Este proyecto se centra en la fabricación y venta de portarretratos hechos de materiales reciclados como cajas de CD y cartulinas de colores. El objetivo es aplicar conocimientos aprendidos y generar ingresos para los estudiantes a través de la comercialización del producto en su escuela. Los estudiantes tendrán dos semanas para dividir tareas, conseguir materiales, y producir los portarretratos siguiendo tutoriales de YouTube, para luego presentar y vender el producto.

1. 100% RECICLABLE
1. Denominación del proyecto: 100% reciclable
2. Naturaleza del proyecto:
a. Descripción del proyecto: Se basa en la fabricación de portarretratos.
b. Fundamentación o justificación: En base a la justificación, se obtuvo la
respuesta de que el proyecto se realizó totalmente con fines de lucro y es la
propuesta más adecuada ya que es algo practico y decorativo, además de que
es un producto realizado en base a elementos reciclados.
c. Marco institucional: fue un proyecto organizado por los profesores, el cual lo
realizaban los alumnos.
d. Finalidad del proyecto: Aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo del
tiempo, referidos al tema y poder experimentar uno mismo la organización de
un microemprendimiento y la comercialización del mismo.
e. Objetivos: Recaudar la mayor cantidad posible. Lograr que a los alumnos le
atraiga la propuesta.
f. Metas: Presentar el producto ante el colegio y venderlo a un precio indicado.
Aprender a trabajar en equipo, a ser responsable, mejorar las habilidades.
g. Beneficiarios: Alumnos del colegio y comunidad.
h. Productos: está elaborado con materiales elaborados, como: cajas de cd’s,
cinta, cartulinas de colores.
i. Localización física y cobertura espacial: En las instalaciones del Colegio
Monseñor Terrero.
3. Especificación operacional de las actividades y tareas a realizar: División de las
tareas, búsqueda del material a utilizar, ambas se desarrollarán en un periodo de dos
semanas previas a la entrega y presentación del microemprendimiento.
4. Métodos y técnicas a utilizar: En base a lo que demuestren los videos de YouTube, se
realizara el proyecto. En este caso se requiere cortar y pegar pequeños trozos de cartulinas de
colores y cd’s sobre las cajas de los mismos
5. Determinación de los plazos o calendario de actividades: Dos horas para realizar un
portarretratos, para hacer la cantidad requerida para vender.
6. Determinación de los recursos necesarios:
 Humanos: Alumnos de 5to (Lucas Balas, Juan Martinelli, Ramiro Grebeniuk, Lucas
Roncelli)
 Materiales: cajas de cd’s, cinta scotch, pintura, plasticola, cartulinas de diversos
colores.
 Técnicos: Se requiere de una computadora para visualizar la forma de realización
del producto
 Financieros: Sin especificar
-estructura financiera: --
-calendario financiero: --
7. Cálculo de costos de ejecución y elaboración del presupuesto: No hay costos.
8. Estructura organizativa y de gestión del proyecto: se aporta para el proyecto de manera
equitativa.

2. 9. Indicadores de evaluación del proyecto: Según los resultados del proyecto, la organización,
la presentación y las ventas.
10. Factores externos condicionantes o pre-requisitos para el logro de los efectos e impacto
del proyecto: principalmente, el status económico en el que este la comunidad educativa, ya
que serían los principales compradores del producto.