El aprendizaje invertido es un enfoque pedagógico donde la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo. Actualmente no existe una única guía para implementar el aprendizaje invertido debido a los diferentes contextos y recursos, por lo que es necesaria más investigación sobre este método. El aprendizaje invertido permite a los estudiantes elegir cuándo y dónde aprenden, dando mayor flexibilidad, y las evaluaciones miden el entendimiento de