Este documento discute la importancia del juego en la infancia desde perspectivas psicológicas y biológicas. Explica que el juego comienza a aparecer entre los 5 y 6 meses cuando la actividad automática del lactante se diluye para dar paso a la actividad instintiva. Define el juego como la actividad espontánea del niño que incluye tanto la actividad física como psíquica, excluyendo las actividades de los menores de 6 meses que carecen de inteligencia. También excluye algunos juegos que son producto