Este documento describe cómo diferentes herramientas tecnológicas como blogs, podcasts, narrativa digital, videoconferencias y wikis pueden usarse para desarrollar habilidades como la colaboración, comunicación, expresión oral y escrita, pensamiento crítico, y comprensión de lectura y audio. Enfatiza que lo más importante no son las herramientas en sí mismas, sino las competencias que los estudiantes desarrollan al usarlas.