Presentación curso de ambientación UNIVIM

1. APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Y SIGNIFICATIVO
Elmer Leonel Melo
UNIVIM 2015

2. APRENDIZAJE AUTÓNOMO
• Se da cuando el estudiante tiene la facultad de:
• Dirigir,
• Controlar,
• Regular y
• Evaluar su forma de Aprender
• De manera consiente e intencionada utilizando estrategias de aprendizaje para:
• Lograr sus Objetivos

3. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
• El padre del Aprendizaje Significativo es David Ausubel.
• Según él, el aprendizaje significativo se da cuando:
• El estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee,
• reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso
• la estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y
experiencias,
• y éstos, a su vez, modifican y reestructuran aquellos

5. VENTAJAS DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
• Fomenta la curiosidad, la investigación y la auto
disciplina
• Se aprende a resolver problemas por uno mismo.
• No solo permite adquirir o desarrollar una habilidad
en concreto, si no formar nuestra personalidad de
forma positiva y dinámica.

6. DESVENTAJAS DEL APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
• No todos tienen las destrezas y habilidades para
clasificar, ordenar, y discernir la información de la
fiable y la que no es fiable. Muchos necesitan guías.
• Se corre el riesgo, de que se aprende, pero muchas
personas no le dan ese aval.

7. PILARES DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO
•Saber
•Saber Hacer
•Querer