El documento describe el aprendizaje autónomo y aprendizaje significativo. El aprendizaje autónomo implica que los estudiantes son responsables de su propio aprendizaje mediante el uso de herramientas y recursos proporcionados para alcanzar sus objetivos. El aprendizaje significativo ocurre cuando los estudiantes pueden relacionar la nueva información con sus conocimientos previos y aplicarla a través de la práctica. El aprendizaje significativo conduce a una mejor transferencia de conocimientos y se ve facilitado por la actitud, rel

1. APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
DANA ELI ACOSTA HUANTE

2. INTRODUCCIÓN
El aprendizaje autónomo es la intervención que lleva a cabo el
estudiante en su desarrollo dentro del estudio en línea donde
podemos ver los objetivos o recursos que facilitan al estudiante
lograr sus metas, por medio del material proporcionado.
En esta autonomía es importante el respeto y auto disciplina y
un compromiso que nos llevara a poder hacerlo sin problema.
Todo se lleva de la mano el que aprende, el que enseña a
aprender y el grupo preferencial nos ayudaremos mutuamente.

3. APRENDIZAJE
AUTONOMO
CARACTERISTICAS
RESPONSABILIDAD AUTOCORRECION
HERRAMIENTAS
PROPOSITO
PERSONAL SITUACION
ESPECIFICA INTERACCION
SOCIAL

4. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
En la teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel, éste se
diferencia del aprendizaje por repetición o memorístico, en la medida
en que este último es una mera incorporación de datos que carecen
de significado para el estudiante, y que por tanto son imposibles de
ser relacionados con otros. El primero, en cambio, es recíproco tanto
por parte del estudiante o el alumno en otras palabras existe una
retroalimentación. El aprendizaje significativo es aquel aprendizaje
en el que los docentes crean un entorno de instrucción en el que los
alumnos entienden lo que están aprendiendo. El aprendizaje
significativo es el que conduce a la transferencia
En este aprendizaje podemos tener actitudes y motivaciones a
seguir, teniendo en cuenta que el aprendizaje significativo nos ayuda
a resolver problemas y nos ayuda y motiva por ese deseo de lograr
aprender más.
El alumno debe estar dispuesto siempre en todas las áreas ya que
esto ayudara a tener una buena actitud favorable.

5. ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Persona o
Grupo que
aprende
RELACION:
Entre la estructura de
conocimiento existente
ACTITUD:
Búsqueda
Sig. De la experiencia
PRACTICA : Acción y
estrategias
APICACION de nuevos
conocimientos

6. ESTUDIANTE
ESTABLECE
COMUNICACION
EXPLORA:
DOCUMENTOS,
VIDEOS,
PERIODICOS
USO DE TIC
Colaboración
mutua