El documento describe cómo el aprendizaje autónomo permite que los estudiantes pasen menos horas en clases presenciales pero realicen el mismo trabajo, adquiriendo madurez al trabajar por su cuenta. Explica que para lograr que los estudiantes se hagan más dueños de su propio aprendizaje, es necesario dotarlos de recursos y materiales adecuados, permitiéndoles organizar su trabajo a su propio ritmo. Además, señala que a medida que el estudiante avanza en su aprendizaje, su intervención en