CONTEXTO HISTÓRICO
DE LA APTA
Ft. Mónica A. Rodríguez Cabal
Esp. Cuidado pacte adulto critico
Mg. Gerontología y atención centrada en la
persona
Monica.rodriguez07@usc.edu.co
MODELOS DE ATENCIÓN
FISIOTERAPÉUTICA DEL PACIENTE CLIENTE
El modelo planteado
por la World
Confederation For
Physical therapy
(WCPT) en 1999.
El modelo planteado
por Asociation
American of Physical
Therapy (APTA) entre
1997-2001.
conclusión que la
propuesta descrita por
la APTA proporciona los
elementos esenciales
que facilitan el abordaje
del movimiento corporal
humano, aporta al
desarrollo disciplinar
como a la calidad y
consolidación de las
practicas profesionales.
Propicia en el
estudiante un proceso
de organización mental
estructurado y
sistemático, que le
permite hacer una toma
de decisiones
adecuada al realizar un
abordaje
fisioterapéutico.
LA APTA
propuso una guía la cual es un documento que describe la
práctica de fisioterapia para los miembros de la profesión y para
quienes emiten las políticas de salud en Norteamérica. Esta
guía se basa en tres conceptos fundamentales:
• El modelo de discapacidad
• La practica fisioterapéutica orientada a las necesidades de
pacientes y clientes teniendo en cuenta su entorno y
condición, por medio de la intervención, asesoría profesional,
actividades de promoción y prevención para el bienestar y la
condición física.
• El modelo de atención que contempla los cinco elementos
esenciales del manejo del pacientecliente, los cuales son
examen, evaluación, diagnostico, pronostico e intervención.
MODELO APTA PARA
FISIOTERAPEUTAS
La asociación Americana de
terapia física formula lo que
se definirá como la guía
practica del
fisioterapeuta en donde de
se formulan unos
lineamientos para el que
hacer del fisioterapeuta.
El modelo APTA para
fisioterapeutas busca
mejorar la salud y calidad de
vida en los individuos
avanzando el ejercicio de la
fisioterapia, la educación,
la investigación, la
concientización y
entendimiento de la
función de la fisioterapia
en el sistema de salud.
De esta manera, como miembros del área de la salud
los fisioterapeutas están comprometidos con un
proceso de accionamiento que incluye:
1.Anamnesis.
2.Revisión por sistemas.
3.Aplicación de test medidas y pruebas.
“La guía practica para fisioterapeutas propone es
su ultima actualización (año 2015) el siguiente
protocolo”.
MODELO APTA PARA
FISIOTERAPEUTAS
EXAMINACION⇉ Obtener la historia realizando una
revisión de sistemas y seleccionando y administrando
test y medidas para recoger datos sobre el paciente.
EVALUACIÓN⇉ Juicio clínico basado en los datos
recogidos durante la examinación.
DIAGNOSTICO⇉ Integrar y evaluar datos de la
examinación para describir la condición del paciente.
PRONOSTICO⇉ Incluye el plan de cuidado. Determina
el nivel optimo progreso que puede ser alcanzado y la
totalidad del tiempo para alcanzar un optimo nivel.
INTERVENSION⇉ Propósito e interacción del
fisioterapeuta con la paciente y la apropiación con otros
individuos involucrados en el cuidado del paciente.
RESULTADOS⇉ Incluye el impacto de las
intervenciones fisioterapeutas en los dominios:
patologiaslimitacion funcional e incapacidad: reducción
del riesgo/prevención: salud, aptitud: recursos sociales
y satisfacción del paciente.
MODELO APTA PARA
FISIOTERAPEUTAS
ADICIONALMENTE ESTE MODELO O GUIA APTA
PARA FISIOTERAPEUTAS TRABAJA CUATRO
DOMINIOS FUNDAMENTALES RELACIONADOS CON
UNA SERIE DE CATEGORIAS QUE SE TRABAJARAN
DURANTE LA EXAMINACION FISIOTERAPEUTICA
MODELO APTA PARA
FISIOTERAPEUTAS
DOMINIOS
DOMINNIOS
CARDIOPULMONA NEUROMUSCULAR OSTEOM TEGUMENTARIO
La APTA plantea 24 Categorías
de medición para cada patrón
de practica preferido, que
deberán ser seleccionados de
acuerdo a las características
del paciente y que ayudarán a
identificar las alteraciones y las
limitaciones funcionales así
como las necesidades y
barreras existentes. Cada
categoría de medición plantea
su definición, y propone una
serie de test y medidas a
utilizar para identificar la
presencia o no de deficiencias.
MODELO APTA PARA
FISIOTERAPEUTAS
1-1. Resistencia/Capacidad Aeróbica: Es La Habilidad
1-2. Características Antropométricas
1-3. Alerta, Atención Y Cognición:
1-4. Circulación (Arterial-venosa-linfática)
1-5. Integridad De Los Nervios Craneales Y Periféricos
1-6. Marcha, Locomoción Y Balance
1-7. Integridad Integumentaria
1-8. Integridad Y Movilidad Articular
1-9. Dolor
1-10. Rango De Movimiento Articular
1-11. Función Motora (Control Motor – Aprendizaje Motor – Patrones De Movimiento)
1-12. Desempeño O Rendimiento Muscular
1-13 Y 1.14 Desarrollo Neuromotor E Integración Sensorial
1-15. Postura Y Control Postural
1-16. La Integridad Refleja
1-17. Integridad Sensorial
1-18. Ventilación/Respiración E Intercambio Gaseoso
1. CATEGORIAS DE MEDICIONES QUE
IDENTIFICAN LAS ALTERACIONES
2. CATEGORIAS DE MEDICIONES QUE
IDENTIFICAN LIMITACIONES FUNCIONALES
2-1. Ergonomía y Mecánica Corporal:
Ergonomía
2-2. Autocuidado y Manejo en el
hogar
2-3. Trabajo (Trabajo/Escuela/Juego),
Comunidad, Integración Social y
Reintegración
3. CATEGORIAS DE MEDICIONES QUE
IDENTIFICAN NECESIDADES Y USO DE EQUIPOS
3-1. Mecanismo de Soporte Protectivo y Órtesis.
3-2. Mecanismo Asistido y Adaptativo.
4. CATEGORIAS DE MEDICIONES QUE IDENTIFICAN
BARRERAS
4-1. Barreras en el Ambiente, Casa y Trabajo.
APTA.pptx

APTA.pptx

  • 1.
    CONTEXTO HISTÓRICO DE LAAPTA Ft. Mónica A. Rodríguez Cabal Esp. Cuidado pacte adulto critico Mg. Gerontología y atención centrada en la persona Monica.rodriguez07@usc.edu.co
  • 2.
    MODELOS DE ATENCIÓN FISIOTERAPÉUTICADEL PACIENTE CLIENTE El modelo planteado por la World Confederation For Physical therapy (WCPT) en 1999. El modelo planteado por Asociation American of Physical Therapy (APTA) entre 1997-2001. conclusión que la propuesta descrita por la APTA proporciona los elementos esenciales que facilitan el abordaje del movimiento corporal humano, aporta al desarrollo disciplinar como a la calidad y consolidación de las practicas profesionales. Propicia en el estudiante un proceso de organización mental estructurado y sistemático, que le permite hacer una toma de decisiones adecuada al realizar un abordaje fisioterapéutico.
  • 3.
    LA APTA propuso unaguía la cual es un documento que describe la práctica de fisioterapia para los miembros de la profesión y para quienes emiten las políticas de salud en Norteamérica. Esta guía se basa en tres conceptos fundamentales: • El modelo de discapacidad • La practica fisioterapéutica orientada a las necesidades de pacientes y clientes teniendo en cuenta su entorno y condición, por medio de la intervención, asesoría profesional, actividades de promoción y prevención para el bienestar y la condición física. • El modelo de atención que contempla los cinco elementos esenciales del manejo del pacientecliente, los cuales son examen, evaluación, diagnostico, pronostico e intervención.
  • 4.
    MODELO APTA PARA FISIOTERAPEUTAS Laasociación Americana de terapia física formula lo que se definirá como la guía practica del fisioterapeuta en donde de se formulan unos lineamientos para el que hacer del fisioterapeuta. El modelo APTA para fisioterapeutas busca mejorar la salud y calidad de vida en los individuos avanzando el ejercicio de la fisioterapia, la educación, la investigación, la concientización y entendimiento de la función de la fisioterapia en el sistema de salud.
  • 5.
    De esta manera,como miembros del área de la salud los fisioterapeutas están comprometidos con un proceso de accionamiento que incluye: 1.Anamnesis. 2.Revisión por sistemas. 3.Aplicación de test medidas y pruebas. “La guía practica para fisioterapeutas propone es su ultima actualización (año 2015) el siguiente protocolo”. MODELO APTA PARA FISIOTERAPEUTAS
  • 6.
    EXAMINACION⇉ Obtener lahistoria realizando una revisión de sistemas y seleccionando y administrando test y medidas para recoger datos sobre el paciente. EVALUACIÓN⇉ Juicio clínico basado en los datos recogidos durante la examinación. DIAGNOSTICO⇉ Integrar y evaluar datos de la examinación para describir la condición del paciente. PRONOSTICO⇉ Incluye el plan de cuidado. Determina el nivel optimo progreso que puede ser alcanzado y la totalidad del tiempo para alcanzar un optimo nivel. INTERVENSION⇉ Propósito e interacción del fisioterapeuta con la paciente y la apropiación con otros individuos involucrados en el cuidado del paciente. RESULTADOS⇉ Incluye el impacto de las intervenciones fisioterapeutas en los dominios: patologiaslimitacion funcional e incapacidad: reducción del riesgo/prevención: salud, aptitud: recursos sociales y satisfacción del paciente. MODELO APTA PARA FISIOTERAPEUTAS
  • 7.
    ADICIONALMENTE ESTE MODELOO GUIA APTA PARA FISIOTERAPEUTAS TRABAJA CUATRO DOMINIOS FUNDAMENTALES RELACIONADOS CON UNA SERIE DE CATEGORIAS QUE SE TRABAJARAN DURANTE LA EXAMINACION FISIOTERAPEUTICA MODELO APTA PARA FISIOTERAPEUTAS DOMINIOS DOMINNIOS CARDIOPULMONA NEUROMUSCULAR OSTEOM TEGUMENTARIO
  • 8.
    La APTA plantea24 Categorías de medición para cada patrón de practica preferido, que deberán ser seleccionados de acuerdo a las características del paciente y que ayudarán a identificar las alteraciones y las limitaciones funcionales así como las necesidades y barreras existentes. Cada categoría de medición plantea su definición, y propone una serie de test y medidas a utilizar para identificar la presencia o no de deficiencias. MODELO APTA PARA FISIOTERAPEUTAS
  • 9.
    1-1. Resistencia/Capacidad Aeróbica:Es La Habilidad 1-2. Características Antropométricas 1-3. Alerta, Atención Y Cognición: 1-4. Circulación (Arterial-venosa-linfática) 1-5. Integridad De Los Nervios Craneales Y Periféricos 1-6. Marcha, Locomoción Y Balance 1-7. Integridad Integumentaria 1-8. Integridad Y Movilidad Articular 1-9. Dolor 1-10. Rango De Movimiento Articular 1-11. Función Motora (Control Motor – Aprendizaje Motor – Patrones De Movimiento) 1-12. Desempeño O Rendimiento Muscular 1-13 Y 1.14 Desarrollo Neuromotor E Integración Sensorial 1-15. Postura Y Control Postural 1-16. La Integridad Refleja 1-17. Integridad Sensorial 1-18. Ventilación/Respiración E Intercambio Gaseoso 1. CATEGORIAS DE MEDICIONES QUE IDENTIFICAN LAS ALTERACIONES
  • 10.
    2. CATEGORIAS DEMEDICIONES QUE IDENTIFICAN LIMITACIONES FUNCIONALES 2-1. Ergonomía y Mecánica Corporal: Ergonomía 2-2. Autocuidado y Manejo en el hogar 2-3. Trabajo (Trabajo/Escuela/Juego), Comunidad, Integración Social y Reintegración
  • 11.
    3. CATEGORIAS DEMEDICIONES QUE IDENTIFICAN NECESIDADES Y USO DE EQUIPOS 3-1. Mecanismo de Soporte Protectivo y Órtesis. 3-2. Mecanismo Asistido y Adaptativo.
  • 12.
    4. CATEGORIAS DEMEDICIONES QUE IDENTIFICAN BARRERAS 4-1. Barreras en el Ambiente, Casa y Trabajo.