Este documento describe un proyecto pedagógico en la escuela rural "El Rincón" en Molagavita, Santander, Colombia. El proyecto busca promover la identidad cultural local y el rescate de valores culturales a través del uso de las TIC. El proyecto espera mostrar la cultura Molagavitense a nivel local, municipal y departamental y mejorar la calidad de vida de los estudiantes fomentando competencias ciudadanas.

1. CON LAS TIC CULTURIZAMOS Y
CUIDAMOS NUESTRA ESCUELA “EL
RINCON”.
Presentado por:
TERESA DE JESUS ARCHIA
ANA FELICIA HERNANDEZ

2. CONTEXTO
Este proyecto pedagógico
se desarrolla en el
municipio de Molagavita
Santander, en la escuela
rural “EL RINCON” donde
hay una población rural
de 24 padres de familia y
30 estudiantes en unas
condiciones de escasos
recursos y con dificultad
de aprendizaje y las
edades de los estudiantes
oscila entre los 5 a 13 años
de edad.

3. INTRODUCCION
Se realiza este proyecto con en
el fin de promover el proceso y
rescate de la identidad cultural
de nuestra vereda ; como un
deber propio de la comunidad
educativa y la conservación de
la cultura Molagavitense, con la
elaboración de este proyecto se
pretende mostrar y dar a
conocer a nivel local, municipal
y departamental nuestra
cultura.
En este proyecto queremos
presentar las competencias TIC,
como una opción cultural para

4. RESUMEN
La educación va
mucho más allá de
asignaturas,
evaluación y tareas
cumplidas, debe
brindar a los niños y
ciudadanos
herramientas y
valores para
alcanzar la armonía
con la cultura el
bienestar del
individuo, la
comunidad y el
entorno así mismo

5. La escuela como un lugar de vida y para la vida debe
romper las barreras del mundo que los rodea. Su entorno y
la actividad escolar, ve el aprendizaje como un proceso
continuo y permanente, que ocurre en diferentes contextos
de socialización y no solo en las escuelas y en las aulas,
debe ofrecer estrategias para crear ambientes de
aprendizaje que estimulen en los estudiantes el
acercamiento significativo hacia el conocimiento y el
aprovechamiento de las tic articuladas con las diferentes
áreas del conocimiento y su utilización en diferentes

6. De ahí la importancia de adelantar una labor de investigación y de creación pedagógica, en la que el maestro pueda
plantearse y hallar respuestas a preguntas básicas sobre cómo dar verdadero soporte al aprendizaje de los estudiantes. Es
importante resaltar que mediante el buen resultado de la identidad cultural de mi pueblo la propuesta mejorará
significativamente el rescate de valores culturales, artísticos, sociales y mejorara la calidad de vida de los estudiantes,
favoreciendo el proceso de competencias ciudadanas, el compartir experiencias y el trabajo en equipo