El aprendizaje colaborativo es un conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento apoyados por tecnología que promueven el desarrollo de habilidades individuales y grupales mediante la discusión entre estudiantes. Cada miembro del grupo es responsable de su propio aprendizaje y del de los demás, y se busca que haya igualdad e interdependencia positiva entre los participantes.

1. Aprendizaje
colaborativo
conjunto de métodos de instrucción y entrenamiento
apoyados con tecnología así como estrategias para propiciar
el desarrollo de habilidades mixtas donde cada miembro
del grupo es responsable tanto de su aprendizaje como del
de los restantes del grupo.

2. Que es el aprendizaje colaborativo?
• El aprendizaje colaborativo (Collaborative Learning)
es un conjunto de métodos de instrucción y
entrenamiento apoyados con tecnología así como
estrategias para propiciar el desarrollo de habilidades
mixtas (aprendizaje y desarrollo personal y social)
donde cada miembro del grupo es responsable tanto
de su aprendizaje como del de los restantes del
grupo que busca propiciar espacios en los cuales se
dé el desarrollo de habilidades individuales y
grupales a partir de la discusión entre los estudiantes
al momento de explorar nuevos conceptos.

3. Que dicen un experto?
• Según Díaz Barriga (2002) el aprendizaje
colaborativo se caracteriza por la igualdad que
debe tener cada individuo en el proceso de
aprendizaje y la mutualidad, entendida como la
conexión, profundidad y bidireccionalidad que
alcance la experiencia, siendo ésta una variable
en función del nivel de competitividad existente,
la distribución de responsabilidades, la
planificación conjunta y el intercambio de roles.
Son elementos básicos la interdependencia
positiva, la interacción, la contribución individual
y las habilidades personales y de grupo.

4. Cuales son las ventajas?
• Las ventajas son múltiples destacando entre ellas
la de estimular habilidades personales, disminuir
los sentimientos de aislamiento o individualidad,
favorecer los sentimientos de autosuficiencia y
reforza, a partir de la participación individual, la
responsabilidad compartida por los resultados
del grupo

5. • Otra ventaja es que propicia en el participante la
generación de nuevo conocimiento, debido a que se
ve inmerso en el desarrollo de investigaciones, en
donde su aportación es valiosa al no permanecer
como un ente pasivo que solo recibe información
• Con relación al conocimiento, el trabajo colaborativo
permite desarrollar objetivos que son
cualitativamente más ricos en contenidos
asegurando la calidad y exactitud en las ideas y
soluciones planteadas.

6. Cuales son los obstaculos
• Los principales obstáculos a los que se enfrenta
el aprendizaje colaborativo son la resistencia al
cambio en los paradigmas de trabajo en equipo
por parte de los estudiantes, y el buen diseño de
herramientas para el trabajo mismo. Es por eso
que al diseñar un entorno de aprendizaje
colaborativo se deben tomar en cuenta los
siguientes aspectos: estilos de
aprendizaje, modelos educativos y las técnicas y
tecnologías de la comunicación

7. Como debe ser el equipo
• El equipo puede ser homogéneo o heterogéneo.
Lo ideal es un grupo multidisciplinario, porque el
aprendizaje o la aportación generada por cada
uno de ellos permite solucionar un problema o
analizar un tema desde diferentes perspectivas