El documento describe la Europa del siglo XVIII durante el Antiguo Régimen y la Ilustración. Señala que hubo un crecimiento demográfico y económico en Europa, aunque la economía seguía siendo principalmente agrícola y artesanal. También analiza los cambios sociales y el surgimiento del pensamiento ilustrado que promovía la razón, la ciencia y las libertades. Por último, resume la Guerra de Sucesión española y el establecimiento de la dinastía Borbónica en España tras la derrota de los Aust

1. • tema1
• EL ANTIGUO RÉGIMEN Y EL SIGLO XVIII EN
EUROPA

2. Índice
• 1. La Europa del Antiguo Régimen
– 1.1. El panorama internacional.
– 1.2. Europa a mediados del siglo XVIII
– 1.3. Los sistemas políticos
– 1.4. Los cambios demográficos
– 1.5. La economía del Antiguo Régimen
• 2. La Ilustración. El siglo de la razón.
– 2.1. Los filósofos de las Luces.
– 2.2. El despotismo ilustrado.
• 3. Los Borbones en España
– 3.1. La Guerra de Sucesión (1700-1713).
– 3.2. EL nuevo modelo de Estado.
– 3.3. La Ilustración en España.
– 3.4. Las reformas borbónicas.
– 3.5. Aragón en el s. XVIII

3. 1. La Europa del siglo XVIII
• Después de las guerras del siglo XVII (Guerra
de los Treinta Años), tras la firma de Tratado
de Utrecht (1713), se inicia un periodo de
equilibrio internacional en el que los conflictos
tratan de ser solucionados mediante:
– La actividad diplomática.
– La firma de tratados.
– Las alianzas entre los países.

4. 1.1. Los cambios demográficos
• La población europea aumentó en el s. XVIII.
– Entre 1650 y 1800 Europa pasó de 100 a 200
millones de habitantes.
• Este crecimiento demográfico se debió a:
– La ausencia de grandes conflictos bélicos.
– Reducción de las grandes epidemias.
– Introducción de nuevos cultivos en la dieta de los
europeos (patata, maíz…).
– Mejora de la situación económica.

5. 1.1. Los cambios demográficos
Crecimiento demográfico durante el siglo XVIII
País Hacia 1700 Hacia 1800
Gran Bretaña 9.400.000 16.000.000
Francia 19.000.000 27.000.000
España 6.000.000 11.000.000
Estados italianos 13.000.000 18.000.000
Estados alemanes 12.000.000 23.000.000
Rusia 14.000.000 36.000.000

6. 1.2. Los cambios económicos
• El aumento de población fue un estímulo para
la reactivación económica:
– Se incrementa la producción agrícola y
manufacturera (mayor demanda, mayor
oferta).
• Desde 1730, suben los precios agrarios.
• La burguesía inglesa inició un proceso de
transformaciones agrarias , modernizando y
mecanizando las técnicas de cultivo.
• Proliferan las manufacturas estatales (Reales
fábricas).
• En distintas zonas de Europa (Inglaterra, Flandes,
Bohemia…) se desarrolla una industria rural
dispersa dedicada a la producción textil.
– A esta producción manufacturera se la conoce como

7. 1.2. Los cambios económicos
– Crecen las operaciones comerciales :
• Política mercantilista; después fisiócrata.
• Mejoran los transportes y las comunicaciones
(carreteras y canales).

8. 1.2. Los cambios económicos
– El crecimiento más espectacular fue el del
comercio colonial .
• Las Compañías comerciales colaboran en extender
y asegurar el dominio de las metrópolis.
• En el s. XVIII se crean nuevas rutas y se intensifica
el comercio entre Europa, África, América y Asia.
– El comercio de esclavos y de productos en el
Atlántico.
– Desarrollo del comercio con la India e inicio del
comercio con China, Japón e Indonesia.
– Algunos productos coloniales (azúcar, café, cacao,
tabaco y algodón) se hicieron de uso habitual en
Europa.

9. 1.2. Los cambios económicos

10. 1.2. Los cambios económicos

11. 1.2. Los cambios económicos
• Pese a los cambios, a nivel
general y a finales del s. XVIII
seguimos estando ante…
– Una economía rural de
subsistencia, en la que la
mayor parte de la tierra está
en manos de una nobleza
rentista.
– Una producción
manufacturera dominada por
los gremios y fábricas de
manufacturas estatales.
– Un mercado
fundamentalmente interior y

12. 1.3. Los cambios sociales
• Persiste el modelo de sociedad estamental:
– Estamentos privilegiados: nobleza y clero.
– Estamento no privilegiado: Tercer Estado, Estado
llano (campesinos, artesanos, burgueses…).

13. 1.3. Los cambios sociales

14. 1.3. Los cambios sociales
• Sin embargo, los cambios económicos del siglo
XVIII, motivaron algunos cambios sociales:
– La nobleza, aunque sigue siendo el grupo
dominante, vive de rentas y pierde poder
adquisitivo.
– En algunos países (Francia) asistimos al
enriquecimiento de la burguesía, cada vez más
activa y numerosa, aunque carece de influencia
política.
– Esta situación resultará insostenible  crisis  la
burguesía reclamará poder político y prestigio
social.

15. 2. La Ilustración. El Siglo de la
Razón
• El s. XVIII se conoce como el “Siglo de la Razón
o de las Luces”.
– Se debe a la confianza que tuvieron los
pensadores de la época (llamados “filósofos”) en la
“luz” que aportaría la razón y la ciencia al
progreso de la humanidad (“felicidad”).
– Los “filósofos” constituyeron un movimiento
intelectual conocido como Ilustración.
– Defiende:
• La idea de progreso y la supremacía de la razón.
• El desarrollo de la ciencia, de la educación, de las
libertades y de la tolerancia para mejorar la
vida de los seres humanos.

16. 2. La Ilustración. El Siglo de la
Razón
– Critica aquellos principios del Antiguo Régimen
que impedían el avance de la humanidad.
• El absolutismo.
• Las costumbres tradicionales (superchería del
pueblo).
• La revelación divina como forma de conocimiento.
• Los privilegios de nobleza y clero.
– La Ilustración tiene su origen en dos pensadores
ingleses:
• John Locke, que critica el absolutismo y enuncia la
división de poderes.
• Isaac Newton, con el que se desarrolla el método
científico.

17. 2.1. Los filósofos de las Luces
• Un grupo de pensadores, principalmente franceses,
extendieron las ideas ilustradas.
– Se oponen al sistema absolutista y estamental.
– Respaldan los principios de libertad, de igualdad y de
tolerancia religiosa para todos las personas.
– Defienden la movilidad social y el mérito según valía
e inteligencia de cada uno.
• En el terreno económico, se imponen las ideas de los
fisiócratas y del liberalismo económico , ambos
opuestos al mercantilismo.

18. 2.1. Los filósofos de las Luces

19. 2.1. Los filósofos de las Luces
• Las ideas de la Ilustración fueron
recogidas por Diderot y D
´Alembert en la Enciclopedia
(1751).
– Se trata de una gran obra (35
volúmenes) que reúne todos los
conocimientos de la época.
– En su elaboración participaron
los principales escritores de la
Ilustración.
– Además, sirvió para difundir las
ideas ilustradas, sobre todo de
igualdad y libertad, entre los
intelectuales y la burguesía
europea y americana.

20. 2.1. Los filósofos de las Luces

21. 2.1. Los filósofos de las Luces

22. 2.1. Los filósofos de las Luces
• Montesquieu (1689-1755).
– El Espíritu de las Leyes (1734).
– Criticó la concentración de
poder en manos del rey absoluto.
– Propuso la separación de
poderes:
• Legislativo.
• Ejecutivo.
• Judicial.

23. 2.1. Los filósofos de las Luces

24. 2.1. Los filósofos de las Luces
• Voltaire (1694-1778).
– Escritor y filósofo francés.
– Gran admirador de las
instituciones inglesas.
– Criticó la sociedad de la época
luchó contra los abusos sociales
existentes.
– Reivindica la libertad política y
la tolerancia religiosa.
– Tuvo relación con los más
importantes mandatarios de
Europa.

25. 2.1. Los filósofos de las Luces
• Rousseau (1712-1778)
– Critica duramente la sociedad
del Antiguo Régimen.
– El Contrato Social (1762).
• Defiende el “contrato social ”
como un pacto entre los
ciudadanos.
• Se decanta por un modelo de
sociedad democrática, en la
que el poder reside en el
pueblo, que lo expresa
mediante el voto (soberanía
nacional).

26. 2.2. El Despotismo ilustrado
• Hacia ½ de siglo, algunas ideas ilustradas fueron
asumidas por algunos monarcas absolutos.
– Despotismo ilustrado = Absolutismo + Ilustración.
– Queda resumido en la frase: “Todo para el pueblo,
pero sin el pueblo”.
– Los monarcas se preocuparan por:
• Centralizar y racionalizar la administración.
• Modernizar la vida económica.
– Protegieron a la agricultura.
– Fomentaron la industria.
– Trataron de liberalizar el comercio.
• Mejorar el bienestar social de sus súbditos.
– Fundaron hospitales.
– Difundieron avances científicos.
• Elevar el nivel cultural de la población.

27. 2.2. El Despotismo ilustrado
• Esta forma de gobierno se
inicia en Francia y se
extendió por toda Europa.
• Destacamos a…
– … Luis XIV en Francia.
– … Carlos III en España.
– … Federico II en Prusia.
– … Catalina II en Rusia.
– … José I en Portugal.

28. 2.2. El Despotismo ilustrado
• Los reyes encomendaron las reformas
a sus ministros, que aplicaron en sus
programas las ideas de la Ilustración.
– Les llevó a enfrentamientos con los
sectores más tradicionalistas (nobleza,
clero, e incluso el pueblo…).
– Especialmente dura fue la disputa con
el clero.
• Los jesuitas fueron expulsados de
diferentes países.
• El balance del Despotismo ilustrado
es bastante negativo:
– No era posible reformar la economía
sin dejar intacta la sociedad
estamental e incluso el poder absoluto.

29. 3. Los Borbones en España
• En 1700 Carlos II muere sin descendencia
directa.
– En su testamento nombra heredero a su
sobrino-nieto, el príncipe francés Felipe de
Borbón  Felipe V de España (1700-1745).
– Casa de Austria  Casa de Borbón.

30. 3. Los Borbones en España

31. 3.1. La Guerra de Sucesión (1700-
1714)
• Inglaterra, Holanda, Portugal y el
emperador alemán se oponían a la
entronización de Felipe de Borbón por:
– La posibilidad, aunque remota, de que las
Coronas de Francia y España recayesen
en la misma persona.
– La formación de un bloque borbónico
franco-hispano rompía el equilibrio de
potencias europeas.
• Proponen como candidato al
archiduque Carlos de Austria,
alegando derechos a la Corona
española por su vinculación familiar
con los Austria.

32. 3.1. La Guerra de Sucesión (1700-
1714)
• Se inicia un largo conflicto: Guerra de Sucesión
española (1700-1714) , un conflicto con una doble
vertiente:
– Guerra europea: Gran Bretaña, Holanda, Portugal
y el Imperio Austriaco VS Francia y una parte de
España.
– Guerra española:
• Castilla se mostró a favor del monarca Felipe V.
• Los territorios de la Corona de Aragón se ponen a
favor el candidato austriaco y en contra del Borbón
por su política centralizadora y unitaria.

33. 3.1. La Guerra de Sucesión (1700-
1714)

34. 3.1. La Guerra de Sucesión (1700-
1714)
• Para el desenlace de la guerra, que parte con un
empate técnico, son decisivas:
– Las batallas de Almansa (1707) y de Villaviciosa de
Tajuna (1710), donde los austracistas sufren amargas
derrotas a manos de los borbones.
– En 1710 la muerte del emperador José I, hermano de
Carlos, que deja la corona de Austria en sus manos.
• Ninguna potencia europea deseará entonces
apoyar a los Austrias y decidirán a firmar la paz.

35. 3.1. La Guerra de Sucesión (1700-
1714)
• Se firmarán las Paces de Utrecht (1713) y Rastatt
(1714), en las que:
– Se reconoció internacionamente a Felipe V como
legítimo rey de España.
– A cambio, Felipe V renuncia a la Corona francesa y
cede:
• Países Bajos, Luxemburgo, Milanesado, Nápoles y
Cerdeña, a Austria.
• Sicilia, a Saboya.
• Gibraltar y Menorca, a Inglaterra.
– España queda como una potencia de segundo orden
dentro del continente europeo.

36. 3.1. La Guerra de Sucesión (1700-
1714)

37. 3.1. La Guerra de Sucesión (1700-
1714)
• Sin embargo, el conflicto continuó a nivel interno
en España.
– Los Borbones ocupan Cataluña en 1714.

38. 3.2. El nuevo modelo de Estado
• Felipe V impone en España el
modelo de Estado absolutista
y centralista francés:
– Centralismo político  el
monarca controla todos los
poderes:
• Cortes o parlamentos casi
anulados.
• Para gobernar, el rey se
ayuda de ministros,
asesores o secretarios.
• Los Consejos (Castilla,
Indias…) son sustituidos por
Secretarias, de carácter
consultivo.

39. 3.2. El nuevo modelo de Estado
– Centralismo administrativo y
territorial: leyes únicas y
administración idéntica para todo
el territorio:
• Decretos de Nueva Planta
(1707, 1715, 1716) en Aragón,
Valencia y Mallorca:
– Suprimen los fueros e
instituciones propias.
– Imponen el modelo castellano en
todos los territorios de la Corona.
– Solo el País Vasco y Navarra
conservan cierta autonomía.

40. 3.2. El nuevo modelo de Estado
Unidad
3 El Antiguo Régimen: los Borbones Imagen 4 HISTORIA DE ESPAÑA- 2º BACHILLERATO
LOS DECRETOS DE NUEVA PLANTA
Valencia (1707)
Conjunto de leyes destinadas a recortar y suprimir los antiguos Aragón (1707-1711)
fueros y libertades de la Corona de Aragón Cataluña (1716)
Mallorca (1715)
Continuar con el proceso de centralización de los territorios peninsulares
Objetivos
Castigar a los territorios de la Corona de Aragón por haber apoyado al
candidato austríaco durante la guerra de Sucesión
Desaparición de las Cortes de la Corona de Aragón
Desaparición del Consejo de Aragón
Principales El idioma castellano se hace obligatorio en los actos oficiales
medidas Se introduce el modelo municipal castellano
Se aplica un impuesto único que grava a todos los habitantes
en proporción a su riqueza (Catastro)
Se suprime el derecho civil del reino de Valencia
Se mantienen algunas Derecho civil de Aragón y Cataluña
particularidades Subsisten las antiguas monedas regionales

41. 3.2. El nuevo modelo de Estado
• Se divide el territorio en
intendencias provinciales:
– Capitán General (poder militar y
administrativo).
– Audiencias de justicia.
– Corregidores (comarcas).
– Intendentes (impuestos).
• Reorganización del gobierno de
las colonias.
• Mayor atención al comercio
americano:
– Se rehízo la flota de guerra
española.
– Fortificación de algunas
poblaciones costeras.
– Mejora de puertos.

42. 3.2. El nuevo modelo de Estado

43. 3.2. El nuevo modelo de Estado
• En política exterior:
– Intento de recuperación de los territorios
perdidos en Utrecht.
– Establecimiento de alianzas con Francia
(Pactos de Familia ), basadas en razones de
tipo dinástico.

44. 3.3. La Ilustración en España
• La llegada de los Borbones a España trajo la
influencia de las modas y costumbres francesas
entre las clases acomodadas.
– Por el contrario, clero y clases populares
mantuvieron las tradiciones y costumbres
españolas.
• La Ilustración también llegó a España pero con
planteamientos moderados, ya que su
expansión se ve frenada por:
– La ausencia de grupos burgueses amplios.
– Conservadurismo intelectual.
– Enorme peso de la Iglesia Católica.

45. 3.3. La Ilustración en España
• Fernando VI (1746-1759) y Carlos III (1759-1788)
fueron monarcas que se rodearon de ministros
“ilustrados” como:
– El marqués de Ensenada (1702-1791).
– El conde de Aranda (1718-1798).
– El marqués de Campomanes (1723-1802).
– Pablo de Olavide (1725-1803).
– El conde de Floridablanca (1728-1808) (Carlos IV).

46. 3.4. El reformismo borbónico
• A inicios del s. XVIII, España es una sociedad
rural y estamental:
– Agricultura de escasos rendimientos y
técnicamente atrasada.
– Tierra en manos de privilegiados (nobleza e
Iglesia).
• Con los Borbones, especialmente durante el
reinado de Carlos III (1759-1788), se suceden
distintas reformas.
– Estas medidas no hubieran podido llevarse a cabo
sin un crecimiento demográfico.

47. 3.4. El reformismo borbónico
– Reformas económicas:
• Creación de las Sociedades
Económicas de Amigos del País
para fomentar la agricultura, la
industria, el libre comercio y, en
general, el desarrollo económico.
• Intento de reforma hacendística .
• Agricultura:
– Impulsar la colonización de
nuevas tierras (Sierra Morena).
– Introducción de nuevos cultivos.
– Cercamientos (limitar el poder de la
Mesta).
– Expansión del regadío.
– Intentos de reforma agraria.
– Pese a todo, la agricultura sigue
inmovilista (régimen señorial).

48. 3.4. El reformismo borbónico
• Industria:
– Liberalización de la fabricación.
– Fomento de las Manufacturas Reales (vidrio,
cerámica, tapices).
– Creación de manufactura privada: textil catalán y
siderurgia vasca… (los gremios pierden peso).
– Establecimiento de aranceles proteccionistas para
evitar la competencia exterior.
• Comercio:
– Mejora de las infraestructuras.
– Liberalización de los precios del trigo (1765).
– Liberación del comercio americano.

49. 3.4. El reformismo borbónico

50. 3.4. El reformismo borbónico
– Reformas sociales:
• Imposición de la autoridad regia sobre la
Iglesia.
– Expulsión de los jesuitas de España y las colonias
(1767).
• Reforma de la enseñanza.
– Creación de la escuela primaria.
– Reforma de los estudios universitarios.
– Creación de escuelas técnicas y científicas.
– Creación de universidades en la América hispana.
• Impulsar obras públicas .
– Obras de urbanización, mejora y embellecimiento de
la ciudad de Madrid.

51. 3.4. El reformismo borbónico
La calle Alcalá

52. 3.4. El reformismo borbónico
La puerta de Alcalá

53. 3.4. El reformismo borbónico
• Intento de modificar la indumentaria y las
costumbres tradicionales.
– Motín de Esquilache (1766): el motivo de base fue
la liberalización de los precios del trigo del año
anterior que había encarecido los precios.
• Decretar honestas todas las profesiones (1783).
• Con Carlos IV el Despotismo Ilustrado entró en
crisis, incapaz de resolver los principales
problemas del país.

54. 3.5. Aragón en el s. XVIII
• La política autoritaria y centralista de los
Borbones provocó que Aragón, Cataluña y
Mallorca apoyasen al archiduque Carlos en la
contienda, que se comprometió a respetar las
instituciones propias del reino.

55. 3.5. Aragón en el s. XVIII
• Entre 1707 y 1711 Felipe V publicó los Decretos de
Nueva Planta, que reformaron el régimen
jurídico tradicional de Aragón.
– Quedaron abolidos todos los fueron y suprimidas las
Cortes, la Diputación, el Justicia, el Virrey y el
Consejo de Aragón.

56. 3.5. Aragón en el s. XVIII
• Las ideas ilustradas tuvieron
una gran difusión en Aragón.
• Los ilustrados aragoneses
buscaron mejorar la situación
económica y cultural del pueblo.
– Crearon la Real Sociedad
Aragonesa de Amigos del País
(1776).
– Se plantearon o se pusieron en
explotación yacimientos
mineros (Sistema Ibérico).

57. 3.5. Aragón en el s. XVIII
– Impulsaron los regadíos (construcción del Canal
Imperial de Aragón).
– Fomentaron el cultivo de plantas de uso industrial
y la inserción de nuevas técnicas en el campo.
– Crearon la Real Compañía de Comercio y Fábrica
de Zaragoza.

58. 3.5. Aragón en el s. XVIII
• Ilustrados aragoneses:
– Pedro Pablo Abarca de Bolea, conde de Aranda.
– Ramón Pignatelli,
– Félix de Azara, científico y naturalista.
– Francisco de Goya y Lucientes.
– Andrés Piquer, médico.
– Ignacio Jordán de Asso, naturalista, economista,
jurista...
– Mariano Lagasca, naturalista y médico.
– Josefa Amar y Borbón, labor social y precursora del
feminismo en España.
– Félix Latassa, bibliógrafo.
– Mariano Francisco Nipho, periodista.