Este documento presenta un seminario taller sobre el nuevo currículo nacional y las orientaciones para el trabajo pedagógico en el área de ciencias sociales. El seminario discute cómo el currículo diversifica las capacidades del área a través de las orientaciones pedagógicas y el centro de recursos. También analiza la organización de las capacidades, conocimientos y competencias por grado de estudio, y las relaciones entre el área de ciencias sociales y otras áreas como formación ciudadana. El documento enfatiza la importancia de la participación de los maestros