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APRENDIZAJE 
EN LA RED 2.0
Asignatura: Lengua Extranjera: Inglés 
Tema: “Holidays” (Vacaciones) 
Destinatarios: 24 alumnos de 4° año 
turno mañana. 
Institución: Escuela de Enseñanza 
Orientada N° 348
Objetivos: 
Comprender y producir textos orales y escritos 
en Lengua Extranjera. 
Realizar un uso adecuado de los recursos 
digitales seleccionados. 
Describir una experiencia personal del pasado. 
Identificar y utilizar de manera adecuada el 
vocabulario específico de la unidad y el tiempo 
verbal “Past Simple” (Pasado Simple)
Aplicaciones a 
utilizar: 
Slideshare Picturetrail 
Tiempo estimado: 6 horas 
cátedra de 40´cada una
Actividades: 
En primer lugar, los alumnos observarán un video realizado 
por una persona en el que describe sus vacaciones en un lugar 
determinado. El link es el siguiente: 
http://es.slideshare.net/Podhorska/my-holiday-in-england1 
Se les pedirá a los alumnos que comenten y tomen notas 
sobre los lugares visitados, utilizando la Lengua Extranjera 
como medio de comunicación y un procesador de textos. 
Con la ayuda de la docente, y luego de practicar el uso y 
forma del nuevo tiempo verbal Pasado Simple, se les pedirá 
que relaten una experiencia similar sobre sus últimas 
vacaciones. Si lo desean, pueden buscar información extra 
sobre lugares exóticos e interesantes para conocer y simular 
haber estado en éstos en vacaciones.
 Como cierre de la actividad, se les pedirá a los 
estudiantes que realicen sus producciones en Powerpoint 
y las suban a Slideshare para compartirlas. Deben incluir 
en éstas fotos de lugares, paisajes, características típicas 
y fotografías sobre ellos mismos realizando diferentes 
actividades. Relatarán sus experiencias en forma escrita, 
usando el nuevo tiempo verbal. 
 Los estudiantes que se sientan más cómodos 
expresando sus ideas y comunicándose de manera oral en 
Lengua Extranjera (Inglés), pueden realizar una 
presentación de fotos en Picturetrail , mostrarlas y contar 
sobre sus vacaciones oralmente. 
Las presentaciones se mostrarán utilizando el proyector 
de la institución.
Criterios de 
evaluación 
Interpretación correcta de las consignas. 
Comprensión global y específica de un texto audiovisual. 
Participación grupal e individual. 
Reflexión intercultural. 
Utilización adecuada de la herramienta digital seleccionada. 
Utilización adecuada del nuevo tiempo verbal.

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Aprendizaje en la red 2.0

  • 2. Asignatura: Lengua Extranjera: Inglés Tema: “Holidays” (Vacaciones) Destinatarios: 24 alumnos de 4° año turno mañana. Institución: Escuela de Enseñanza Orientada N° 348
  • 3. Objetivos: Comprender y producir textos orales y escritos en Lengua Extranjera. Realizar un uso adecuado de los recursos digitales seleccionados. Describir una experiencia personal del pasado. Identificar y utilizar de manera adecuada el vocabulario específico de la unidad y el tiempo verbal “Past Simple” (Pasado Simple)
  • 4. Aplicaciones a utilizar: Slideshare Picturetrail Tiempo estimado: 6 horas cátedra de 40´cada una
  • 5. Actividades: En primer lugar, los alumnos observarán un video realizado por una persona en el que describe sus vacaciones en un lugar determinado. El link es el siguiente: http://es.slideshare.net/Podhorska/my-holiday-in-england1 Se les pedirá a los alumnos que comenten y tomen notas sobre los lugares visitados, utilizando la Lengua Extranjera como medio de comunicación y un procesador de textos. Con la ayuda de la docente, y luego de practicar el uso y forma del nuevo tiempo verbal Pasado Simple, se les pedirá que relaten una experiencia similar sobre sus últimas vacaciones. Si lo desean, pueden buscar información extra sobre lugares exóticos e interesantes para conocer y simular haber estado en éstos en vacaciones.
  • 6.  Como cierre de la actividad, se les pedirá a los estudiantes que realicen sus producciones en Powerpoint y las suban a Slideshare para compartirlas. Deben incluir en éstas fotos de lugares, paisajes, características típicas y fotografías sobre ellos mismos realizando diferentes actividades. Relatarán sus experiencias en forma escrita, usando el nuevo tiempo verbal.  Los estudiantes que se sientan más cómodos expresando sus ideas y comunicándose de manera oral en Lengua Extranjera (Inglés), pueden realizar una presentación de fotos en Picturetrail , mostrarlas y contar sobre sus vacaciones oralmente. Las presentaciones se mostrarán utilizando el proyector de la institución.
  • 7. Criterios de evaluación Interpretación correcta de las consignas. Comprensión global y específica de un texto audiovisual. Participación grupal e individual. Reflexión intercultural. Utilización adecuada de la herramienta digital seleccionada. Utilización adecuada del nuevo tiempo verbal.