Fuente: Luján, Silvia, Montenegro, Ana y otros, Actividades de iniciación a la vida universitaria, Aprendiendo a ser un estudiante universitario, Universidad Nacional de Río Cuarto, http://www.eco.unrc.edu.ar/ingreso/inicio_vida_universitaria.pdf.