El documento define el aprendizaje significativo como aquel en el que el estudiante relaciona la nueva información con sus conocimientos previos para reajustar y reconstruir ambas, permitiendo utilizar lo aprendido en nuevos contextos. Este tipo de aprendizaje es permanente, produce un cambio cognitivo y depende de la experiencia. El psicólogo David Ausbel propuso cuatro procesos mediante los cuales puede ocurrir: subducción derivada, subducción correlativa, aprendizaje supraordinario y aprendizaje combinatorio.

1. APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
Por Laura Callejas.

2. ¿A que se refiere con
aprendizaje significativo?
• Tipo de aprendizaje que
un aprendiz o estudiante
relaciona la información
nueva con la que ya
posee, reajustando y
reconstruyendo ambas
informaciones en este
proceso.

3. • Este tipo de aprendizaje
sirve para utilizar lo
aprendido en nuevas
situaciones, en un
contexto diferente, por lo
que mas que memorizar
hay que APRENDER.

4. El aprendizaje significativo
es…
Es permanente: aprendizaje que
adquirimos es a largo plazo.
Produce un cambio cognitivo, se pasa
de una situación de no saber a saber.
Está basado sobre la experiencia,
depende de los conocimientos previos.

5. David Ausbel. Psicologo Cognitivo.
• Propone 4 procesos mediante los
cuales puede ocurrir el aprendizaje
significativo:
Subducción Derivada.
Subducción Correlativa.
Aprendizaje Supraordinario.
Aprendizaje Combinatorio.

6. David Ausbel. Psicologo Cognitivo.
• Propone 4 procesos mediante los
cuales puede ocurrir el aprendizaje
significativo:
Subducción Derivada.
Subducción Correlativa.
Aprendizaje Supraordinario.
Aprendizaje Combinatorio.