Artistica
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El documento describe tres proyectos relacionados con la educación artística en las escuelas: 1) "Acción-arte: La Música y la Plástica Visual entre el gesto y el movimiento", que incluye talleres de expresión corporal y teatro. 2) "A Toda Música: Taller de Recursos y Técnicas para Enseñar Música en el Aula". 3) "Proyecto-A – Revista digital", una revista sobre arte. También resume una conferencia sobre la importancia de combinar los lenguajes artísticos para construir
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El grupo de danza folclórica eslovena Vesel Slovenski Duh fue fundado en 1997 en Rosario, Argentina. El grupo se enfoca en preservar y difundir las danzas y costumbres tradicionales de Eslovenia, presentando más de 20 bailes diferentes de varias regiones eslovenas. A lo largo de sus 17 años de existencia, Vesel Slovenski Duh ha realizado presentaciones en todo el país y ha participado en festivales y eventos culturales. El grupo también mantiene lazos estrechos con danzantes folclóricos de Es
Conocimiento mas de arte
Este documento describe diferentes formas de arte visual y escénico. El arte escénico incluye el teatro, la danza y la música. El teatro involucra la actuación y representación de historias frente a una audiencia. La danza es una forma de expresión a través de gestos coordinados. La música es un arte que expresa emociones e ideas e ha inspirado a otros artistas.
Educación artística
El documento presenta las diferentes áreas de la educación artística, incluyendo música, danza, teatro y artes audiovisuales. Explica que la educación artística no solo se trata de crear arte, sino también de observar, apreciar, criticar, investigar el contexto histórico y realizar reflexiones estéticas. Cada área requiere el desarrollo del pensamiento crítico, el análisis de prácticas actuales considerando factores tecnológicos e identidad cultural, y el reconocimiento de la diversidad est
Educación artística
La educación artística se refiere a la enseñanza y aprendizaje del arte y las artes, incluyendo las artes plásticas, la música, y la expresión corporal. Las principales divisiones de este campo son la educación plástica y visual, la pedagogía musical o educación musical, y la educación expresiva del cuerpo.
Educacion artistica
La educación artística incluye la enseñanza de las artes plásticas, la música y la expresión corporal. Se divide en educación plástica y visual, pedagogía musical y educación expresiva del cuerpo. Aunque los artistas destacan naturalmente en un área artística, requieren entrenamiento, estudio y actualización continua para perfeccionar su oficio, al igual que cualquier otra profesión.
Historia de la musica
La música ha sido una parte fundamental de las culturas humanas a lo largo de la historia. Se ha utilizado como forma de expresión individual y colectiva. Aunque la música no contiene proposiciones lingüísticas, la creación y percepción musical se han desarrollado históricamente en sistemas notacionales, organizacionales e interpretativos que transmiten significado cultural. Esto requiere programas de profesionalización en música y enseñanza musical para desarrollar las competencias necesarias en este campo.
En Co De
El documento presenta información sobre el Coro de voces mixtas Villa Devoto. Fue fundado en 1989 por un grupo de padres de la Escuela Antonio Devoto y desde entonces ha desarrollado un repertorio variado de música antigua y popular de diversos orígenes. El coro está dirigido por Daniel Horacio Suriani y cuenta con la instructora vocal María Ofelia Rodríguez. Ha realizado presentaciones en distintos lugares de la ciudad de Buenos Aires y mantiene su sede en la Escuela Antonio Devoto.
Educacion artistca
Este documento presenta resúmenes breves de varias artes incluyendo teatro, música, pintura y danza. Teatro se refiere al arte de representar historias frente a una audiencia usando discurso, gestos y espectáculo. Música se define como el arte de organizar sonidos y silencios usando melodía, armonía y ritmo. Pintura involucra aplicar pigmentos en una superficie para crear composiciones visuales. Danza utiliza el movimiento del cuerpo, usualmente con música, para expresión y entretenimiento.
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3 razones trigonometricas
El documento habla sobre conceptos básicos de trigonometría como las razones trigonométricas de ángulos agudos, el teorema de Pitágoras, propiedades de las razones trigonométricas, resolución de triángulos rectángulos, ángulos verticales, horizontales y la rosa náutica. Incluye ejemplos para ilustrar estos conceptos y recomienda adquirir un libro sobre trigonometría teoría y práctica.
U abierta presentacion ramo de historia de las revoluciones y el mundo contem...
La profesora Lorena González Corvalán presenta una propuesta pedagógica para un curso de Historia de las Revoluciones y el Mundo Contemporáneo en la Universidad Abierta Luis Emilio Recabarren. El curso examinaría revoluciones políticas, sociales, culturales y tecnológicas a nivel mundial y nacional. El temario incluye capítulos sobre institucionalidad política, humanismo, estados nacionales, y la sociedad finisecular. El objetivo es ayudar a los estudiantes a desarrollar una comprensión anal
44. el reciclaje
El documento describe un proyecto de reciclaje que consiste en educar a estudiantes, padres y la comunidad sobre el reciclaje doméstico y escolar, así como sus beneficios ambientales. Se realizaron pláticas informativas y una exhibición para promover el reciclaje y concientizar sobre su impacto positivo.
Semana Pedagógica 2012_Autores anónimos
El documento discute las estrategias desarrolladas por SUTEBA y CTERA para defender los derechos laborales de los docentes y transformar la educación pública. Reconocerse como trabajadores permite disputar las condiciones laborales y el sentido del trabajo docente. Analizar el puesto de trabajo docente en términos de carga, responsabilidad y complejidad es una herramienta sindical para negociar temas como salud laboral y capacitación.
buena comunicación de los arbitros
Este documento proporciona normas para una comunicación efectiva en el campo de fútbol, incluyendo fomentar una comunicación continua, usar palabras claras y breves, evitar distracciones, y animar constantemente a los compañeros.
Derechos de los niños
Este documento resume los derechos y deberes de los niños y niñas. En 1990, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Convención sobre los Derechos del Niño, que establece que los niños tienen derecho a la vida, nombre, educación, recreación, familia y opinión. También tienen deberes como respetar a los demás, obedecer a sus padres, y cuidar el medio ambiente.
Ley 19926 de Asociaciones del Sector Público y Municipal de Chile
Este documento establece normas sobre asociaciones de funcionarios de la administración del Estado. Reconoce el derecho de los trabajadores estatales a constituir asociaciones sin autorización previa, con la condición de sujetarse a la ley y sus estatutos. Excluye de su aplicación a las fuerzas armadas y de orden, así como a algunos funcionarios estatales. Define el carácter de estas asociaciones y sus fines, que no incluyen lucro sino mejorar las condiciones laborales de los afiliados.
Presentación Informe Capital Humano Municipal 2015
El documento analiza el estado del capital humano en el sistema municipal chileno. Reporta bajos niveles de profesionalización, participación femenina y gasto en capacitación, lo que mantiene plantas rígidas y obsoletas y dificulta atraer personal calificado. Las regiones con mayor profesionalización son Aisén, Arica y Antofagasta, mientras que las de menor son la Región Metropolitana y Coquimbo. Las regiones que más invierten en capacitación son Arica, Magallanes y Antofagasta, mientras
El Gobierno de las Grandes Ciudades Santiago de Chile
Seminario “La descentralización en las grandes ciudades:
experiencias latinoamericanas para el Distrito Capital” IChEM Exposición Camilo Vial
“Concesiones de Obras Públicas: Bases para un Nuevo Consenso”.
El documento describe el uso de concesiones público-privadas en Chile desde los años 1990 para desarrollar infraestructura, resumiendo los logros y desafíos actuales. Se han invertido más de $19 mil millones de dólares a través de concesiones en autopistas, aeropuertos, edificios públicos y embalses. Sin embargo, la inversión ha disminuido en los últimos 10 años, dejando desigualdades. Se proponen nuevas reformas institucionales y financiamiento para mejorar la calidad y cobertura de la
Proyecto teatro encuentro
El documento presenta un proyecto teatral para estudiantes de escuelas primarias que se llevará a cabo en octubre en dos teatros. El objetivo es brindar a los niños la oportunidad de conocer y disfrutar del arte a través del teatro, promoviendo la expresión integral y el aprendizaje de contenidos relacionados con los derechos humanos y la convivencia. El proyecto utilizará una metodología participativa que integre diferentes áreas del conocimiento y permita desarrollar habilidades en los estudiantes.
La importancia de la enseñanza del arte en la educación nacional
El documento discute la importancia de la enseñanza del arte en la educación nacional. Expertos y organismos internacionales han reconocido que el desarrollo de la creatividad y las artes son fundamentales para el aprendizaje y la formación integral de las personas. Sin embargo, las artes a menudo han sido descuidadas o consideradas opcionales en las escuelas. La nueva ley de educación de Argentina debe garantizar un tratamiento adecuado de las artes para todos los estudiantes.
Artisticas
Este documento resume las perspectivas y tendencias en la enseñanza de las artes en la educación básica. Explica que el concepto de arte ha evolucionado a través de la historia y que actualmente incluye disciplinas como las artes visuales, la música y el teatro. También describe tres enfoques para la enseñanza de las artes: educación por el arte, educación en el arte y educación a través del arte. Finalmente, resalta los beneficios que aporta la enseñanza de las artes en el desarrollo cognitivo y
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Escuela Espectador 2 MediacióN
El documento habla sobre la mediación en el arte y específicamente en el teatro. Explica que la mediación busca reducir la distancia entre la obra de arte y el espectador a través de la alfabetización artística y las actividades de los diferentes agentes de mediación como programadores, animadores socioculturales y profesores. También describe diferentes formas de animación teatral como actividades periféricas, autónomas y diferentes estilos teatrales usados en la animación como teatro de acción e intervención.
Actividad 3 silvia borghi
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Taller de apreciacion y expresion musical miguel angel arias albañil 2008
Este documento presenta un resumen del Taller Pedagógico I sobre Apreciación y Expresión Musical desarrollado por Miguel Angel Arias Albañil. El taller busca brindar los conceptos básicos para que los estudiantes puedan analizar y crear música sin ser profesionales. Se basa en la experiencia musical de los estudiantes y busca desarrollar su sensibilidad artística. La lúdica y la recreación son fundamentales en los procesos de producción y reproducción musical.
Propuesta Arteperu
El documento describe la construcción participativa de la propuesta curricular "ArtePerú" para la educación por el arte con enfoque intercultural en Perú. Se detalla la investigación de campo realizada en varias regiones peruanas para comprender las diversas percepciones y experiencias del arte en el país, así como la capacitación docente y proyectos de investigación de artes locales desarrollados. También resume los objetivos y componentes clave de la propuesta curricular.
curriculum de educación artística de educación primaria
Este documento presenta un resumen del currículo de Educación Artística en España. Explica los cambios desde la LOGSE a la LOE, incluyendo objetivos expresados en términos de competencias y contenidos secuenciados por cursos. También describe los elementos del currículo de Música e identifica las fuentes consultadas para su desarrollo.
Semana de las artes
La muestra interactiva presentará diseños, collages, producciones digitales, murales, música en vivo y pintura en vivo. Se propone utilizar un blog para que los estudiantes compartan su trabajo y celebren la semana de las artes. El objetivo es que los estudiantes reconozcan el arte como parte de la condición humana, trabajen de manera interdisciplinaria y puedan interrelacionar e implementar diferentes formatos artísticos, apreciando el sentido estético y emocional del arte.
Las artes y su enseñanza
Este documento resume la historia de la enseñanza de las artes visuales en México desde 1970 hasta la actualidad. Destaca hitos como la creación de programas en las escuelas públicas en la década de 1970, el desarrollo del currículo Visual Thinking en la década de 1990, y cambios recientes en el currículo de primaria y secundaria que ahora consideran a las artes visuales como una asignatura académica. También explica conceptos clave como los elementos visuales, la apreciación del arte, y la pedagogía de la mirada
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Revista
El documento presenta la autoridades escolares y el personal de la Escuela No 308 “Dardo de la Vega Díaz” en San Lorenzo, La Rioja, Argentina. La directora titular es Isabel Quinteros, la directora suplente es Azucena Reynoso, y el personal docente incluye a Gastón Páez, Mario Orellana, Esteban Ancalay y Susana Reynoso. El personal de servicios generales está compuesto por Jesús Olivera y Claudia Gacetúa.
De Proyectos Y Algo Mas 4
Este proyecto institucional surgió en 2003 a partir de una red de instituciones que ofrecían actividades artísticas y literarias a los niños y docentes. Durante dos años, el actor Manuel Chiessa y la profesora Diana Guzmán enseñaron teatro y artes visuales respectivamente junto con estudiantes del Profesorado de Arte Alberto Mario Crulcich. El proyecto se centra en llevar el arte a la escuela a través de talleres prácticos de música, literatura y expresión donde los niños pueden participar y experiment
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DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD, EN MAQUINARIA PESADA.
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Las etiquetas de advertencia fueron primeramente pura letras y en Ingles ,luego letras y una imagen , y ahora solo es Imagen que el operador tiene que describir el riesgo y evitar los accidentes de acuerdo a la imagen que esta en los equipos pesados.
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